郭家堡小学教师读书演讲比赛活动方案.doc_第1页
郭家堡小学教师读书演讲比赛活动方案.doc_第2页
郭家堡小学教师读书演讲比赛活动方案.doc_第3页
郭家堡小学教师读书演讲比赛活动方案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

郭家堡小学教师读书演讲比赛活动方案一、指导思想以创建“学习型学校、学习型教师”为导向，以“实效教学”为 契机，贯彻落实新课程要求，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。根据榆次区进一步加强“书香校园”建设的指导意见，结合我校的实际情况，决定开展本次教师读书演讲比赛活动。二、活动目的1、营造读书氛围， 让广大教师从优秀作品中汲取营养， 开阔视野， 丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。 2、学习教育理论， 更新教育观念， 丰富教育智慧， 促进教育创新。 3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。 4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。三、活动目标1把读书与感悟结合起来，形成对所读书籍的充分理解。 2把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，使教师提升理论和实践水平，更好地促进教师的专业成长。 3在教师中形成积极进取、努力学习的氛围，建设学习型组织、 书香型校园。四、活动对象1.读书对象：全体教师 2.演讲对象：全体教师五、活动口号：读书，促进教师专业发展六、活动内容和步骤1.潜心阅读： 利用业余时间潜心阅读学校推荐的书籍。如：给教师的一百条新建议、做专业的教师课堂教学的55个细节等。2、撰写读书体会阅读进行中，可以对深有感触的地方写写自己的读书体会或者读书收获。3.比赛时间2013年5月 17 日4.参加对象全体教师5.比赛内容由教师自选一本教育教学类书籍，谈自己的学习体会和对实际工作的促进与帮助6.活动方式以教研组为单位，每组推选一到两名教师，参加学校比赛。最后选出优胜者，予以表彰。七、评分标准从演讲内容、语言表达、精神风貌、演讲效果, 对演讲选手进行评分。评分采取10分制，评委当场评分，取平均得分为参赛选手最后得分。评分项目和分制标准如下：评价项目分制标准演讲内容（3分）1、思想内容能紧紧围绕读书主题，观点鲜明正确，内容充实具体生动，情感真挚强烈。（3分）2、材料典型，观点正确，内容具体，感情真挚。（2分）3、内容具体，感情真实。（1分）语言表达（3分）1、发音准确，口齿清晰，语言生动形象，语气、语调、声音、节奏张弛随思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容，感染力强。（3分）2、语言较准确，声音洪亮，语气、语调、音量、节奏张弛不能随感情的起伏而变化，缺乏感染力。（2分）3、语言不够流畅，缺乏抑扬顿挫，没有感染力。（1分）精神风貌（2分）1、精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（2分）2、端庄大方，举止得体。（1分）。演讲效果（2分）1、演讲精彩，有感染力，使观众在演讲过程
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论