汕头市东厦小学·叶燕2.ppt

Unit5BLet sLearn 广东省汕头市东厦小学叶燕 一 说课内容 一 说教材 二 教材简析 一 说教材 1 能听说认读单词 slippers sandals sneakers和boots 2 能初步在情景中运用句型 CanIhelpyou Yes Iwantapairof 来买卖鞋子 认知目标 1 培养学生应用信息技术进行自主学习的能力 2 培养学生初步听说唱演的能力 3 培养学生运用英语进行交际的能力 能力目标 1 在活动中培养学生学习兴趣 帮他们树立自信心 2 能懂得根据不同的场合选择适宜的鞋子 情感目标 教学重难点 教学重点 能听说认读所学单词 能初步运用CanIhelpyou Yes Iwantapairof 进行交际 教学难点 四个单词的发音及 apairof 的用法 1 以情景为主线 寓乐于教 激发自主学习2 以信息技术为载体 人机交互 突出实用功效3 以学生为主体 激发兴趣 培养综合能力 三 说教法 三 说学法 唱一唱 议一议猜一猜 演一演 一 表演激趣 导入新课 四 说教学程序 ShoeShop 一 表演激趣 导入新课 四 说教学过程 二 主动参与 感悟新知 周年大庆 Chant大比拼 Putonyoursandals Putonyoursandals Gotothegarden Watertheflowers Putonyourslippers Putonyourslippers Gotothebedroom Haveasleep Putonyoursandals Putonyoursandals Gotothegarden Watertheflowers Putonyourslippers Putonyourslippers Gotothebedroom Haveasleep 超级配搭 AtHome Iwantapairof slippers sandals sneakers AtSchool Iwantapairof slippers sandals sneakers IntheGym Iwantapairof slippers sandals sneakers AttheParty Iwantapairof boots slippers sandals sneakers 一 表演激趣 导入新课 四 说教学过程 二 主动参与 感悟新知 三 活用歌谣 强化新知 SongIwantapairofredslippers Redslippers redslippers Iwantapairofredslippers Bigandsmall SongIwantapairofwhitesandals Whitesandals whitesandals Iwantapairofsandals Bigandsmall 一 表演激趣 导入新课 四 说教学过程 二 主动参与 感悟新知 三 活用歌谣 强化新知 四 买卖交际 学以致用 CanIhelpyou Yes Iwantapairof 一 表演激趣 导入新课 四 说教学过程 二 主动参与 感悟新知 三 活用歌谣 强化新知