三下Unit4 A Lets learn.docx

Unit4 Where is my car A Lets learn教学设计一、 教学内容 人教版三年级（下）Unit 4 Where is my car ? Part A lets learn 二、 教材分析 本部分主要学习三个方位介词和chair,desk这两个单词，在真实自然的情景中学习Where is the. ? Its in /on /under the .询问物体方位的日常交际会话。 三、 学情分析 三年级的孩子刚接触英语，学生对英语有着浓厚的兴趣。可每周课时少，也没有良好的学习英语的环境，孩子们开口说英语的机会很少，导致学生对学过的知识掌握不牢固，听说英语无法形成能力，以致于部分学生自信心不强。 四、教学目标 （一）知识目标 1.能够听懂、会说句型Where is the? Its in /on/under the。 2.听懂、会说、会认读2个名词chair 和desk ,以及三个方位介词on, in, under, 并能在生活实际中正确使用。 (二)能力目标能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型Where is ? Its in /on/under 询问物品位置并回答。 （三）情感态度目标 能愉快地和他人进行交流，培养合作交流的意识。 五、教学重点、难点 （一）教学重点：听懂、会说、会认读2个名词chair 和desk ,以及三个方位介词on, in, under, 并能在实际情景中正确使用。 (二) 教学难点：在实际情景中正确使用on, in, under三个方位介词。 六、辅助教学工具 单词卡片 ，图片 ，录音机和磁带，相关实物，小礼品。六、辅助教学工具 单词卡片 ，图片 ，录音机和磁带，相关实物，小礼品。七、教学过程Step1 Warmup1.Lets enjoy a song:Where is the Mr Monkey2.Do some revisions.Step2 Presentation1. PPT呈现Zoom图片Look！This is Zoom.He wants to play with Zip.2. PPT呈现Zoom头上很多问号的图片But Zoom cant find Zip.Where is Zip? Lethelp him.3. PPT呈现A Lets learn的图片Look！Zip is here.(T指着桌子问) Whats this?Ss:Its a desk.(T教授desk)Yes，this is a desk. Where is Zip?引导Ss:Its on the desk.(教授on)Where is the pencil box?Its in the bag.(教授in)Zip is a careless girl.She cant find her ruler. Its under the chair.(教授under、chair)4. Read after the tape.5. 操练句型Where is ? Its on/in/under.6. Work in pairs.Zip is careless. ZhangPeng is careless,too.Its time to go to school.But he cant find his things.(看图操练)7. Lets do.Step3 Homework1. Finish the workbook.2. Read after the tape.3. Copy the new words twice.