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课程设计题目申请表-教师用教师姓名岳萍联系方称讲师工作地点电工系课题名称基于单片机的相关实例设计题目来源实验工作难度适中拟用时间实验室需求单片机实验室团队人数成果形式论文+仿真课程设计指导概要：采用51单片机，设计相关的实例。以单片机为主控核心，与其他模块相结合组成各种实例，使学生能够将学过的各科知识结合起来，通过理论联系实际，能够去独立解决实际问题。建议在做课程设计时，完成如下文档资料：（1） 设计思想和设计说明（2） 硬件原理框图（3） 硬件原理图与其软件配合介绍（4） 程序流程图（5） 源程序清单（6） 芯片资料系毕业设计专家组意见：教务处意见：课程设计指导详细内容：一、 设计主要内容本次课程设计包括以下8个子题目：1、基于单片机的简易电子琴的设计1. 基于单片机的出租车计价器系统的设计2. 基于单片机的简易IC卡收费器的设计3. 基于单片机的数字万年历的设计4. 基于单片机的动态彩灯控制的设计5. 基于单片机的点阵汉字显示系统的设计6. 基于单片机的数字电压表的设计7. 基于单片机的十字路口交通灯的控制二、 设计具体要求：1、 用单片机设计一个简易电子琴，有8个按键，能够发出8个不同的音调，并且要求按下按键发声，松开延时一段时间停止，中间再按别的键则发出另一音调的声音。2、 设计一个出租车计价器，要求（1）具有时钟及计程计价显示功能，按下启动键，系统开始计程，同时显示起价及每公里单价，（2）在行驶工程中，实时显示里程及总价。（3）按下清除键，计价器清零3、 设计一个简易IC卡收费器，要求（1）实现IC卡数据的读、写（2）显示当前IC卡的消费金额，余额。（3）具有误操作报警功能4、 设计一个数字万年历，要求（1）采用六位数码管显示时，分，秒，并可以任意设定时间。（2）可以查看并设定日期。（3）可以查看并设定闹铃5、 设计一个可以动态控制64个彩灯的单片机系统，使其先从左到右动态点亮3次，后从右到左动态点亮3次，再从下到上动态点亮3次，后从上到下动态点亮3次，以此循环。6、 设计一个单片机系统，要求能够交替显示自己的名字，通过按键或延时进行显示的切换。7、 设计一个数字电压表，要求能够测量并显示出电压值，精度能达到0.1V8、 设计一个十字路口的交通灯，模拟东西方向的十字路口交通信号控制情况。东西向通行80秒，南北向通行60秒，缓冲时间3秒。用单片机控制LED灯模拟指示。三、 设计进度安排：第一周：课题介绍，答疑，收集材料第二周：设计方案论证，练习编写程序第三周第六周：系统的设计实现阶段第七周第八周：系统调试，仿真第九周结束：系统测试，写论文四、 设计预期的成果学生能够结合学过的知识，充分发挥主观能动性，独立完成这些课题的设计任务，以仿真或实物的形式完成，并将内容升级为论文形式。从而提高学生的综合能力，动手能力，文献资料的查阅能力，进而提高学生独立工作及解
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