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文档简介
高一生物必修2 学案 NO.10 时间: 班级: 小组编号: 姓名: 组内评价: 教师评价: 4.1 基因指导蛋白质的合成主备人:郭世军 审核人: 包科领导:学习目标:1.概述遗传信息的转录和翻译。2.运用数学方法,分析碱基与氨基酸的对应关系。学习重点:遗传信息转录和翻译的过程学习难点:遗传信息的翻译过程自主学习问题探讨:利用已灭绝的生物的DNA分子,真的能够使灭绝的生物复活吗?【温顾知新】基因是有 片段;DNA主要存在于 中,而蛋白质的合成是在 中进行的。基因如何指导蛋白质的合成?1.遗传信息的转录【思考1】为什么RNA适于作DNA的信使呢?(1)细胞中的两种核酸的比较DNARNA组成元素基本单位化学组成结 构规则的双螺旋结构一般单链结构功 能编码复制遗传信息,控制蛋白质合成传递遗传信息,并通过蛋白质表达出来分 布(2)RNA的在细胞中有三种(观察图4-3)mRNA(信使RNA),tRNA(转运RNA),rRNA(核糖体RNA)【思考2】DNA的遗传信息是怎么传给mRNA的呢? (3)转录:图示P63图4-4以DNA为模板转录RNA的图解。 概念:转录是在 中进行的,是以DNA双链中的 条链为模板,合成 的过程。 过程:(分4步)a.DNA双链解开,DNA双链的碱基得以暴露。b.游离的 随机地与DNA链上的碱基碰撞,当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时,两者以 结合。c.新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。此处用到 酶。d.合成的mRNA从 上释放,而后DNA双链恢复。(4)小结:复制、转录过程比较复制转录时间生长发育的连续过程中场所主要在 ,少部分在线粒体和叶绿体原料模板条件特定的酶和ATP过程DNA解旋,以两条链为模板,按碱基互补配对原则,合成两条子链,子链与对应模板链螺旋化DNA解旋,以一条链为模板,按碱基互补配对原则,形成mRNA(单链),进入细胞质与核糖体结合。特点边解旋边复制,半保留复制边解旋边转录,DNA双链全保留产物两个双链DNA分子意义复制遗传信息,使遗传信息从亲代传给子代传递遗传信息,为翻译作准备【思考3】转录与DNA复制有什么共同之处?这对保证遗传信息的准确转录有什么意义?【思考4】转录成的RNA的碱基序列,与作为模板的DNA单链的碱基序列有哪些异同?与该DNA的另一条链的碱基序列有哪些异同?例1:已知DNA片段的碱基对顺序,写出对应的mRNA的碱基顺序 (以链2为模板进行转录)。 DNA 链1: ATGATAGGGAAA 链2: TACTATCCCTTTmRNA 二、遗传信息的翻译1.mRNA合成以后的去向? 。2.从“翻译”的概念中你可以得到有关“翻译”的哪些信息?试着列出来。3.遗传信息是指 。翻译的实质是什么?4.碱基与氨基酸之间的对应关系:(1)DNA、RNA各自有_种碱基,而组成生物体蛋白质的氨基酸有_种,1个氨基酸的编码至少需要_个碱基,而每3个碱基有_(用乘法等式表示)种组合,才足以组合出构成蛋白质的20种氨基酸。(2)密码子: 上决定一个氨基酸的_个相邻的碱基叫做密码子,共有_个密码子。其中起始密码_个,分别是_、_;终止密码_ _个,分别是_、_、_。【思考5】观察教材P65表4-1的密码子表,你有哪些发现?与同学一起交流。概括:1、在64个遗传密码子中,能决定氨基酸的遗传密码子只有 个。2、一种密码子,决定 种特定的氨基酸3、一种氨基酸可能有 种密码子(简并性)4、地球上几乎所有的生物 密码子表(通用性)特别提醒:密码子的简并性能在一定程度上防止由于DNA中碱基的改变而导致的蛋白质的改变,从而维护了生物性状的稳定性。