化学人教版九年级上册燃烧与灭火（1课时）.ppt_第1页
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文档简介

关于我想说 燃烧和灭火 义务教育课程标准实验教科书 水中生火 热水 95 冷水 20 氧气 氮气 白磷红磷石头 我也来当一回魔术师 猜猜看 是否是 是是是 是是否 不 分析比较 不 燃烧 利与弊 用湿抹布或细沙扑灭 用以上的实验用品或其他方法进行灭火 比一比 看谁想出的灭火的方法最多 实验用品 蜡烛 火柴 剪刀 烧杯 湿抹布 水 将你的方法与所依据的灭火原理填在学案中 灭火原理 1 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 2 隔绝氧气 或空气 3 使温度降低到着火点以下 破坏燃烧的条件 使燃烧反应停止 取一即可 生活中的灭火方法 用水灭火 油锅着火了 快盖上锅盖 燃气罐着火 要用浸湿的被褥 衣物捂盖灭火 并迅速关闭阀门 关于 灭火毯 你知道 灭火毯 的灭火原理是什么吗 玻璃纤维 耐高温的材料 2000年悉尼奥运会 水中生火 的点火仪式 练习 1 当发现身上着火时 应立即采用的措施是 1 用手拍打 2 跑去找水 3 就地打滚 4 用厚重衣物覆盖压灭火A 只用 1 B 只用 2 C 只用 3 D 3 和 4 都用 2 通常火灾是用水扑灭 原理是 A 水能冲淡可燃物周围的空气B 水能降低可燃物的着火点C 水遇火蒸发而吸热 有利于使可燃物的温度迅速降到着火点以下D 水容易获取 价格便宜 什么是燃烧 3 使物质燃烧应具备的条件是 A 只要有充足的氧气B 只要可燃物到达一定温度C 只要是可燃物D 只要可燃物在氧气中到达一定的温度 可燃物与氧气发生的一种发光 放热的剧烈的氧化反应 什么是燃烧 调查灭火器的种类和使用方法 阅读易燃
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