化学人教版九年级上册《分子和原子》课后练习题.doc

课题1 分子和原子一、选择题（共10小题）1（2016营口）斯里兰卡的一家报社由于在油墨里加了香茅精油，而使印出来的报纸散发出一股淡淡的清香，同时又能很好的驱走蚊虫，这说明（）A分子很小 B分子间有间隔C分子可以再分 D分子在不断地运动2（2016泰安）从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是（）选项事实解释A碘酒是混合物由不同种分子构成B端午时节粽飘香分子在不断运动着C气体受热膨胀温度升高，分子自身体积增大D固体碘受热升华碘分子间的间隔变大3（2016南昌）由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（）A分子间的间隔变化 B分子的质量变化C分子的体积变化 D分子的种类变化4（2016邵阳）用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（）A品红在水中扩散分子不断运动B水结成冰分子停止运动C1滴水中大约有1.671021个水分子分子很小D气体可以压缩储存在钢瓶中分子间有间隔5（2016临沂）用水壶烧水，水开时壶盖被顶开对这一现象的解释正确的是（）A水沸腾时掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大B水受热时分子间间隔变大，所占体积变大C水分解成氢气和氧气D水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了6（2016西宁）关于分子、原子的说法错误的是（）A分子和原子总在不断地运动B同种原子可能构成不同分子C分子的质量一定大于原子的质量D化学变化中分子可分、原子不可分7（2016绥化）分子是构成物质的一种粒子下列有关分子的叙述中，错误的是（）A受热时分子的体积逐渐变大B降温时分子的运动速率减慢C液体蒸发变成气体，分子间间隔变大D电解水生成氧气和氧气，说明分子是可分的8（2016凉山州）下列古诗蕴藏着分子运动的是（）A宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B野火烧不尽，春风吹又生C千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D春眠不觉晓，处处闻啼鸟二、解答题（共3小题）9（2016邻水县模拟）如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉（1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上A的名称是_（2）实验中观察到的现象是_，该实验说明了_10（2016大连模拟）用微粒的观点解释下列事实一定质量的水蒸气液化成水，其体积变小11（2015大庆模拟）某兴趣小组进行以下实验，探究微粒的性质（已知氨水能使酚酞试液变红）（1）实验I：如图甲所示，一段时间后，可观察到烧杯A中的液体_（填“变红或不变红”），烧杯B中的液体_（填“变红或不变红”），用微粒的观点解释这一现象：_（2）根据该现象小组同学推断氨水确实能使酚酞试液变红，可刘红同学认为也可能是蒸馏水使酚酞变红，于是设计实验（如图乙所示）作为对比你认为_（填“有”或“没有”）必要，理由是_（3）若使用图丙装置进行相同实验，与图甲装置相比主要优点是_（写出一点即可）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题）1【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题 【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可【解答】解：在油墨里加了香茅精油，而使印出来的报纸散发出一股淡淡的清香，同时又能很好的驱走蚊虫，是因为香茅精油含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散A、由分子的性质可知，闻到香茅精油散发出来的清香与分子很小无关，故选项错误B、由分子的性质可知，闻到香茅精油散发出来的清香与分子间有间隔无关，故选项错误C、由分子的性质可知，闻到香茅精油散发出来的清香与分子可以再分无关，故选项错误D、由于分子是在不断的运动的，这是闻到香茅精油散发出来的清香主要原因，故选项正确故选：D【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键2【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题 【分析】根据微粒的特征分析：体积和质量都很小，微粒之间存在间隔，微粒是在不断运动的，化学变化的本质是分子分解成原子，原子重新组合成新的分子的过程【解答】解：A碘酒中的溶质是碘，碘由碘分子构成，酒精是溶剂，酒精是由酒精分子构成的，故正确；B闻到香味是因为分子在不断的运动，故正确；C气体受热膨胀是因为气体分子间隔变大引起的，故错误；D碘由固态变为气态是因为分子间隔变大引起的，故正确故选C【点评】熟练记忆分子和原子的性质，当物质发生物理变化时，构成物质的分子不发生变化，大小也不变，改变的是分子间隔，当物质发生化学变化时，构成物质的分子发生了变化3【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题 【分析】热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子间间隔随温度的改变而改变【解答】解：热胀冷缩现象，主要是因为物体中的分子间的间隔随温度的改变而改变；分子的质量、体积、种类不变；故答案：A【点评】明确构成物质的三种基本粒子之间的关系，记住它们的基本性质，能用来解决常见的粒子题型4【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题 