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文档简介
第三单元物质构成的奥秘 目标导航 学习目标 1 知道构成物质的微粒有分子 原子等 2 认识分子的性质 能用分子的性质解释生活中常见的现象 3 培养抽象思维能力 想象能力以及分析推理能力 重点难点 1 探究分子的性质并用它解释生活中的现象 2 培养微观看世界的意识 想象1 八月桂花飘香 曾闻到过淡淡的芳香吗 停车加油时 曾闻到过浓浓的汽油味吗 想象2 将糖块放入水中 会有什么现象 现象 糖块溶解消失不见了 水有了甜味 上述生活中的现象 很久以前就引起了一些科学家的探究兴趣 并提出 物质都是由一些肉眼看不见的微粒构成的 但在很长一段时间里 人们没能看清这些微粒的庐山真面目 探究1 品红在水中的扩散 实验表明 品红在静置的水中会扩散 上述生活中的现象 很久以前就引起了一些科学家的探究兴趣 并提出 物质都是由一些肉眼看不见的微粒构成的设想 但在很长一段时间里 人们没能看清这些微粒的庐山真面目 科学技术的进步证明了物质是由分子 原子等微观粒子构成的 电子扫描隧道显微镜 它的宽度只有头发丝直径的200分之一哟 1982年 德国 恩斯特 鲁斯卡发明了电子扫描隧道显微镜 一 自主学习 阅读教材P 48 49 完成导学案第一部分 微观看世界 越看越精彩 物质是由或等微小粒子构成的 水是由构成的 2 分子有哪些性质 1 分子的和都很小 2 分子总是不断 3 分子间存在一定 3 八月桂花十里飘香 说明 桂花飘香我们却看不到 说明 物体的 热胀冷缩 说明 导学案 一 自主学习 分子 原子 质量 体积 运动 间隔 分子不断运动 分子很小 分子间有间隔 水分子 质量体积很小 分子不断运动 二 自主探究 分子间存在间隔 分子的性质 结论 分子的质量和体积都很小 探究 分子的质量与体积 一滴水中约有1 67 1021个水分子 如果10亿人按每分钟数100个且昼夜不停地数 需要3万多年才能数完 一个水分子的质量约为 2 67 10 26Kg 0 0000000000000000000000000267Kg 1 取少量蒸馏水于小烧杯 滴入1 2滴酚酞溶液 振荡 观察溶液的颜色 2 再向上述烧杯中滴加1 2滴浓氨水 观察溶液颜色有什么变化 溶液为无色 酚酞遇水不变色 溶液为红色 酚酞遇氨水变红色 三 展示与交流 分子不断运动 3 将装有浓氨水的B和装有酚酞溶液的A用烧杯罩起来 并观察现象 现象 A中液体变红 分析 氨分子由B扩散到空中 再到A 与酚酞反应 颜色变红 结论 分子不断运动着 氨分子运动实验 拓展探究1 分子运动与温度的关系 可见 温度越高 分子运动速率越快 冷水 热水 结论 分子间存在一定间隔 探究 50 50 100 展示与交流 分子间隔 8mL空气 8mL水 气态物质分子间隔 液态物质分子间隔 小游戏 如图先拉后推注射器活塞 看看有什么现象 易被压缩 不易被压缩 拓展探究2 分子间隔 物质三种状态的分子间隔模拟动画 固态 液态 气态 分子间隔由小变大 点拨 另 温度越高 分子间隔越大 压强越大 分子间隔越小 四 盘点收获 有关分子的知识你知道哪些 五 应用 比一比 谁最亲近生活 请用分子性质解释下列现象 4 3 6 1 2 5 1 经过厕所边时偶尔能闻到一股特殊的气味 2 湿衣服在太阳下比在阴凉处干得快些 3 打开香水瓶 不久满屋子都闻到香气 4 一滴水中有1 67 1021个水分子 5 6000L的氧气能加压装入40L的钢瓶中 6 查气密性时常见到 手握气泡冒 7 盐能做调味品 洗衣粉不能做调味品 物质不同 分子不同 化学性质也不同 六 当堂检测 完成导学案第三部分 1 下列现象不能说明分子在运动的是 A 湿衣服晾一段时间变干了B 秋天校园内桂花四处飘香C 2005年3月西北地区发生沙尘暴D 经过加油站时能闻到汽油刺激味2 以下生活 学习经验不能说明分子间有间隔的是 A 打气筒能将气体压缩B 酒精和水混合后 总体积变小C 海绵能吸水D 物体有热胀冷缩的现象3 下列现象的微观解释中 不正确的是 A 氢气和液氢都可做燃料 相同物质的分子相同 其化学性质相同B 用警犬搜救地震中被埋人员 分子在不断运动C 查装置气密性时 手握气泡冒 温度升高 分子间隔变大D 水烧开后易把壶盖冲起 温度升高 水分子变大变多4 氧气在降温 加压条件下变成液态氧 发生了改变的是 A 氧分子的大小B 氧分子的构成C 氧分子间的间隔D 氧气的化学性质 C C D C 3
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