【思考6】观察tRNA的结构,讨论氨基酸与tRNA的关系:1.一种转运RNA能运载多少种氨基酸?2.一种氨基酸可以由多少种转运RNA运载?3.运载氨基酸的转运RNA共有几种?例2:一个转运RNA一端的三个碱基是CGA,这个RNA转运的氨基酸是( ) A酪氨酸(UAC) B谷氨酸(GAG) C精氨酸(CGA) D丙氨酸(GCU)小结:氨基酸的“搬运工” tRNA:呈_形状,一端为_的部位,另一端有_个碱基,每个tRNA上的3个碱基可以与_上的密码子互补配对,称为反密码子。 【思考7】阅读教材P66第二段及图4-6 概括翻译的过程。(1)mRNA进入细胞质,与_结合。(2) 与mRNA相互识别,携带特定的氨基酸进入相应的位点。(3)氨基酸形成_ _而转移到占据位点2的tRNA上。(4)核糖体沿 移动,肽链延伸。(5)遇到 密码子,合成终止。(6)肽链从_上脱离,经过一系列步骤,盘曲折叠成成熟的蛋白质分子。例3:已知DNA的碱基对顺序和对应的mRNA的碱基顺序,请写出多肽链的氨基酸顺序(以链2为模板进行转录,可查教材P65密码子表)。 DNA 链1: ATGATAGGGAAA 链2: TACTATCCCTTT氨基酸顺序特别提醒:一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链。因此少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白质。课内探究1、一个核糖体中有几个tRNA的结合位点?2、核糖体中的两个氨基酸形成肽键后转移到占据哪个位点上的tRNA上?3、DNA转录形成的mRNA从细胞核中出来进入细胞质中,穿过几层磷脂双分子层? 4、翻译时核糖体沿着mRNA移动,还是mRNA沿着核糖体移动?5、基因的表达是以DNA分子为单位还是以基因为单位?拓展练习:一个DNA分子可转录多少种、多少个mRNA? A一种、一个 B一种、多个 C多种、多个 D无数种、无数个总结:复制、转录和翻译的比较:步骤场所模板原料产物遗传信息传递方向复制转录翻译当堂达标1在下列的转录简式中有核苷酸 ( ) DNA: -A-T-G-C-RNA: U-A-C-G-A4种 B5种 C6种 D8种2已知一段mRNA含有30个碱基,其中A和G有12个,转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是( ) A12 B24 C18 D303DNA解旋发生在 ( ) A复制与转录中 B转录中 C翻译中 D复制中 4下列对转运RNA的描述,正确的是( ) A每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C转运RNA能识别信使RNA上的密码子 D转运RNA转运氨基酸到细胞核内课后检测1有一核酸分子,其碱基比是AG/TC=15,试推断该核酸是 ( ) aAGCAGC65T AG321e4TTA信使RNA B转运RNA C单链DNA D双链DNA2mRNA的核苷酸序列与( )ADNA分子的两条链的核苷酸序列互补 BDNA分子的一条链的核苷酸序列互补 C某一tRNA分子的核苷酸序列互补 D所有的tRNA分子的核苷酸序列互补3如图为真核细胞基因指导蛋白质合成的第一阶段。该阶段叫做_,可以在_ 、 _、 _(结构)中发生和完成。图中2和5的核苷酸名称分别为_ _和_ _。若由a链形成e链时,a链的碱基比例为ATGC=1234,则e链中碱基的比例是_。“遗传密码子”位于_上。4下图为某真核生物细胞内DNA转录示意图,请据图回答:(1)在图中方框内用“”或“”标出转录的方向(2)b与c在结构组成上相同的化学基团为 。(3)在马蛔虫体细胞中,上述过程发生在 中,若在人的胃黏膜上皮细胞中,还可
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