《灵巧的小鼠标》教学反思.docx_第1页
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灵巧的小鼠标教学反思本节课，首先，教学的难点是常用鼠标操作动作的学习和实践操作，学生接受新知识的能力还是很强的，他们学得挺快，操作练习中绝大多数学生都能正确完成，但还是有部分学生由于生疏和胆怯的原因，出现了误操作及错误操作。其次，本节课对鼠标的几种简单操作动作的作用我没有讲的太多，甚至是遗忘了这一块儿，这要在今后的教学中弥补，也暴漏了我在备课时的疏忽，这一点可以不详细讲，但是，我想也得简单提到才是。再次，由于涉及到具体的操作，特别是“双击”这个对初学者比较难掌握双击速度及连贯性的操作，教师要深入到学生之中去，多巡视，多亲手帮助很演示，务必使每个学生熟练掌握之。唯一一点是在“双击”的练习中，有部分学生对掌握“双击”的节奏有些许困难。最后，在学生的操作中发现了有极个别鼠标按键不太灵活，这是自己的课前检查、准备不足，在今后的教学中，特别是信息技术教学中，要做好充分的课前检查和准备工作，对于需要维修或者需要更换的设备及时处理，不可耽误学生的使用。左右键的操作要务必使学生清楚，不可混淆，特别是单击指单击左键，双击指双击左键，右击指单击右键。
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