统计分析报告模板.doc

2012-2013-1统计学课程设计统计分析报告题目： 关于*的调查分析 小组成员： 财务1040*班 39号 张三 财务1040*班 40号 李四 联系方式： 189* 指导教师： 张纯荣 目 录第一部分 调查方案设计一、调查方案 1二、调查问卷 三、第二部分 分析报告一、二、第一部分 调查方案设计一、调查方案（一）调查目的示例，通过调研，为提供参考。（二）调查对象示例，长春大学光华学院商学院学生（三）调查程序1.设计调查问卷，明确调查方向和内容；2.分发调查问卷。随机抽取在校大二学生男、女各25人作为调查单位； 3.根据回收有效问卷进行分析，具体内容如下：（1）根据样本的生活费来源、分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断人大学生总体分布的相应参数；（2）绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析二、问卷设计关于* * * * * * * * *情况的调查问卷亲爱的同学，您好！ 1.性别:A 男B女 （ ）2.你的消费方式为 （ ）A.能省则省 B.事先做好消费计划 C.毫不在乎，想花就花 D.其他3.你平均一个月的生活费大约为_元4.您的生活费的来源主要是( ) （多选题）A. B. C. D. E. F.谢谢您的支持与参与三、问卷发放 本次调查我们采取*抽样，对*发放问卷*份；共发放问卷*份，回收问卷*份，其中有效问卷共*份。 第二部分 分析报告示例：一、 *情况分析 经过抽样调查发现， 表1 *频数分布表接收频率累积 %接收频率累积 %500以下612.77%500-8002348.94%500-8002361.70%800-11001478.72%800-11001491.49%500以下691.49%1100以上4100.00%1100以上4100.00%其他0100.00%其他0100.00%二、 *情况分析在购买图4使用手机不同功能的频率分布图表4 购买手机地点和购买价格的双因素分析地点1000元以下1000-15001500-20002000元以上商场10220手机专卖店442022网站3100其他5000八、家庭收入、学生总消费的一元线性回归分析我们令家庭收入为x，学生总消费为y，利用excel得到表SUMMARY OUTPUT回归统计Multiple R0.978641R Square0.957739Adjusted R Square0.956858标准误差64.43173观测值50方差分析dfSSMSFSignificance F回归分析1451593145159311087.7971.23E-34残差48199269.54151.448总计494715200Coefficients标准误差t StatP-valueLower 95%Upper 95%下限 95.0%上限 95.0%Intercept77.0313622.734683.3882760.00141331.32023122.742531.32023122.7425X Variable 10.1480540.00448932.981761.23E-340.1390280.1570790.1390280.157079由表可知：相关系数R=0.978641，F检验回归方程显著，t检验回归系数P值小于0.05，说明回归系数是显著的，于是