2015年春季园务工作总结.doc

2015年春季园务工作总结第一篇:2015年春季园务总结 2015年春季幼儿园园务 工作总结 转眼间，一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园认真执行纲要、指南坚持贯彻党的教育方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得一定的进步和成绩。现将幼儿园园务工作总结如下： 一、教师队伍建设 本学期我们注重树立良好的教师形象，全园教师参与到环创中，通过分工完成我园对教学楼的装饰、对幼儿园墙面的绘画，教师们明白了给幼儿一个温馨而活泼的学习氛围是首要的。其次教师必须要有一颗爱孩子的心，要尊重每一个孩子；一个受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定是有良好师德的教师，每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。 二、安全工作 安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们坚持按级负责，明确分工的原则，积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，并及时整改，努 力做到防患。每不定期进行全园安全演练，让幼儿掌握安全逃生的技能。 三、保教工作 1、本学期幼儿园组织教师们认真学习纲要、指南的精神，并要求教师结合本班的实际情况制定出切实可行的活动计划，做到有计划有步骤的开展各项活动。 2、开展丰富多彩的教研活动。本学期我园如期开展园内教研课，为教师们搭建了学习、展示的平台。 3、开展形式多样的区域活动。本学期幼儿园各班根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。开学初，各班根据上学期幼儿活动区的活动情况，先让孩子练习按标记摆放玩具;在孩子能够熟练的将玩具按标记摆放时，再分组去玩各个活动区的玩具，建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念，最后在全面铺开，让小朋友自由选择自己喜欢的区域进行活动。这样循序渐进地帮助幼儿建立区域活动的常规。同时在活动中注重引导，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，促进幼儿发展。同时，我们能认真做好观察记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。 4、重视幼儿的体育锻炼。我园利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。 四、教研工作2015年春季园务工作总结 本学期我园继续把纲要和指南作为我们教育教学工作的依据和指南，教师们的思想认识进一步提高，在组织教学活动中教学的形式多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了。同时，我们开展园内观察及评课活动，不断提高教师们的研究和解决问题的能力，逐步提高教育教学水平。 五、家长工作 本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础，如每月出一版“家园联系栏”、教师们有计划地家访、随访等等。2015年春季园务工作总结 我园全体教师很关心留守幼儿，与此同时我园成立留守儿童之家，全园教师自愿加入，自筹资金为贫困留守幼儿购买日用品、衣服、鞋袜、米油。 通过加强与家长的沟通，听取家长们的意见和建议。学期结束向家长举行全园幼儿综合能力汇报会，提高了家长对我们的满意程度。2015年春季园务工作总结 总之，孩子的快乐成长，是对我们工作的鼓励，家长的满意信任，是对我们工作的肯定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力，继续进取，使我们的工作更上一个台阶。第二篇:20142015年第二学期园务总结 20142015年第二学期园务工作总结 满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,阳光宝贝幼儿园走过了创新发展的一学期。本学期我园共有11个班级260左右位幼儿。在幼教科及镇教委的引领下，以贯彻落实36岁儿童学习与发展纲要为主线，以师资队伍建设与园本文化建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下： 一、强化安全意识，落实安全卫生保健责任，将精致化管理落实于细处，创建和谐幼儿园。 1、落实各项安全管理工作，树立安全第一的意识。行政人员、保安人员定期对设施、场地、设备的进行检查并及时维修。每周一每班保育员负责对班级设施检查，每次有检查有记录，发现问题及时上报、及时维修，保证幼儿生活与活动安全。