如何做好化学实验.doc

如何做好化学实验经过精心准备，刻苦训练，我在中招实验考试中取得了满分。这优异的成绩得益于我平时注重对化学知识的总结。一、分析一个典型实验，得一类实验规律一般说来，每一类实验的原理、装置、操作等方面总有规律可循。因此我在学每一类实验中的第一个实验时，首先要学会认真分析这类实验的设计原理和内容要求。而后再亲自动手完成实验，在此基础上通过分析、对比，总结出这类实验的规律，以期达到触类旁通、举一反三的目的。如我在学习 “粗盐的提纯”的实验时，我先试着总结出制取纯净的晶体物质的实验原理和所需要的基础知识以及操作等方面的规律。实验原理和基础知识方面总结如下：组成混合物的各种物质的溶解度；混合物中各类物质在的性质和它们之间能否相互发生反应（若能反应，需要弄清反应条件）。在实验技能方面让学生掌握：所用各种玻璃器皿的性能和使用方法；有关物质的溶解、过滤、结晶、再结晶的操作方法。二、明确选择仪器的原则，正确选用仪器实验中，准确地选择仪器是保证实验顺利完成的前提之一。我的方法是：1、根据反应物和生成物的性质、反应条件选择仪器。化学里，化学反应的条件有：常温、加热、加压、催化剂、光和电等。根据不同的反应条件、反应物的性质来制取新物质时，所需要的仪器也就不完全相同。例如，在氧气的实验室制法时，我做到了凡是对固体物质进行加热制取气体时，均可采取制取氧气的这套反应装置；集气的方法和操作，应根据气体的溶解度、对空气的相对密度、常温能否与水或空气中任一成分反应等因素而定。同时认识到在氨气、甲烷等气态物质时，就通过对反应物和生成物的性质、反应条件等因素的分析，提出实验所要的仪器、装置，来完成制取上述物质的实验。2、根据控制化学反应速度的要求来选择仪器。在实验室里，为了达到安全而又迅速地制取某种物质，有些反应需使反应速度加快，有些要控制生成物的量，有些则反之。为此，在实验中，要采用适应这些要求的装置。例如在制取氯气时，选用分液漏斗而不用长颈漏斗的理由。这样分析使我在进行实验设计时就能正确地选好仪器。三、分析典型实验，培养实际操作技能实验操作的正确与否，不仅是保证安全和实验效果的先决条件，也是培养实验技能所必需的。在这方面，我除按实验原理、要求提出有关的操作内容和要求外，还应注意以下几点：1、典型实验，认清一类实验的操作内容：如通过实验室里制取氧气的实验分析，可归纳总结出下述操作内容：仪器的选择、连接和固定：装置气密性的检查；药品的取用；加热方法；气体的净化和干燥；气体的收集和放置；装置的拆卸。对这些操作，都应弄清它们的知识、理论根据。2、分析实验，明白实验操作的要点。分析某些实验操作时，为了学得会，记得牢，总是把操作要点总结成几个字或几句话，便于记忆。如在配制一定体积的摩尔浓度溶液时，在分析演示的基础上：1.?称（对固态溶质要称，?液态溶质要量）、2.溶（溶解）、3.洗（洗涤溶解时容器的内壁）、4.稀（稀释至容量瓶的刻度）四字配制法。四、注重书写实验报告写实验报告是实验的重要组成部分，是分析问题解决问题的过程，也是综合运用知识的过程。实验中观察什么、怎样观察、记录什么。其具体做法是： 1、在实验中注意观察现象实验有光、热、声、态（状态）、颜色、气味、溶解、沉淀、液化、燃烧等等。在每次老师演示实验，我根据实验内容中有无新物质的生成和上述现象内容来观察，并将观察的结果记录好，认真分析，去伪存真，填写于实验报告中。这样要求，不仅使我知道在实验中要观察些什么，使我对知识获得比较完整的概念，而且也不会漏掉某些重要的实验现象，以致得不到正确结论。2、绘制装置图的能力写好实验报告的一个重要内容，就是正确地绘制装置图。我在绘制装置图时，首先分析各种仪器的构形，找出每件仪器各部分线条的比例关系及每件仪器部分线条之间的比例关系，作反复的绘图练习，因此能迅速而正确地画出装置图。教师点评：该生亲历、亲为。通过切身经历，对所学知识进行整合、归纳。因此该论文有很强的实用性。对其他学生有很大帮助。该论文选题很明确。内容充实。论文撰写思路清晰，语言流畅简练。层次清晰，逻辑性强。该生有创新、有见解。顺利表达自己的观点。总的来说是一篇不错的论文。附件1安阳市2013年中小学学生小论文评选封面学生姓名段旭学校、年级水冶镇三中九年级指导教师王红峰工作单位水冶镇三中征文题