化学人教版九年级上册质量守恒定律及应用复习教案.doc

质量守恒定律及应用复习教案上林县民族中学 莫克飞一、考情分析质量守恒定律是中考的考查热点。命题范围包括质量守恒定律的理解、对质量守恒定律的探究以及应用,常常以选择题、填空题、探究题或综合应用题的形式考查，分值在5分左右。二、学习目标1、理解掌握质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。2、能用原子、分子的观点对质量守恒定律作出解释。3、会利用质量守恒定律解决问题。三、复习提纲及过程1、回答下列问题（学生回答） （1）质量守恒定律内容及理解？举例，判断正误。100克冰变成100克水符合质 量守恒定律（ ）蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，这违背了质量守恒定律（ ）1g的氢气在9g的氧气中完全燃烧，生成10g的水。（ ）（2）为什么化学反应一定遵守质量守恒定律呢？ （3）请从分子、原子的变化情况说明为什么化学反应一定遵守质量守恒定律？因为：反应前后 原子的种类没有改变；原子的数目没有增减；原子质量没有变化2、巩固质量守恒定律的应用（一）求反应物或生成物的质量（由学生独立完成，教师总结）例：1、在A+B=C+D的反应中，10gA和8gB恰好完全反应生成14gC，同时得到D 的质量为（ ）g。A、4 B、6 C、 8 D 、22知识提升：2、在A+B=C+D的反应中，10gA和8gB恰好完全反应生成14gC，若反应生成10gD，则参加反应A的质量为（ ）g。A 、24 B 、16 C 、25 D 、8（二）推算物质的化学式例：3、环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生的反应为: I2O5+5CO=I2+5X,根据生成X的多少,可以知道空气中CO的含量.请推断X的化学式是_（三）确定物质的元素组成例：4、蜡烛在空气中燃烧，生成水和二氧化碳，则蜡烛中一定含有_元素，可能含有_ _元素。知识提升：5、16g可燃物与足量氧气完全燃烧生成44gCO2和36gH2O，该可燃物中含有的元素有( )A.只含有C、H B.一定含有C、H、O C.一定含有C、H ，可能含有O D.无法判断（四）判断化学反应类型等例：6、把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器内，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表： （由学生讲解解题思路和过程） 物 质 A B C D 反应前质量/g 2 24.5 2 1 反应后质量/g 16.9 0 2 未知回答下列问题: (1)反应后D的质量为 _g ;(2)物质可能是_ (填“反应物”“生成物” 或“催化剂” )。(3)密闭容器中发生的化学反应类型是_ _。（五）求反应后生成气体或沉淀的质量（由学生练习、演板）例7、（2011.孝感市）（6分）某纯碱样品中含有少量氯化钠。为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称取该样品11g，加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，最后称得烧杯中溶液的质量为56.6g。计算：（1）完全反应后生成CO2的质量；（2）纯碱样品中碳酸钠的质量分数（结果精确到0.1%）例8、将6.5锌与50.0稀硫酸混合，正好完全反应，求：（1）反应生成气体的质量；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。3、回顾知识点，由学生总结我的收获（一）我会计算反应物或生成物的质量（二）我学会了如何求物质的化学式（三）我会推算物质的组成（四）我会判断化学反应类型（五）我会求反应后生成气体或所得溶液的质量4、中考试题展回顾例：将6g碳放在盛有10g