安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素。 2、提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要。保健医生负责抓好定量食谱、采购、烹调三个环节的工作，严格执行食品留样，主要原料统一采购，严防食物中毒，加强对食堂工作的管理和指导，严格执行食品卫生要求把好食堂关，按照要求规范操作做到菜谱不重复，努力为幼儿提供可口的餐点，让幼儿吃饱吃好，保证食品卫生安全。组织食堂工作人员学习市教委关于进一步加强幼儿园食堂消防安全工作的重要通知。发挥保健监管作用、落实厨师长负责制，发现问题及时解决，保证幼儿膳食营养和各项制度的严格落实。 3、加强对卫生保健工作的管理，积极做好传染病防控工作。结合卫生监督所、镇教委、教育局幼教科会议，对全体员工进行春季传染病防控的培训，增强员工安全责任意识。坚持做好消毒、晨检、全2015年春季园务工作总结 日观察、因病缺勤等记录.一些临时性和季节性的保健工作如：秋季我园向家长进行”手足口病”防控知识宣传工作，严格要求全体教职工认真做好消毒卫生工作，使得传染性病毒得到很好地控制。 4、加强入园、离园高峰时段的门卫管理，组织家长将车辆排列停放整齐，维护好幼儿园周边的秩序。编辑并印发关于幼儿接送及乘车安全管理家长信，家园形成合力，共同构建孩子入、离园交通安全屏障。 5、重视幼儿的健康、安全知识教育，增强幼儿的安全意识。有目的、有计划的对幼儿进行安全教育，各班根据幼儿年龄特点和实际发展水平制定出适宜的安全教育活动，有效的开展了安全教育活动。增加了幼儿安全知识，使幼儿的自我保护的意识和能力得到提高。 6、定期对全体教职工进行安全教育，提高教师的安全责任意识。邀请消防专家到幼儿园做防火知识的讲座，教师们掌握了消防工具的操作和使用的方法。组织全体教职工学习市教委关于中小学幼儿园安全防范工作规范的通知。 二、注重内涵建设，打造学习型教师队伍，促进园所发展。 1、组织全体教职工学习全国两会的相关材料，了解两会精神和国家发展形势，凝心聚力提振员工精神鼓舞士气，激发工作热情与积极性。组织教职工学习十六届人大三次会议精神“自贸区为什么选择天津”，“全力打造经济和城市两个升级版”等相关材料，了解国家发展形势天津的战略地位等，激发员工的工作热情。组织教职工学习两会的相关报道，“坚定信心，团结奋斗，抢抓机遇，乘势而上，努力开创各项事业新局面”“从改革开放寻求获得感”等，了解国家迅猛发展形势，增强信心，立足本岗创造性的努力工作。 2、加强保育培训，细化保育流程，提高保育质量。组织保育教师进行保育岗位工作标准的培训。从入园、做操、盥洗、进餐、如厕、喝水、教育活动、午睡、起床、日常消毒及卫生工作等几方面进行了培训和研讨。针对保育工作中存在的问题，组织保育老师进行细致分析，并提出了整改的措施。从细节入手，为幼儿营造干净、整洁、舒适的环境。 3、加强骨干教师培养，发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程管理，通过培训、观摩、教研、竞赛等形式，给骨干教师提供展示的机会，给青年教师提供学习研讨的机会，提高全体教师的工作能力。 4、为教师创设外出观摩学习的机会。本学期，幼教科组织一级园及乡镇园贯彻指南的交流展示活动，我园有计划地组织教师到各个试点园去参观学习，参观后组织教师进行交流研讨，对教师们区域材料的投放、环境的创设有很大的帮助。开阔了教师们的眼界，提高了教师对指南的进一步认识。 5、注重总结交流，激励员工进取。学期末组织全体教职工总结交流工作，教职员工认真总结本学期学习的收获体会、工作实践的经验作法、思想和工作的进步与提升，用文字记录下工作中的点点滴滴，记录下与孩子们之间感动的故事。找准自身存在的不足与问题，具体的改进措施，明确今后的努力方向。通过个人、班组和课题总结交流，教师们在教育引导孩子发展的同时，自身也在不断的进步和提高，起到了相互激励与促进的作用，有利于教职工队伍的整体优化与提高。激励员工学习先进，取长补短，发挥优势，创造新佳绩。 三、落实教学常规活动，进行常态教研，提高保教质量。 1、指导教师们认真贯彻指南精神，各班结合本班幼儿实际制定教学计划，设计教学活动，认真做好活动前的准备，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采用多种教学方法，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个体差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。 2、细化集体备课的管理制度，各年级组根据幼儿发展水平和兴趣需要，重点针对户外活动进行集体备课，形成平行班的户外区域游戏，每个班级结合孩子的发展情况制定有针对性的发展目标和指导要点。 3、青年教师中开展每半个月一次的约课活动，入职不到一年的教师每个月约一次半日活动，通过约课活动，青年教师们在一次次的磨练中提高了教育教学水平，逐步提升教育教学质量。 