中考题桃花源记打印.doc

第12周初三语文学案-桃花源记中考题专练（2010-5-5）一、阅读桃花源记，完成练习。林尽水源,使得一山,山有小口,仿佛若有光。使舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂,不迷复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。1、解释加点词语。（1）芳草鲜美 （2）屋舍俨然 （3）便扶向路 （4）寻病终 （5）便要还家 （6）欣然规往 （7）阡陌交通 （8）悉如外人 （9）余人各复延至其家 （10）有良田、美池、桑竹之属 （11）处处志之 （12） 寻向所志 2、文学常识。本文作者是 时期著名诗人 ，名 ，字 。他的代表作有 、 。3、翻译句子。（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 （2）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。（3）黄发垂髫，并怡然自乐。（4）村中闻有此人,咸来问讯。（5）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（6）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（7）此人一一为具言所闻，皆叹惋。（8）既出,得其船,便扶向路,处处志之。（9）及郡下，诣太守，说如此。4、选择题。（1） 下列划线词语的意义或用法相同的两项（ ）A.复行数十步，豁然开朗 行道之人弗受（孟子）B.有良田美池桑竹之属 曾不能损魁父之丘（愚公移山）C.余人各复延至其家 更若役，复若赋（捕蛇者说）D.不足为外人道也 以咨诹善道，察纳雅言（出师表）E.遂与外人间隔 又间令吴广之次所旁丛祠中（陈涉世家） （2）下面各句括号中是补出的省略部分不正确的是（ ）A. 此人一一为（桃花源中人）具言所闻，（渔人）皆叹惋。B. 食马者不知其能千里而食（马）也。（马说）C.一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（曹刿论战）D.旦日，客从外来，（邹忌）与（客）坐谈。（邹忌讽齐王纳谏） （3）下列各组词语在文中的意思与现代汉语的意思不同的一项是( )A.良田 无论 B.绝境 问津 C.问讯 间隔 D.交通 妻子（4）下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 （ ） A仿佛若有光。 B阡陌交通，鸡犬相闻。 C率妻子邑人来此绝境。 D乃不知有汉，无论魏晋。（5）下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( ) A武陵人/捕鱼为业 B问/今是何世 C率妻/子邑人来此绝境 D后遂无问/津者（6）对下面语句中加点的词解释不正确的一项是( ) A遂与外人间隔（隔绝）B阡陌交通（互相通达）C乃不知有汉（副词，竟然）D不足为外人道也（介词，对、向）（7）下面加点词解释错误的一项是( ) A有良田美池桑竹之属(类) B悉如外人(熟悉)C便要还家(邀请) D余人各复延至其家(邀请)（8）所选文段内容理解不正确的一项是（ ）A本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。B文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。C文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。D这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。（9）对本文理解有误的一项是( ) A本文是以渔人的行踪为线索。 B本文既然名为“记”，当然就是一篇记叙性的文章。 C“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情 好客的特点，因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。 D本文表达了作者对理想社会的热烈追求，同时含蓄地表达了对现实社会的不满。4、问答题。（1）本文中沿用至今的成语有几个？请写出。（2）“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？答： （3）“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。（4）在桃花源诗中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？ （5）用原文语句作答：渔人“欲穷其林“的原因是： 文中描写桃花源中人精神状态的句子是： 桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： （6）世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？答： 。二、对比阅读（一）阅读下面文言文，回答问题。【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 （节选自陶渊明桃花源记）【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳修醉翁亭记）1解释下列加点的词。（1）悉如外人 （2）无论魏晋 （3）临溪而渔 2.译下面句子。（1）村中闻有此人，咸来问讯。（2）负者歌于途，行者休于树3.据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。欲脱尘网，陶渊明志寄；，欧阳修情醉滁西琅琊。4.甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。（二）阅读甲、乙两篇文言文，完成问题（甲 ）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。（乙 ）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著五柳先生传曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自晋书)注适：满足。融然：和悦快乐的样子。畜：同“蓄”。弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。【丙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎也。”(节选自礼记檀弓下) 【注释】式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。壹：真是，实在。舅：公公。古代以舅姑称呼公婆。小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。1、释下列句子加点的词。阡陌交通（ ）便要还家（ ） 子之哭也（ ）苛猛于虎也（ ）渔人甚异之（ ）阡陌交通（ ）颖脱不羁 （ ）时或无酒，亦雅咏不辍 （ ）2、乙文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。答： 3、乙文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