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杨修之死 教学目标1.了解罗贯中与三国演义,了解杨修的有关史实。2.学习通过典型事件刻画人物,分析曹操和杨修的性格特征。(重点)3.从历史的角度和艺术的角度全面认识曹操形象。(难点) 第一教时一、文本导入睿智的曹操深知在东汉末年的乱世中,想要“荡平四海”干一番大事业,人才是相当重要的。所以他爱才如命,求贤若渴。在三国演义里曹操帐下有一位有才之士,有诗评价:“聪明杨德祖,世代继簪缨。笔下龙蛇走,胸中锦绣成。开谈惊四座,捷对冠群英。身死因才误,非关欲退兵。”此人就是杨修。今天,就让我们沿着历史的脚印,去探寻一个爱才之人为何屠杀有才之士。探索此中奥秘,或许会对我们的人生也有一些启迪。二、预习交流1生字注音屯兵(tn) 庖官(po) 鸡肋(li)夏侯惇(dn) 禀请(bng) 主簿(b)辕门(yun) 恃才放旷(sh) 酥(s)食讫(q) 佯惊(yng) 大麓(l)谮害(zn) 惑乱(hu) 麾军(hu)2词语解释主簿:文书之类的官。班师:出征的军队回朝。恃才放旷:依仗(自己的)才能而对自己的行为不加约束。谮害:诬陷,中伤。佯装:假装。绰:抓取。适庖官进鸡汤:适,正好。数犯曹操之忌:数,多次;忌,忌讳。人皆不晓其意:意,意图。丕如其言:如,遵照。植然其言:然,认为对。但嘉有问,植即依条答之:但,只要;之,代词,指曹操。3走近作者罗贯中(约13301400),元末明初小说家。名本,字贯中,号湖海散人,山西太原人。他经历了元末社会动乱,曾参加过农民起义,明统一后专心从事文学创作。有关他的生平资料保存下来的很少,从他的创作中可以看出,他对黑暗腐败的封建政治很不满,痛恨暴君、暴政,主张施仁政、行王道,向往一种以封建纲常为支柱的统一、安定的政治局面。作品除三国演义外,还有隋唐志传残唐五代史演义传三遂平妖传等小说,另外还有杂剧宋太祖龙虎风云会和一些乐府等。4相关知识三国演义是中国章回体小说的开山之作,也是明清长篇历史小说中流传最广、影响最大、成就最高的一部。全书120回,集中描绘了三国时代各军事集团之间军事、政治、外交方面的种种斗争。罗贯中在三国演义这部巨著里,借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事,对暴政做了愤怒的抨击,提出了自己鲜明的政治理想仁政。这个观点形成全书鲜明的拥刘反曹倾向,使曹操和刘备两个艺术形象形成鲜明对比,互相衬托,强烈谴责暴政,热烈颂扬仁政。5背景探源杨修之死选自三国演义第72回诸葛亮智取汉中,曹阿瞒兵退斜谷,故事发生在曹操、刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时候。当时诸葛亮已智取汉中,曹操屡屡受挫,又不甘心失败,只好退兵斜谷口,以待时机。但终因蜀兵积极防守,难以进取。“杨修之死”的故事就是在这样的背景下发生的。三、互动探究(一)整体感知1文章记叙的内容是什么?【点拨明确】记叙了曹操杀杨修的缘由和经过。2指导学生复述故事情节。(1)女同学的代表复述前三个故事:【点拨明确】鸡肋事件;改建园门;分食酥饼。(2)男同学的代表复述后四个故事:【点拨明确】语破奸心;轻视吴质;教植斩吏;巧作答教。3叙事的线索是什么?【点拨明确】身死因才误。4再读课文,划分文章的层次。【点拨明确】第一部分:(13自然段)曹操焦虑战事,以惑乱军心为名,处死杨修;第二部分:(49自然段)插叙杨修之死原因;第三部分:(1012自然段)曹操强行进兵失败,厚葬杨修。(二)深层赏析1再读课文,课文写的杨修犯曹操之忌诸多事中,杨修表现如何,曹操态度怎样?曹操对杨修的忌恨心理程度是怎样变化的?【点拨明确】鸡肋事件 杨修:“来日魏王必班师”,以鸡肋之意对。曹操:“汝怎敢造言,乱我军心!”改建园门事件 杨修:“丞相嫌园门阔耳。”曹操:虽称美,心甚忌之。一盒酥事件 杨修:竟取匙与众分食讫,“岂敢违丞相之命乎?”曹操:虽喜笑,而心恶之。梦中杀人事件杨修:“丞相非在梦中,君乃在梦中耳!”曹操:闻而愈恶之。藏吴质事件 杨修:知其事,径来告操。曹操:因疑谮害曹丕,愈恶之。试才干事件 杨修:“君奉王命而出,如有阻当者,竟斩之可也。”曹操:大怒,因此亦不喜植。作答教事件 杨修:尝为曹植作答教十余条。曹操:大怒,已有杀修之心。曹操从“心甚忌之”“心恶之”“愈恶之”“愈恶之”“亦不喜植”“有杀修之心”,可以说是层层加深,最后直到杀死了杨修。2曹操为什么要杀杨修?【点拨明确】因为杨修为人“恃才放旷,数犯曹操之忌”。3分析杨修之死的原因。【点拨明确】杨修恃才放旷,为显示自己的聪明才智,置军纪于不顾。由于杨修能够摸透曹操的心思,曹操既嫉妒他的才能,又担心他左右自己的家事。杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争之中,在曹丕已经得势的情况下,他必将成为这场斗争的牺牲品。四、板书设计 五、拓展提升杨修可以说才华横溢,曹操因为他的“才”而赏识重用他,也因为他的“才”而杀了他。那么杨修之死给我们当代青少年什么启示呢?【示例提示】现代青少年大多数都是独生子女,有一部分人在家都是小皇帝小公主,养成了一些自私、唯我独尊、狂妄自大的坏
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