4、4月份，幼儿园开展了教师说指南、说教材比赛活动。教师们以指南为指导，认真分析领域教材，特点、结构、优势、课例等，结合本班幼儿发展实际，深入浅出，科学合理安排幼儿各种活动，生动灵活，图文并茂，体现了教师的专业水平。 四、指南精神引领，深化课题实践研究。这学期我园在研究的课题幼儿园活动区材料投放的探索与实践的工作中，教师们主要围绕着如何根据主题发展目标及发展脉络，提供适宜而丰富的材料，如何加强对区域中幼儿活动情况的观察，记录幼儿操作情况，分析区域活动内容和材料的适宜性、层次性和趣味性等问题深入地进行了探索与实践。 1、科学设置区域，提高幼儿对区域活动的兴趣。各班根据活动室空间大小和幼儿的年龄特点，进行了活动区的调整和材料丰富。中 班以交往为主的角色区，中一班表演区、中二班阳光餐厅，中三班杨柳青文化街，大班美发屋和服装设计室。通过研讨每个年龄段都开设了适合幼儿年龄特点的、感兴趣的角色区，并有计划有目的的投放了相应的材料。 2、本学期4月、5月分别开展了全园区域材料投放的观摩和评比，各班、各年龄段形成了不同的区域特色，小班美工区以玩色为主，中一表演、中二阳光餐厅、中三纸浆坊、大班形象设计；益智区小班以操作类材料为主，中班棋类、大班科学类为主。在不断地培训、学习、观摩研讨中大大提高了教师们的教科研水平，形成边学、边研、边观摩、边思考、边调整的良好习惯。 3、全区进行试点园开放展示活动。在我园贯彻指南过程中所开展的教育实践研究做了详细汇报。薛娜老师、张艳老师从区域材料调整的策略中班角色区的开展和来园参观的园长、骨干教师进行了分享交流。全园进行了区域游戏的开放活动，孩子们自由，自主的快乐游戏。每个班都形成了自己的区域特色。老师们适宜有效的指导，真正成为孩子游戏的支持者，合作者和引导者。 4、针对教师在区域游戏中观察指导存在的问题，5月份组织教师结合区域游戏中观察、指导的方法进行了案例交流。结合区域活动课题个案交流，对教师进行“区角活动教师四项基本功”、教师观察指导方法的培训。大大提高了教师在区域游戏中观察、指导的能力。 五、贯彻指南精神，组织幼儿开展丰富多彩的活动。 1、为巩固我园礼仪教育成果，开学初组织中大班佩戴礼仪小标兵绶带，每天早晨轮流在门口迎接家长和幼儿，营造良好园所礼仪文化氛围；充分发挥礼仪教育专栏对幼儿的激励作用，每月进行各班礼第三篇:2015年上半年园务总结 敬德幼儿园2O14学年度第二学期园务工作总结 转眼间，一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期，我园在上级部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下，顺利完成了教学计划和目标，保教质量逐步提高,得到了家长的充分肯定，社会声誉良好稳定。 获得了家长的好评，家长对 我们的工作也很满意，现就本学期各项工作总结如下： 一、安全工作 安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我园通过开 会提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患与未然，同时每月组织教职工学习安全知识和技能，紧紧围绕“平安快乐新校园”主题，通过普及消防安全知识、提高幼儿消防安全意识、组织防火防震 安全演习，寓教于乐，鼓励小朋友们争当“消防安全小宝宝“，受到了 广大幼儿家长们的广泛赞誉。但我们不能懈怠，需要今后进一步巩固改进。 二、教师队伍建设 1、健全制度、明确责任。 为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，做到分工明确，责任到人。同时，根据实际制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等，并注重平时的监督落实，促进我园各项工作有序、高效地开展。 2、加强学习、提高素质。 我园定期每周开展一次集体业务学习，组织教师认真学习教育理论和纲要。 教师们得到了很大的提高。另外，配合上级安排，认真组织教师参加外出16学时的培训，继续组织青年教师每周弹琴、画画， 进行师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。还积极鼓励教师进修学历。不断提高自己的业务水平。 3、加强保育，注重服务。 做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。 （1）常规性与季节性卫生保健工作相结合常规性的卫生保健工作如：入园前健康体检，我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%；坚持做好每日的晨、午检工作，照顾好病儿和体弱儿；常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈，并做到定时检查评比，能坚持做好消毒登记。