化学人教版九年级上册4.2 水的净化.2水的净化潘春光.doc

第四单元：课题2 水的净化 1 教学目标知识与技能：了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等常用净化水的方法及自来水的净化原理。过程与方法：初步学会过滤的原理和操作方法。情感态度与价值观：通过了解自来水厂的净水过程，意识到要节约用水。2 教学重难点重点：吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净水方法；硬水与软水的概念和区分。难点：过滤的操作方法和注意事项；软、硬水和混合物、纯净物概念的区分。3 教学过程教学内容（预习）学生活动设计意图一、水的净化1. 纯水是 色、_ 味，清澈透明的_ 体，而许多天然水里由于含有许多 和_ 杂质，因此常呈浑浊。2、自来水厂净水过程：自然水 _用户，其中物理方法有 化学方法有 2.净水方法常用 、 、 、 、 等。其中净化程度最高的是 （明矾作用： 活性炭作用： ）3. 过滤实验仪器用品： 、 、 、 、滤纸。操作要点是“一贴、二低、三靠”过滤速率慢的原因_过滤后溶液仍浑浊的原因_ 玻璃棒的作用： 二、硬水及软化1、定义： 的水叫硬水； 的水叫软水。2、硬水和软水检验：用 。3.硬水软化方法：生活中常采用 的方法降低水的硬度。实验室常用 方法 ；工业上常用 方法。4、硬水危害：使用硬水会给生活和生产带来的麻烦（任写2条） ； 四课堂练习【基础知识】1明矾净化水的作用是 （ ） A使暂时硬水软化 B使永久硬水软化 C除去水中悬浮物 D消毒杀菌2在沉淀；过滤；吸附；蒸馏4种处理方法中能起到净水的作用的是 （ ） A B C D3下列净水操作中，发生了化学变化的是 （ ） A沉淀 B消毒杀菌 C过滤 D蒸发4 下列净水操作中，效果最好的是 （ ）A静置 B吸附 C过滤 D蒸馏5下列方法中能用来鉴别硬水和软水的最简便方法是 （ ） A煮沸、过滤 B吸附 C加肥皂水搅拌 D静置、过滤6 硬水和软水的本质区别是 （ ） A 硬水浑浊，软水澄清 B硬水含杂质多，软水含杂质少 C 硬水不是纯净物，软水是纯净物D 硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水不含或含少量的可溶性钙镁化合物7下列各种方法中能显著降低水的硬度的是 （ ） A过滤 B静置 C煮沸 D吸附8.2012年6月16日，“神舟九号”载人飞船发射成功。（1）航天员携带的应急食品采用高强度真空包装。真空包装的食品不易变质的原因是 。（2）航天员呼吸、排汗产生的水汽被自动收集，冷凝后通过电解制得氧气，反应的化学方程式为 ，制得的氧气可用于 。 （3）航天员的尿液通过“尿液循环器”可转化成高品质的纯净水。要将尿液转化成纯净水，可能用到的净化水的方法有 ， 。【能力提升】1. 2012年6月1日，南宁市召开了环境质量状况新闻发布会其中15月的检测结果表明，南宁的主要江河水质总体良好，邕江5个地表水水源地的水质达标率为100%。（1）地表水水源地取出的天然水常携带有树叶等不溶性杂物，可利用沉淀、_、吸附和蒸馏等方法进行净化，其中净化程度最高的方法是_。（2）南宁市郊一些村庄的饮用水是从深井取用的地下水。取适量地下水，加入_并搅拌，若观察到水中起浮渣，则证明从深井取用的地下水是_（填“硬水”或“软水”）。日常生活中常用_的方法来降低水的硬度。（3）氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。氧元素在人体；海水；空气；地壳四种体系中，质量分数最高的是_（填序号）。2.自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。中考资源网(1)右图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。中考资源网根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是 ；该净水器中的石子、细沙等的作用是 ,起吸附作用的是 。中考资源网简易净水器使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。中考资源网你认为上述简易净水器（填“可以”或不可以”）中考资源网 将硬水变成软水。中考资源网在日常生活中,人们常用 的方法来降低水的硬度.可以用 来检验；一杯浑浊的河水过滤后滤液已经澄清、透明,则所得滤液是_(填“纯净物”或“混合物”)。中考资源网五课堂检测2. 有关硬水和软水的说法不正确的是 （ ） A硬水洗涤衣物不容易洗净 B硬水通过蒸馏可以得到软水C硬水烧开后有白色沉淀产生 D硬水通过过滤就可以得到软水3. 以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是 （ ）静置沉淀；过滤；吸附沉淀；蒸馏。A B C D4. 天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是 （ ）A沉淀 B过滤 C吸附 D蒸馏5.饮用水的净化过程一般要经过三个阶段：贮存、净化、输水。水库将雨水、江河和溪流里的水汇集贮存起来，净化时首先在水中加入沉淀剂如明矾等，这些物质可以使悬浮在水中不溶性颗粒逐渐的沉降下来。如图是水的净化过程示意图，回答下