



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
岳阳楼记问题探究参考1、第一段侧重描写了腾子京的政绩,意在说明什么?有什么作用? 答:(1)说明滕子京虽然被贬,却未沉沦,在逆境中仍然奋发有为,积极处理政事。 (2)说明滕子京治理地方很有成效,交代作者写这篇记的原因。表现了滕子京“谪而不废”的宽广胸襟,为下文做铺垫。2、滕子京虽然谪守巴陵郡,却能“政通人和,百废俱兴”说明他是一个什么样的人? 答:滕子京在被贬官的情况下,能够“谪而不废”,将地方治理得井井有条,可见其政功卓著。说明他具有“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的博大胸怀,是一个为国、为民的好官3、怎样理解“谪”字? 答:本意:封建王朝官吏降职或远调。这个字是文眼,贯穿全文,是对官的陈腐的感慨,与下文的“迁客、骚人”相照应。为下文全面写滕子京做了铺垫。4、“览物之情,得无异乎”在全文中有何作用? 答:过渡;推开一层,由景入情,引起下文迁客骚人的悲喜之情。5、“前人之述备矣”与那句话相照应?有什么作用? 答:(1)刻唐贤今人诗赋于其上。(2)作用:承上启下,既有谦虚之意,又为下文描述迁客骚人埋下伏笔。6、用简洁的语言概括一下迁客骚人的览物之情,这样写的目的是? 答:(1)以物喜,以己悲。(2)与古仁人之心形成对比。从而引出下文。表达了对滕子京的勉励、规劝之意。表达了自己的远大政治抱负,突出了全文的主旨。7、第三、四段中“谗、讥、宠、辱”分别指什么?为什么被贬官的人做这些是如此敏感? 答:(1)“谗、讥”指朝中异党的排挤和弹劾,“宠、辱”指朝廷所给的官职和荣耀。(2)因为他们都是以自己利益为重。8、本文的写作特点是什么? 答:将写景、叙事、抒情、议论相结合,环环相扣,层次分明,读起来千回百转,气象万千,语言精炼,骈散结合。节奏不断的变化,读起来朗朗上口。文质兼美,有很强的艺术感染力。9、 古仁人之心不同于二者之为的原因是什么?答:古仁人能够做到不以物喜、不以己悲,以天下为己任,爱国爱民,心忧天下,积极进取。10、结合生活实际,谈谈对“不以物喜,不以己悲”一句话的体会。答:这句话运用了互文的修辞方法,对仗工整,朗朗上口,体现了作者旷达的胸襟。我们在现实生活中,遇到困难、挫折时,常常受到外界的影响,或喜或悲,这都是人之常情。但这不是做人的最高境界,古仁人凭借自己坚定的意志,不被外界条件的变化而动摇,才能得以成就伟业。所以我们也要培养自己坚定的意志,拥有广阔的胸怀,这样才能成功。11、古仁人之心的内涵是什么?其可贵之处何在?谈谈你对古仁人之心的评价。 答:(1)内涵:居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。(2)可贵之处:古仁人之心是摆脱一己之私的高尚情怀,是淡泊名利、漠视荣辱的最高境界。(3)评价:一个人如果有了古仁人之心,就可以无私忘我,一心为国,这就是我们应该效仿和学习的。12、范仲淹的“忧”和“乐”分别指什么? 答:“忧”指国家不能长治久安,统治腐化,这必将导致人民的反抗;“乐” 指国家长治久安,阶级矛盾缓和,能够巩固、延续国家的统治。13、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表现了作者怎样的思想境界? 答:表现了作者忧国忧民,以天下为己任,积极向上,奋发有为,吃苦在前、享乐在后的高尚品德。14、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”和孟子的“乐以天下,忧以天下”有何联系? 答:范仲淹的观点源于孟子的民本思想,孟子的“乐以天下,忧以天下”的思想是针对国君提出的,目的是为缓和阶级矛盾,维护封建社会的安定,客观上有利于人民但不具有普遍意义。范仲淹在此基础上发展了这一思想,并以此为仕途进退的原则。体现了他忧国忧民,以天下为己任的政治抱负。表现了他吃苦在前,享乐在后的美好品质,以及积极向上、奋发有为的良好作风。15、孟子说“达则兼济天下,穷则独善其身”这句话与范仲淹的观点有何不同?你赞成哪一个?为什么? 答:不同之处:范仲淹写作此文时正值他被贬官,他完全可以如孟子所说“独善其身”落个清闲快乐,可他却忧国忧民,以天下为己任,因此我赞成范仲淹的观点,应为他的思想更积极可贵。16、你怎样看待作者的忧君思想?答:作者的忧君思想目的是为缓和阶级矛盾,维护封建社会的安定,客观上有利于人民。虽然有时代和阶级的局限性,但其吃苦在前、享乐在后的精神至今对我们还有借鉴和教育意义。17、当代作家汪曾祺在文章里说道“一言而为天下法。匹夫而为百世师”,这是对范仲淹文章和为人的高度评价,文章中哪两句成为天下法?作者为何被称为百世师? 答:(1)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” (2)因为作者被贬后仍能心怀国家,忧国忧民,能写出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪言壮语,这种胸襟,气度让人敬佩,令人尊重,因此被称为百世师。18、“微斯人,吾谁与归”中“斯人”指何人?这句话的言外之意是什么? 答:(1)指古仁人,暗指滕子京
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第11课 烧开水说课稿-2023-2024学年小学劳动小学中年级湘教版(广西)
- 2.2 音视频的编辑说课稿-2025-2026学年初中信息技术重大版2019七年级下册-重大版2019
- 2025健身房行业劳动合同
- 2025咖啡销售合同翻译
- 2025跨国销售代理合同
- 第二章 有理数及其运算单元说课稿 -2024-2025学年鲁教版(五四制)数学六年级上册
- 七台河事业单位笔试真题2025
- 塑料厂产品检验记录细则
- 2025设施保养合同(标准版)
- 2025年海南公务员真题
- 骨关节外科问诊知识讲座
- 国际篮联三对三篮球比赛记录表
- 07FK02防空地下室通风设备安装图集
- 室内装饰装修施工工艺标准规范及管理流程
- 【拓展阅读】类文阅读《燧人氏钻木取火》
- 李建涛员工从“老板”做起课件
- 海船船员甲类三管轮实习记录簿
- 注采压力分布规律研究课件
- 填料及表面处理培训课件
- 法院民事调解协议书
- 2022年人口变动情况抽样调查表
评论
0/150
提交评论