电磁继电器扬声器.doc

电磁继电器扬声器1继电器是利用 电压， 电流电路的 通断，来间接地控制 电压， 电流电路的装置，电磁继电器就是利用 来控制工作电路的一种 2电磁继电器的结构如图所示A是 B是 C是 D是 其中工作电路由 控制电路和 工作电路两部分组成它的工作原理是：给 通电时， 具有磁性，把 吸下来，使DC接触，使工作电路 ；给 断电时， 没有磁性，弹簧把 拉起来，使DC断开，切断工作电路3判断下列说法是否正确(1)电磁继电器控制工作电路是通过改变电磁铁磁性强弱来实现的 ( )(2)扬声器线圈中电流的方向是改变的 ( )(3)利用电磁继电器可以实现自动控制 ( )(4)电磁继电器可以实现远距离操作 ( )4如图所示的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的情况是( ) A灯亮，电铃响，电动机转动 B灯亮，电铃不响，电动机转动 C灯不亮，电铃响，电动机不转 D灯亮，电铃响，电动机不转5如图是火警自动报警器原理图，发生火警时，将会发生下列变化，其变化的顺序是( ) 温度升高使双层金属片向下弯曲 接通触点使工作电路中有电流通过 电磁铁具有磁性 衔铁被吸下 红灯亮，电铃响，发出警报 A B C D6电磁继电器是用来操纵高电压、强电流的开关，其主要作用是( ) A节约用电 B操作简单 C保护用电器 D避免危险7图是一种单元防盗门门锁的原理图其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫门时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电， 衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内在关门时，开关是断开的，衔铁在 作用下，合入门扣8如图是用电磁继电器控制电路的实验电路图，下列说法中正确的是( ) A当开关断开时，甲、乙电动机都不动 B当开关S断开时，甲电动机启动，乙不动 C当开关S闭合时，甲、乙电动机都不动 D当开关S闭合时，甲电动机不动，乙启动9如图所示，电路闭合开关S时，下列说法正确的是( ) A甲灯发光，乙灯不发光 B乙灯发光，甲灯不发光C甲、乙两灯均不发光 D甲、乙两灯均发光10如图所示是一个简单的温度自动报警器的原理，请说明它是怎样实现温度自控的答：水银温度计里装一段金属丝，外接导线与控制电路连接当环境温度升高时，温度计水银柱 ，水银与金属丝 ，水银是导体，因此将控制电路 ，电磁铁 衔铁，使工作电路 当环境温度下降时水银柱液面下降而脱离金属丝电磁铁断电失去 ，衔铁恢复原状，工作电路被 ，使环境温度保持在一定范围内，实现温度自动控制11如图所示，有一警卫室，警卫室旁有一实 验田，实验田周围的栅栏上围着一圈漆包线，当牛碰断漆包线进入实验田时，警卫室内的电铃发声 报警请你解释一下报警电路的工作原理 答：当牛碰断漆包线进入实验田时，电磁铁线圈 中因无 而失去 ， 被释放，从而使衔铁片下降与触点 ，左端工作电路被 ，从而使电铃 而报警综合检测题一、填空题(每空1分，共20分)1磁体周围存在 ，磁场是有方向的，某点的 磁场方向就是放在该点的小磁针静止时 的指向2电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了 的原理，而磁带和磁卡则是利用了它们能够被 的原理 3如图所示，要使电压表的示数变小，应将滑动变阻器的滑片P向 端移动，此时电磁铁的磁性将 4小明同学发现学校物理实验室的一根条形磁铁的两极已看不清，于是设计了一个实验进行辨认他将磁铁悬挂起来靠近螺线管，闭合开关后，磁铁静止时的情况如图所示，则磁铁的a端是 极(填“N”或“S，)，电源的b端是 (填“正”或“负”)5通电导体在 中受到力的作用，受力方向与 和 有关在这一现象中 转化为 能6如图，将金属箔卷成个小细管，用柔软的导线把它水平地悬挂起来，再把一块条形磁铁放在金属箔管的侧面当闭合开关通电时，金属箔管 ；拿掉磁铁，再闭合开关，金属箔管 (填“运动域“不动”)7甲、乙、丙三个同学用长导线作为“绳”，按图所 示的情景进行跳绳游戏当甲、乙同学沿 方站立摇绳时，电流表指针的偏转才最明显8如图所示的情景中，有A、B、C三台机器，其 中A是 ；B是 ；C是 ；这 一情景中的能量转化情况是 二、选择题(每小题1分，共28分)9科学家在物理学领域里的每次重大发现，都强有力地推动了人类文明的进程，最早利用磁场获得电 流，促使人类进入电气化时代的科学家是( )A安培 B法拉第 C焦耳 