第六课《走强国富民之路》复习教学案.doc

第六课走强国富民之路复习教学案 第六课走强国富民之路复习教学案一、学习目 标：1、看课本构建知识网络，并识记知识点。2、进行针对性训练 ，提高各项能力。二、知识梳理：1、坚持党 的基本路线2、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力根本途径3、坚持改革开放4、坚持基本经济制度5、坚持分配制度6、深化经济体制改革，建立和完善社会主义市场经济体制是什么核心内容是什么为什么要坚持基本路线不动摇？为什么要大力发 展生产力？ 如何发展？与其他方面的关系？改革的内容、地位、性质、目标分别是什么？为什么要改革？为什么要开放？三、基础知识：（2）党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？（P67）其核心内容是什么？（3）为什么要坚持党的基本路线不动摇？（P67）（4）社会主义现代化建设包括哪些方面（P68）其核心工程是什么（P68）（5）经济建设和其他各项工作的关系是什么（P68）（6）为什么以经济建设为中心，大力发展生产力？（为什么说发展才是硬道理？又或者我党为什么把发展作为执政兴国的第一要务？）（P69）（7）为什么实行改革开放？（P71-75）（8）我们应该怎样正确对待改革（P74）（9）开放的有效方式有哪些（P75）基本途径有哪两种? （P75）（10）我们青少年应如何面对对外开放的新形势（P76）四、达标练习：1、从“贫穷到温饱”，再从“温饱到总体上小 康”，我国人民的生活水平实现了历史性的飞跃。实现这一飞跃的直接动力是（ ）A、坚持四项基本原则 B、改革开放C、大力发 展生产力 D 、自力更生，艰苦创业2、下列说法不正确的是（ ）改革就是从根本上改变社会主义制度改革不会涉及到任何人的切身利益对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策“引进来”和“走出去”是我国对外开放的两种基本途径A、 B、 C、 D、3、开启改革开放闸门的会议是（ ）A、党的十届三中全会 B、党的十一届三中全会C、党的十二届三中全会 D、党的十三届三中全会4、我国经济体制改革的目标是（ ）A、加快我国经济建设 B、解放发展生产力C、建设中国特色社会主义民主政治 D、建立社会主义市场经济体制5、改革开放以来，我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。下列选项中能直接说明这一成就的是（ ）香港、澳门顺利回归中国正式加入WTO中共中央印发公民道德建设实施纲要“神舟”六号载人 飞船上天A、 B、 C、 D、6、 “十五”期间我国的城乡居民人均收入对比指标单位2003年2004年 2005年城镇居民人均可支配收入元942210493农村军民人均纯收入元262229363255另外，2005年我国城市、农村贫困人口数量大幅下降，居民衣、食消费正在向住、行消费转移，中国消费结构升级步入“加速跑”阶段，正 进入一个以教育、购房、买车为主要内容的消费时期。（1） 上述表格反映了什么？（是什么）（2） 请你谈谈对上述材料的认识。（为什么，怎么做。） 7、某校九年级（2）班召开学习党的十六大精神畅谈会，围绕“中国解决所有问题的关键是什么，”同学们展开了讨论，主要有两种不同的观点：一种认为“中国解决所有问题的关键在于依靠对外开放，”另一种观点认为“中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展”。请对以上两种不同的观点加以辨析说明。8、温家宝总理在十届人大三次会议上所作的政府报告中强调：“发展是硬道理，发展永远是解决一切问题的关键，经济工作什么时候都不能放松。要着力推进改革开放，更好的利用国外国内两个市场、两种资源”。（1）为什么