化学人教版九年级上册氧气的课后作业.docx

第一课时一、氧气的物理性质：颜色气味状态标态下密度与空气密度（1.293克/升）比较熔点沸点是否易溶于水2、 氧气的化学性质。1、助燃性：氧气能使带火星的木条 ，能使燃着的木条 。2、与木炭、硫、铁丝的反应：通过实验填写下表：在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象文字表达式木炭C 蜡烛铁Fe结论：1.燃烧在纯氧中进行比空气中进行得更旺。 2. 某些在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中却能燃烧。(1) 回忆一下我们以前学过的知识, 在测定空气中氧气含量的时候,我们用的是什么药品?想一想,能否利用硫、木炭或铁丝来测定空气中氧气的含量吗？为什么?(2)现有一瓶收集的气体,如何检验它是不是氧气?想一想:有一瓶氧气如何检验是否收集满?(3) 做铁丝在氧气中燃烧实验时,为了实验成功,铁丝上系一根火柴棒,为什么?还需要将铁丝绕成螺旋状,为什么?为何要待火柴快燃尽时，再插入充满氧气的集气瓶中？(4) 在铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部应放少量的水或铺一层细沙,为什么?三、化合反应与氧化反应1、化合反应（1）定义： （2）特点： 2、氧化反应（1）定义： （2）剧烈氧化与缓慢氧化的区别： （3）化合反应与氧化反应的关系： 氧气的制法1,氧气制取的方法：工业制法： 。属于 变化；实验室制法： 、 、 。属于 变化。2、什么是催化剂？ 。3、什么是分解反应？ 合作探究：一、实验室制取氧气1、高锰酸钾分解产生氧气反应的文字表达式： 。2、用氯酸钾和二氧化锰制氧气 反应的文字表达式： 。3、分解过氧化氢制取氧气文字表达式： 。讨论：过氧化氢加热也可以分解产生氧气，实验室为什么不用加热的方式，而要用二氧化锰呢？猜想：（1）二氧化锰能放出氧气，加入后能制取更多的氧气；（2）二氧化锰在此有某种特殊作用，使过氧化氢的分解加快;练习：1、下列变化中不包含有缓慢氧化的是A、农家肥料的腐熟 B、动植物的呼吸C、酒和醋的酿造 D、石灰浆逐渐变硬2、硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是A、发出明亮的蓝紫色火焰 B、生成有刺激性气味的气体C、放出大量的热 D、硫粉逐渐减少3、为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层物质，该物质是A、红磷 B、氧化汞 C、二氧化锰 D、氯酸钾4、根据铁丝在氧气中燃烧的有关知识，回答下列问题。（1）选用的细铁丝应先用砂纸擦拭干净，这个变化是_变化。（2）铁丝要盘成螺旋状，目的是_铁丝前端系一根火柴是为了_点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是_这样做的目的是_。（3）实验前要在集气瓶中装少量水或铺一层细沙是防止_而硫在氧气中燃烧时，要在集气瓶中预先放少量水，其目的是_（4）观察到铁丝在氧气中燃烧的现象是_（5）实验过程中未看到“火星四射”的现象的可能原因有（至少写三种）_。（6）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_该反应的基本类型是_课后作业1下列变化中属于分解反应的是（ ）A分离液态空气制氧气B加热氯酸钾和二氧化锰制氧气C蜡烛燃烧D粗盐提纯2检验氧气的方法是（ ）A用火柴去点B用带火星木条接近气体C用鼻子去嗅气味D用天平称量3工业上制取大量氧气的方法是（ ）A加热氯酸钾B加热高锰酸钾C分离液态空气D加热二氧化锰4催化剂在化学反应中所起的作用是（ ）A加快化学反应速率B使生成物质量增加C改变化学反应速率D减慢化学反应速率5在现行初中化学课本中，如图装置常用于制取（ ）A氧气B氮气C二氧化碳D均不能6将一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热反应后，剩余固体的质量（ ）A大于原混合物的质量B小于原混合物的质量C大于或等于原混合物的质量D小于或等于原混合物的质量7. 下列含氧化合物，不需要加热就能够直接产生O2的是（ ）A、H2O2 B、MnO2 C、Fe2O3 D、KClO38.小亮同学设计右图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是（ ）A用KMnO4粉末制取O2 B用KClO3和MnO2制取O2 C用Zn和稀硫酸制取H2 D用石灰石和稀盐酸制取CO29.图所示的装置，其中收集氧气时可选用（ ）A.和 B.和 C.和 D.和1、 填空题1.有一瓶用排水法收集好的无色气体，如图所示方法进行暂时存放。据此，请你判断与这种气体相关的物理性质除颜色、状态外，还有：_；_。2.根据图所示装置，完成下列问题：（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_，b_。（2）实验室欲制取并收集氧气，应选用装置_和装置_或装置_连接；或选用装置_和装置_或装置_连接（填装置编号）。制取氧气反应的文字表达式为_；_。如果用向上排空气法收集氧气并检验氧气是否收集满，则应将带有火星的木条放在_。3. 在实验室制取某种气体时，该气体既能用排水集气法收集，又能用向上排 空气法收集。由此可肯定该气体的物理性质中有：（1）_，（2）_。4.以美国为首的北约军队使用一种“油气炸弹”，这种炸弹炸时首先释放出大量可燃性气体，然后可将可燃性气体引燃，这时躺在防护工事里的人即使未被炸死，也会因窒息而死亡，其原因是_。5.氧气的收集方法有：_法；_法6.下图是某同学设计的实验室制取氧气的装置图。