D奥斯特10如图所示，一只小磁针自A点开始沿圆形轨迹绕条形磁铁缓慢移动一周又回到A点的过程中，小磁针绕自身的转轴转动的圈数为( ) A1圈 B 2圈 C3圈 D4圈11如图所示，一条形磁铁的周围放着自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根磁针静止时N极指向画错的是(黑色为N极)( ) A磁针甲 B磁针乙 C磁针丙 D磁针丁12下列关于磁场的说法中错误的是( ) A磁体间的相互作用是通过磁场发生的 B磁场是人们想象的，实际上并不存在 C磁场是一种客观存在的物质 D所有磁体周围都存在磁场13下列研究方法中采用“模型法”的是( ) A根据电灯是否发光，来判定电路是否有电流 存在 B用小磁针的偏转说明磁场的存在 C比较蒸发和沸腾的相嚼点和不同点 D用“磁感线”形象地描述磁场14如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是( )A通电螺线管仍保持静止不动B通电螺线管能在任意位置静止C通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北D通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北15如图所示，两电磁铁的铁芯和线圈匝数相同，将 它们接入电池组时，要求两电磁铁相互吸引且磁性强 弱相同，下列连接方式中，正确的是( ) Aa接P，b接c，d接QB b接P，a接c，d接QCa接c后与P连接，b接d后与Q连接Da接d后与Q连接，b接c后与P连接16如图所示，木制小船模型漂浮在静止的水面上， 船上安装了一只电磁铁，船头A指向东，若接通开关S，则小船将会在水平面内自由转动，当小船再次处于静止状态时船头A指向( ) A东 B南 C西 D北17小强在蚌埠将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住磁体位置应在( ) A磁体重心处 B磁体的某磁极处 C磁体重心的北侧D磁体重心的南侧18下列电器未用电磁铁的是( ) A电磁继电器 B洗衣机排水阀 C电熨斗 D电磁起重机19在直流电动机中，起到改变线圈中电流方向的装 置是( )A铜环 B电刷 C线圈 D换向器20关于通电导线在磁场中受力方向的说法中错误的 是( ) A只改变导线中电流的方向，导线受力方向会发生改变 B同时改变电流方向和磁场方向，导线受力方向一定会改变 C只改变磁场的方向，通电导线受力方向也会改变 D同时改变电流方向和磁场方向，导线受力方向一定不改变21下列设备中是根据通电导线在磁场中受到力的作 用的原理制成的是( ) A电话 B空调室外机中电动机 C电磁继电器 D电暖器22下列说法不正确的是( ) A地磁场的磁感线方向大致是由地理的北极出 发回到南极 B地磁的北极在地理南极附近 C地磁场的磁感线形状与条形磁体相似 D世界上最早记述地理的两极与地磁的两极并 不重合的是我国宋代的沈括23下列说法正确的是( ) A磁铁能够吸引铜，也能够吸引铝 B任何磁体都有正、负两个极 C在磁场中确实存在磁感线D磁铁能够吸引铁，还能够吸引钴、镍等物质24下列知识结构中错误的是( ) 25假若没有电流的磁效应，下列场景不合理的是 ( ) A电磁起重机不能搬运钢铁 B灯泡不可以发光 C不能进行温度自动控制 D电铃不能发声26给你两节电池、一个铁钉、一根导线、一根细绳、一根铜丝、几个大头针、小灯泡，利用它们做下列实验，不正确的是( ) A用电池、小灯泡、导线组成一个电路使小灯泡 发光，说明电能转化为光能 B用电池、铁钉、铜丝制成电磁铁吸引大头针，说明电流的磁效应 C将细绳拉直弹拨，说明振动发声 D将铁钉用细绳吊起，制成指南针27小明要研究“磁性强弱与温度的关系”，请帮他选出所需要的器材( ) A酒精灯、条形磁体、大头针 B磁体、铁钉、电流表 C酒精灯、大头针、温度针 D磁体、温度计、滑动变阻器28现有：三节电池、导线、开关、大头针、钢针、铁棒、磁体、细线，利用它们做的下列物理实验中，不正确的是( ) A用磁体将钢针磁化后，用线悬挂起来静止时指 南指北，说明磁体具有指向性B将导线绕在铁棒上与电源、开关连接起来组成 电路，绕的圈数不同，吸引大头针的个数不同 说明了电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数有关C将导线绕在铁棒上与电源、开关连接起来组成 电路，接人电池的个数不同，吸引大头针的个数不同说明了电磁铁的磁性强弱与电流的大小有关D将导线绕在钢针上与电源、开关连接起来组成 电路，就制成了电磁铁29小明同学要探究“电磁铁的磁性强弱与电流大小 