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文档简介

新版六年级英语上册Unit 2 Ways to go to school第一课时教学设计 临湘市三完小 何 艳教学目标：1、能够熟练运用英语表达交通方式：on foot, by taxi, by bus,by train, by plane, by ship, by subway，做到语音准确，语调自然。2、初步感知和理解句型：How do we get there?并能根据实际生活中进行问答活动。3、能够与小组成员互相学习，合作交流。教学重、难点：1、重点：掌握本课时的重点词组并运用句型进行问答活动。2、难点: subway的准确发音。 教学准备： PPT，单词卡片，交通工具图片，调查表教学过程：STEP 1 Warming-upActivity: Lets guess.听声音猜交通工具，激活思维。STEP 2 PresentationActivity1: Lets travel学生选择城市，并询问怎样到达，新授on foot, by bus, by taxi, by ship, by train, by subway, by plane.读的方式多样化, chant, read one by one, group by groupActivity 2: Lets chant在有节奏的唱读中复习巩固新词汇和新句型。STEP3 PracticeActivity1: Lets try听课文对话填空，并朗读、表演对话。Activity2: Lets talk1、教师和学生示范编创新对话。2、学生分组选择对话内容，在小组内谈论。3、学生竞赛表演。STEP 4 Consolidation and extensionActivity: Do a survey调查上学的方式，并在下一堂课上汇报。STEP 5 Summary1.Which group is the winner?2. Sing the song “How do you go to school?”板书设计： Unit 2 Ways to go to school (A Lets learn) How do we get there? on foot by
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