（2）开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质 体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的积极因素。我园坚持开展户外体育 活动，比如早操活动、体育课等。丰富了各班户外体育活动的内容。 三、教研工作 本学期我园继续把幼儿园教育纲要和3-6岁儿童学习与发展指南作为我们教育教学工作的依据，教师们的思想认识进一步提高，在组织教学活动中教学的形式多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了。同时，我们采取分小组分专题继续进行研讨，组织集体和分组教研活动十多次，开展园内观察及评课活动三次，不断提高教师们的研究和解决问题的能力，逐步提高教育教学水平。 本学期末，在组织全园教师认真学习新的教材内容，安排全体教师讨论、写心得体会，不走过场不流于形式。特别就各年龄段的幼儿制定了详细具体的行为规范准备下学期开展落实。 四、家长工作 本学期我园继续做好班级家长工作，教师们有计划地家访、随访等等；还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通，听取家长们的意见和建议。提高了家长对我们的满意程度。每月各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动、教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富、形式多样，家长积极参与。同时，各班利用家访、填写家长联系册、家长接送孩子的时间等，针对不同个性的家长与家长进行“个性化”交流，取得家长对幼儿园工作的支持。 本学期的工作任务已基本完成，但存在着一些有待改进的不足之处，如：安全工作管理要进一步细化，教研活动和业务学习要更切合实际、更有针对性，等等。我们将在今后团结一致，共同努力，把各项工作做得更好。 二o一五年六月第四篇:2015年幼儿园园务总结5篇总结一：2015年幼儿园园务总结今岁今宵尽，明年明日催，时光荏苒，转瞬又是一年，在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望未来本学期，在县教委的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我园取得了骄人业绩：在全县幼儿园保教工作检查中取得最高分；在县教委的年度目标考核中被评为一等奖，周红梅园长被评为先进个人；在工会工作评比中获一等奖，袁光玲老师被评为“师德标兵”；有多名老师的多篇论文、方案在省、市、县比赛中获奖；而在县市举行的各项比赛、竞赛中我园的师生也捷报频传成绩的取得是和全体教职工的共同努力分不开的，当然，我们也看到在工作中还存在许多不足，为了找出不足，以便今后更好的开展工作，现将本学期工作总结一明确办园方向，推行目标管理。本学期，我们统一了班子成员的思想认识，进一步明确了办园方向。对照省示范园的标准，在硬件方面做了更新和完善，配置了现代化的教育教学设施：总园新增设一个活动室，分园添置了消毒柜和空调等设施；在软件方面，班子成员团结协作，各负其职，勤政廉政，创新工作，处处成为教职工的表率，建成了一个强有力的领导集体，构建了一个科学的管理网络，形成了园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络，促进了各级组织积极发挥其职能作用，使全园各项工作协调运转：党支部加强了对工会、团支部等组织的领导，并充分发挥党员的先锋作用，加强了对全体教职工的思想政治工作，鼓励要求上进的青年自觉向其靠拢，成为全园各项工作的战斗核心；工会积极发挥了桥梁纽带作用，积极创建了教职工之家，依法维护了教职工的合法权益，推进了幼儿园的民主建设；团支部参加了“青年文明号”的创建，并且针对年轻人特点，开展了丰富多彩的活动，不断提高了团员的思想业务水平，使许多年轻教师成为思想红，业务精的教学能手；妇女会继续开展了“巾帼示范岗”活动，以优质的服务，优秀的业绩回报幼儿、家长和社会，得到了社会各界的一致赞誉。同时，园内的计划生育、综合治理和师生的安全法制工作，也取得了一定的成绩。在园务管理中，我们还实施了目标管理，园长与教育局签定目标责任状、教职工与园长签定目标责任状，学期末根据目标的达成度进行考核。同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制，在去年“四制”改革的基础上，进一步完善考核方案，强化平时的过程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩，充分调动了教职工工作的积极性。二更新教师观念，促进整体优化。本学期，我们继续重视提高教师的思想素质。每月组织全园教职工集中政治学习一次，总园和分园自行组织学习一次。主要学习党的十六大精神、江总书记关于“三个代表”的重要论述和关于教育问题的谈话及公民道德建设实施纲要.通