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文档简介
巧做词语选择题的方法一、求异。高考词语运用题主要以近义词辨析为主,这本身也给我们提供了解决问题的思路和方法。首先,我们应该从下列角度寻求近义词的不同点:1.语素的不同,由此产生的意义也不同;2.色彩的不同,包括感情色彩不同、语体色彩不同、谦敬色彩不同;3.搭配习惯不同,比如,“发扬”和“传统”搭配,“发挥”和“作用”搭配;4.词类和语法功能的不同。二、求同。即回到题目,回到语境,找出词语和语境之间的相似点、照应点。三、定点。就是根据词语的意义和用法特点,结合语境,确定哪一个空必须是哪一个词,或者一定不是哪一个词,从而对四个选项进行筛选,缩小选择范围,然后作出合理的推断,推断出正确答案。其目的是考查同学们的推断能力。下面以2003年全国高考语文试题为例,加以说明:(1)报载孙中山的孙女孙德芳女士近年多_北京大学,为推动孙中山研究作出了贡献。(2)北京市政府对城市建设布局做出了_,在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。(3)邓亚萍现在留给大家的印象,_日渐成熟的仪表风度,_依然保留的拼搏精神。A.莅临 计划 不仅是/而且是B.莅临 规划 不是/而是C.亲临 规划 不仅是/而且是D.亲临 计划 不是/而是首先,分析近义词,求异。“莅临”和“亲临”,从不同语素上看,“莅”是“到”的意思,而“亲”强调的是“亲自”;从谦敬色彩上看,前者还有对领导、贵宾到来表敬之意。“计划”和“规划”,前者强调在工作或行动前,对目的、内容、方法、措施等预先安排;后者则强调计划的长远性、全面性,是一种远景展望行为。“不仅是而且是”表示递进关系,“不是而是”表示并列关系。其次,回到语境,找和近义词相联系、相照应的地方。第一小题称远在美国的孙女士千里迢迢,多次到北京大学,为孙中山研究作出贡献,重点表现“亲自”之意,故选择“亲临”;第二小题是讲城市建设布局问题,且是远景,故选择“规划”;第三小题说的是邓亚萍现在留给大家总的印象,不可能只是
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