的关系”所需要的器材应主要有( ) A铁钉、铜导线、电源、大头针、滑动变阻器 B铁钉、铜导线、电源、大头针、固定电阻 C铜棒、铜导线、电源、大头针、滑动变阻器 D铜导线、电源、大头针、滑动变阻器30关于电动机，下列说法错误的是( ) A电动机是将电能转化成机械能的机器 B直流电动机是应用直流电供电的电动机 C电动机是利用电磁感应现象制成的 D电动剃须刀主要部件是个电动机31如图所示，两个线圈A和B，套在一块光滑的玻璃管上，且导线柔软，可自由滑动，开关闭合后，则( ) A两线圈左、右分开B两线圈向中间靠拢 C两线圈静止不动 D两线圈先左、右分开，后向中间靠拢32小明用自制的电磁铁来研究它的磁性与哪些因素 有关实验器材：两个大小相同的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等在实验中，用漆包线绕制横截面和紧密程度都相同的三个线圈，其中两个线圈插人铁钉，另一个线圈内无铁钉，按如图电路进行实验，实验记录的数据如下表： 由以上实验表明，电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关( ) A只与电磁铁线圈匝数有关 B只与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉有关 C只与电磁铁线圈匝数、通过线圈的电流有关 D与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉、通过线圈的 电流都有关33小明同学把漆包线密绕在一根木筷上，将其与一滑动变阻器串联后接在3 V电池上，做成最简单的电磁铁，在下列操作中，不能改变电磁铁的磁性强弱的是( ) A调节滑动变阻器的阻值 B把木筷换成铁钉 C改变线圈的匝数 D对调电池的正、负极34图为实验室电流表 的内部结构图，许多匝 金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈同时与一根指针和一只弹簧相连，当给线圈通电时，线圈转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小，下列与此工作原理相同的电器设备是( ) A电铃 B电磁铁 C电动机 D发电机35我们已经知道：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时能够产生感应电流某兴趣小组查阅资料后得知其他情况下也可能产生感兴电流，为此他们进行了如下探究：探究设计：如图所示，螺线管A与滑动变阻器、电源、开关组成一个回路(闭合时A成为电磁铁)，螺线管B与电流表组成另一个闭合回路，将A放在B内探究过程及现象如下表：由以上探究可知，感应电流产生的条件，说法正确的是( )A只要闭合电路中有磁场就会产生感应电流B只有闭合电路中的磁场变强时才能产生感应 电流C只有闭合电路中的磁场变弱时才能产生感应 电流D只要闭合电路中的磁场发生变化就能产生感 应电流36如图所示的四个实验中，研究电磁感应现象的实验是( )三、判断题。(每小题05分，共10分)37(1)电炉是电流磁效应的应用 ( ) (2)螺线管就是电磁铁 ( ) (3)通电螺线管插入铁芯后磁性要变强 ( ) (4)只有改变电流方向，才能改变通电导体在磁场 中的受力方向 ( ) (5)在导体中通电，则导体就受力 ( ) (6)电磁铁吸引大头针就是利用电流磁效应工作 的 ( ) (7)不断改变方向的电流叫交流电 ( ) (8)频率为50 Hz的交流电，周期为O02秒 ( ) (9)奥斯特发现了电流周围存在磁场，法拉第发现 了电磁感应 ( ) (10)发电机不是电源 ( ) (11)地磁南极就是地理北极 ( ) (12)我国宋代沈括是世界上第一个发现磁偏角的 科学家 ( ) (13)通电导体的磁场方向跟电流的大小有关 ( ) (14)发电机是根据电磁感应现象制成的( ) (15)导体在磁场里做切割磁感线运动时产生感应 电流 ( ) (16)通电导体在磁场中受到磁场力的作用而转动 时，电能转化为机械能 ( ) (17)电磁铁断电后仍有磁性 ( ) (18)电磁继电器是利用电磁铁制成的( ) (19)磁感线确实存在于磁体周围 ( ) (20)丹麦的法拉第在1831年发现电磁感应进一 步揭示电与磁的联系 ( )四、实验题(每小题6分，共12分)38小明等同学利用身边的器材进行实验探究他们先在铁钉上套上薄塑料吸管，然后在薄塑料吸管上缠绕细铁丝做成螺线管，将这个装置固定在支架上，如图所示 (1)在下列物理现象中，可以利用图所示的实验装置进行探究的是 (填充号) A通电导体在磁场中受力的作用 B电磁感应 C电生磁 D磁生电 (2)图所示的实验装置，可以探究插有铁芯的通电螺线管的磁性强弱与 的关系 (3)实验中当小明将开关闭合后发现铁钉不能吸引大头针他们将变阻器滑片P从a端移向b端，电流表读数逐渐变大，但还是不能吸引大头针检查发现缠绕铁芯的线圈匝数已足够多，那么产生这种现象的一个可能的原因是： 。