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2017年上学期期中考试总结 2017年上学期期中考试总结经过紧锣密鼓地批改试卷和统计分数,期中考试成绩以最快的速度与同学们见面了,今天我们在这里召开总结表彰大会,表扬和奖励优秀,激励和鞭策后进,为下阶段提升教育教学质量定好目标、想好办法、明确方向、卯足干劲。首先,向半个学期来,扎实工作、开拓创新、无私奉献的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!向刻苦学习、勤奋进取、追求品质的同学们表示亲切的问候和良好的祝愿!一、一分耕耘,一分收获有付出,就一定有收获。付出得越多,收获也就越大。经过半个学期的辛勤耕耘,我校涌现出了不少的优胜班级、学习榜样、进步标兵。优胜班级:八年级:165英语、思品获得年级第一名。163数学、历史获得年级第一名。164语文、物理获得年级第一名。七年级:C168数学、生物、思品获得年级第一名。167语文获得年级第一名。169英语、地理、历史获得年级第一名。小学部:六(1)班语文、数学、英语都获得第一名。学习榜样见成绩排名表。进步标兵见进步之星评选花名册。二、正视不足,认真反思1、有个别同学在考试中有舞弊的现象。2、少数同学连及格分都没有达到,甚至很低。3、有些同学各科发展很不平衡。4、部分同学没有实现自己的奋斗目标。三、明确目标,完善自我1、期中考试不是结束,而是新的开始。期中考试结束了,有的同学松了口气,觉得可以放松一段时间了。这种想法是极其错误的。期中考试不是终点,而是新的起点。从期中考试开始,同学们又站在新的起跑线上,开启新的征程,迎接新的挑战,拥抱新的希望。一个学习成绩优秀的同学,必定是一个懂得把握时机,善于利用时间的同学。当一些同学还在为期中考试胜利结束而沾沾自喜的时候,而他们已经沉淀下来,投入到了紧张有序的学习中。2、考得好的不骄傲,考得差的不放弃在我们读书经历中,每个人既有成功,也有失败。人人都渴望成功,成功的时候,脸上露出灿烂的笑容。面对失败,不同的人产生不同的情绪。有的人萎靡不振,自暴自弃,最终一败涂地;有的人迎难而上,努力拼搏,最终转败为胜。这次期中考试,有的同学取得了优异的成绩,有的同学成绩很不理想。取得优异成绩的同学,不能得意洋洋,骄傲自满,应该总结经验,再接再厉,向更高的目标努力奋斗;成绩不理想的同学,不能灰心丧气,破罐破摔,应该认真反思,查漏补缺,从失败走向成功。失败并不可怕,可怕的是被失败打倒后,再也爬不起来。3、改进学习方法,培养良好习惯好习惯会帮助一个人成功,坏习惯会葬送一个人的前途。为什么同一个学校、同一个班级、同一个老师教出来的学生,学习成绩会有那么大的差距?原因就是学习习惯不一样。作为三一学校的学生,在学习方面至少应该培养五种习惯:一是课前预习的习惯。就是要利用双休日、课余时间、自习课,提前将课本读一读、想一想、做一做,分析知识的前后联系,理解知识的内涵,发现不懂的地方作个记号,上课时重点关注。二是专心听讲的习惯。就是上课时一定要集中精神,专心听老师讲课,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考并做好笔记。小组讨论时,认真倾听同学发言,迅速听懂别人要表达的内容。三是独立作业的习惯。做作业既是检查学习效果的过程,更是积累知识、培养能力的过程。有些同学做作业的时候,不愿动脑筋,不想下功夫,弄虚作假抄袭其他同学的作业。有些同学双休日只顾玩耍,不做家庭作业。来到学校后,争分抢秒把别人的作业抄下来交给老师。这些自欺欺人的做法,我们要坚决禁止。四是善于提问的习惯。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂害自己。提问是主动学习的表现,是一种了不起的能力。能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。不会提问题是最大的问题。同学们在学习过程中,要善于发现问题和提出问题,然后采取与同学探讨或请教老师的方法解决问题。五是合作讨论的习惯。就是要学会与对子、小组成员交流与沟通、探究与讨论。在独立思考的基础上,说出自己的疑问,分享自己的见解,帮助别人,提高自己。本学期期中考试已属于过去,面对未来,希望每位同学总结经验,吸取教训,乐于学习,勇于进步,健康成长,为将来的发展奠定良好的基础!我们渴望,待到今年期末考试总结时,一定能够看到每位同学幸福、快乐、灿烂的笑脸!那时再和同学们一
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