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文档简介

八年级写字教学计划一、学生基本情况分析： 八年级学生共有2个班，通过七年级一年的钢笔字练习，学生已经能熟练地用钢笔写字，在写字姿势，字体端正，纸面整洁方面还欠功夫。本学期写字课，要继续培养学生写钢笔字的能力，并在写字姿势，字体端正，纸面整洁方面提出新的要求，还要学习用毛笔写字，在用毛笔临帖的基础上，继续培养学生用毛笔临摹的能力。二、教材分析:本学期选用的是根据全日制义务教育语文课程标准和甘肃省九年义务教育写字课程纲要编写的教材，这套教材注重基础，配合教学进度，安排合理，循序渐进，实用性较强，十分适合该年级学生使用。三、教学目标：写字是一项重要的基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础，八年级写字的教学目标是：使学生能比较热练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度，练习用毛笔临摹，能正确地执笔运笔，初步养成良好的写字习惯。进一步培养学生热爱中华优秀传统书法艺术的感情。四、教学措施：1、教师对学生要严格要求，严格训练。2、在教学中，教师要激发学生的兴趣，教给学生正确的写字姿势、执笔方法和运笔方法，并练习有一定的速度。3、要重视钢笔字的教学，切实加强书写的指导，保证写字的正常进行。4、对写字好的学生加以鼓励，对爱好书法的同学或有书法特长的学生要加以耐心指导。五、进度安排9月份： 钢笔部分： 局部临摹（1）-（3）10月份：钢笔部分： 局部临摹（4）-（5）11月份：毛笔部分： 临摹中竖长而正的字、左右等宽的字12月份：毛笔部分： 临摹左宽右窄的字、左窄右宽的字1月份：综合实践： 写春联、楷书作品欣赏
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