39电磁铁在工农业生产及生活中有着广泛的应用 (1)冯韵同学自己动手找器材做实验，探究通电线 圈的磁性强弱与哪些因素有关，步骤如下： 用硬卡纸卷成两个纸筒，纸筒长约40 mm，直径分别为8 mm和12 mm，用两根长约3 m、线径为1 mm15 mm的漆包线密绕在纸筒上做成两个线圈，用粘胶纸粘住防止松开，把较小线圈一端靠近一堆回形针，观察实验，发现线圈并不吸引回形针 用小刀把线圈两端约l cm长的绝缘层刮去，用一节干电池做电源，通过开关连接在较小线圈的两端，闭合开关后，把线圈一端靠近一堆回形针，观察发现线圈能吸引少量回形针 换用两节干电池组成的串联电池组做电源，重复实验，观察发现线圈吸引的回形针比中的多 将两个纸筒上的线圈串联后，再把两个线圈套在一起，通以与中相同的电流，重复实验，发现线圈吸引的回形针比中增多了在的基础上，把一枚大铁钉插入线圈中，重复实验，观察到线圈吸引的回形针更多了根据以上实验活动，你认为可以控制哪些变量来改变通电线圈的磁性强弱? . (2)电磁铁是电磁继电器的重要组成部分之一如 图所示是宾馆中某房间电路的部分连接图，控制电路的主要器件是带有磁铁的卡P和电磁继电器J进房间时只要将带有磁铁的卡P插入盒子Q中，这时由于磁体吸引簧片，开关B就接通，通过继电器J使房间的电器开始工作，图中E为低压电源、U为220 V电 源、L为灯泡，S为开关cd相吸，Oba便接通请你将图中各接线端1、2、3、4、5、6、7、8适当地连接起来，构成能正常工作的电门卡电路五、作图题(40题4分，41题6分，共10分)40标出磁铁N、S极和磁感线方向41(1)根据小磁针静止时的指向，标出图中螺线管的磁感线方向、螺线管极名、电流方向、电源的正负极(2)当闭合开关时，标出图静止的小磁针的N、S极(3)如图所示，当开关闭合后发现悬挂在弹簧下的条形磁铁向下移动，试标出电源的正、负极及螺线管中的电流方向(4)通电螺线管上方小磁针静止时N极的指向如图所示试在图中画出螺线管的绕法及经过a点的一条磁感线(5)两个通电螺线管，它们的一端都位于甲中的虚线框内为探究两个通电螺线管之间磁场方向，把9枚小磁针分别放在方框内9个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图乙所示请你将图中所有小 磁针的N极涂黑(6)在图中标出通电螺线管A端磁极的极性、磁感线方向及电源的“+”“一”极六、简答题(每小题2分，共8分)42(1)小红观察了如图所示实验后提出这样一个问题：“为什么磁体没有相互接触，就能发生力的作用”呢?请你帮他回答这个问题(2)如图是电铃的构造示意图仔细观察其构造并分析其工作原理，写出其中包含的两个物理知识 例：铃锤敲打铃 盖 振动发声 (3)为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽做出以下猜想 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性 猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强 猜想C：外形相同的螺线管，线圈匝数越多，它 的磁性就越强 为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组，通过交流与合作，设计以下实验方案： 用漆包线(表面涂有绝缘的导线)在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁，如图所示的(a)、(b)、(c)、(d)为实验中观察到的四种情况根据小丽的猜想和实验完成下面的填空 通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少来 判断它 的不同 通过比较 两种情况，可以验证猜想A是正确的 通过比较 两种情况，可以验证猜想 B是正确的 通过比较(d)中甲乙两电磁铁，发现猜想(c)不全面，应补充 (4)实验室有一个旧的直流电源，输出符号模糊不清，无法分辨正、负极，小刚设计下面的判断电源两极的方法，在桌面上放上一个小磁针，在磁针东面放上一个螺线管，如图，闭合开关，磁针指南的一端向西偏转，则输出端A端为 极 七、问题解决题(共6分) 43(1)有外型完全一样的两根小棒，一