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第二章 动物和人体生命活动的调节,第1节 通过神经系统的调节第1课时 反射与反射弧,神经系统的组成:,脑脊髓,中枢神经系统,周围神经系统,基本单位,功能:,接受刺激产生兴奋并传导兴奋,:神经元,脑神经脊神经,兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。,胞体,树突,轴突,突起,髓鞘,神经末梢,神经纤维,一.神经元:神经系统结构和功能的基本单位,神经元、神经纤维与神经的关系,神经系统的组成,神经纤维,神经,二、神经调节基本方式:,1、概念:,2、类型,非条件反射,条件反射,反射,在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内 外环境的变化作出的规律性应答。,(先天性反射),(后天性反射),感受器,传入神经,传出神经,神经中枢,效应器,反射弧的组成:,(感觉神经末梢部分)感受刺激并产生兴奋,(运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体) 做出应答,综合、分析,传导兴奋,传入,传导兴奋,传出,3.反射弧是完成反射活动的结构基础,反射过程:也是兴奋传导的过程,反射的结构基础 -反射弧,2、动作电位的产生,受刺激时,Na+通道开放, Na+内流,使膜内阳离子浓度高于膜外(内正外负), Na+内流,4、兴奋的传导,局部电流刺激相近部位,使Na+通道开放,5、恢复静息电位,Na+通道失活,Na+/K+泵又工作,排出Na+,摄入K+。K+再外流,1、静息电位的产生, K+外流,静息时,K+通道开放, K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内(内负外正), 消耗能量,3、局部电流的形成,2、动作电位的产生,受刺激时,Na+通道开放, Na+内流,使膜内阳离子浓度高于膜外(内正外负), Na+内流,4、兴奋的传导,局部电流刺激相近部位,使Na+通道开放,5、恢复静息电位,Na+通道失活,Na+/K+泵又工作,排出Na+,摄入K+。K+再外流,1、静息电位的产生, K+外流,静息时,K+通道开放, K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内(内负外正), 消耗能量,3、局部电流的形成,(外正内负),(外负内正),未受刺激,兴奋部位,过程:,回顾:兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经元之间的传递,1、突触小体,神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,叫做突触小体, 突触,2、突触及其亚显微结构,突触小体与其他神经元的细胞体或树突相接触,共同形成突触。图示如,神经递质:,1.产生,2.分泌结构,3.受体,4.种类,5.作用,6.去向,由内质网、高尔基体产生(线粒体参与供能),突触前膜,突触后膜上糖蛋白,按功能分为两种,使后膜兴奋或抑制,作用后被分解,3、突触传递过程,(1)神经冲动(动作电位)传至突触前膜,(2)突触小泡受刺激释放神经递质,(3)神经递质经扩散通过突触间隙,(4)神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,引发后膜产生 动作电位(神经冲动),(5)递质的失活,胞吐过程,消耗能量(高尔基体、线粒体),(蛋白质),兴奋在神经纤维上的传导和在突触的传递的比较:,总结:判断反射弧各部分结构的方法,1、感觉神经元(或神经节)的位置,神经节所在的神经为传入神经,2、由轴突-胞体连接方式(突触)判断兴奋传播方向,3、脊髓 结构,灰质前角,传出神经,灰质后角,传入神经,腹,宽,背,窄,神经系统的组成,中枢神经系统,四、神经系统的分级调节,各级中枢示意图,各级中枢的关系:低级中枢受高级中枢的调控。,疼痛逃避反射,人脑的高级功能,人脑特有的高级功能:语言、学习、记忆、思维等。,运动性言语区,听觉性言语区,视觉性言语区,书写性言语区,失写症,运动性失语症,失读症,听觉性失语症,言语区,S区(Speak):运动性言语区,H区(Hear):听觉性言语区,W区(Write):书写性言语区,V区(Vision):视觉性言语区,失写症(能看、能听、能说、不会写),运动性失语症(能看、能写、能听、不会说),听觉性失语症(能看、能写、能说、听

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