【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可【解答】解：A、品红在水中扩散，是因为品红分子是在不断的运动的，运动到水分子中间去了，故选项解释正确B、分子总在是在不断的运动的，冰中的分子仍是在不断的运动的，故选项解释错误C、一滴水中大约有1.671021个水分子，是因为水分子很小，故选项解释正确D、由于分子之间有间隔，在受压时间隔变小，所以，气体可以压缩储存在钢瓶中故解释正确；故选：B【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键5【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题 【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可【解答】解：A、水沸腾时掀起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是分子大小随温度升高而增大，故选项解释错误B、水沸腾时掀起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔增大，所占体积变大，故选项解释正确C、水沸腾时掀起壶盖，没有新物质生成，属于物理变化，故选项解释错误D、水沸腾时掀起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多，故选项解释错误故选：B【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键6【考点】分子和原子的区别和联系 【分析】A、根据分子、原子的性质进行解答；B、根据分子是由原子构成的进行解答；C、根据分子的质量不一定大于原子的质量进行解答；D、根据分子、原子的根本区别进行解答【解答】解：A、根据分子、原子的性质可知，分子和原子总在不断地运动，故A正确；B、分子是由原子构成的，同种原子可能构成不同分子，例如氧原子可以构成氧分子，也可以构成臭氧分子，故B正确；C、分子的质量不一定大于原子的质量，故C错误；D、分子、原子的根本区别：在化学变化中分子可分、原子不可分，故D正确故选：C【点评】主要考查了分子、原子的本质区别和联系及有关原子、分子的性质，培养学生的微粒观7【考点】分子的定义与分子的特性 【分析】物质是由微粒构成的，构成物质的微粒具有如下特征：体积和质量都很小微粒之间存在间隔微粒是在不断运动的运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象【解答】解：A、水在受热的情况下水分子获得能量，水分子运动加快，水分子之间的间隔增大，导致水的体积增大，在这个过程中水分子本身的体积大小是不变的，故叙述错误；B、降温时，水分子失去能量，水分子运动变慢，故叙述正确；C、水在受热的情况下水分子获得能量，水分子运动加快，水分子之间的间隔增大，由液体变成气体故叙述正确；D、电解水的微观实质是水分子在通电的条件下水分子分解成氢、氧原子，然后氢、氧原子重新组合成氢分子和氧分子说明了水分子在化学变化中是可以再分的故叙述正确故选A【点评】物理变化和化学变化的本质区别是构成物质的微粒种类在反应前后是否发生了变化8【考点】分子的定义与分子的特性 【分析】根据分子的性质回答，分子都很小、都在不断运动、分子间有间隔；暗香来是人们闻到了花香，可以从分子运动的角度进行分析考虑【解答】解：诗人在远处能闻到梅花的浓郁香味，是因为梅花的浓郁香味中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到梅花花香故选A【点评】本题考查学生应用微粒的观点来解释一些日常生活中的现象，因此要熟练掌握粒子的基本性质，能用粒子的性质解释一些宏观现象二、解答题（共3小题）9【考点】分子的定义与分子的特性 【分析】（1）根据胶头滴管的用途分析；（2）实验中，观察到的现象是滤纸条上的酚酞变红，这说明了分子在运动；【解答】解：（1）仪器A是胶头滴管，其用途是吸取和滴加少量的液体；（2）由于氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，氨水能使酚酞试液变红色；又因为氨分子是不停运动的，所以将会观察到滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红；这说明了分子是不停运动的；故答案为：（1）胶头滴管；（2）酚酞由试管口到试管底逐渐变红；分子在不停的运动 （或氨分子比酚酞分子运动得快或氨水能使酚酞变红）【点评】本题考查了如何探究物质的性质和变化规律，掌握反应现象与本质的联系，理解微粒观点的应用10【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题；【分析】根据分子间有间隔分析回答【解答】由于分子间有间隔，一定质量的水蒸气液化成水，分子的间隔变小，所以，其体积变小故答为：分子间有间隔，一定质量的水蒸气液化成水，分子的间隔变小【点评】本题难度不大，掌握分子、原子的基本性质及利用分子、原子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键11【考点】分子的定义与分子的特性 【分析】（1）根据实验观察到的现象来回答，利用比较得出结论；（2）根据实验乙作为对比实验的目的与实验甲的作用来分析有无必要；（3）根据实验装置的特点进行解答【解答】解：（1）根据实验可观察到烧杯B中的液体变为红色，因浓氨水易挥发，氨分子在不断的运动，则从烧杯A中运动到烧杯B中，烧杯B中溶液显碱性，使酚酞试液变为红色，故答案为：不变红；变红；氨分子微粒从烧杯A运动到烧杯B中，溶于