第九单元溶液训练2.doc

第九单元溶液训练2 （ ）1下列各组物质不能形成溶液的是A蔗糖和水 B硝酸钾和水 C碘和酒精 D植物油和水（ ）2、下列清洗方法中有乳化现象的是： A、用自来水洗手 B、用汽油清洗油污 C、用洗涤剂清洗餐具 D、用盐酸洗涤水垢（ ）3、20 时，向l00 g未知浓度的KCl溶液中加入5 g KCl 后，一定正确的是 A.溶液质量变为105 g B.溶质质量发生变化 C溶液浓度变大 D.溶剂质量不变（ ）4医院要配制一定质量的0.9%的生理盐水，不需要用到的仪器是A托盘天平 B量筒 C烧杯 D试管夹（ ）5将60饱和的硝酸钾溶液降温至20，没有发生变化的是A溶液的质量 B溶液里溶质的质量C溶液里溶剂的质量D溶液里溶质的质量分数（ ）6、现有一杯20的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是A、加入一定量的水 B、恒温蒸发部分水 C、升温到60 D、加入一定量的硝酸钾（ ）7右图所示曲线是x、y、z分别表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线。下列说法错误是A. t1时，三种物质溶解度大小的顺序是Y、Z、XB. t2时，X和Y两种物质的饱和溶液质量分数相同C. t3时，在100g水里分别加入三种物质各mg，只 X能形成饱和溶液D. 从混有少量Z的X物质中提取较纯净的X，最适 宜采用冷却热饱和溶液结晶法（ ）8.右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是A.A的溶解度大于C的溶解度B.t1时100g水溶解了40gA溶解度g温度O2040608020406080甲乙C.t2时A和C的溶液中溶质的质量分数一定相等D.A和B的饱和溶液从t2降到t1时溶液的溶质质量分数都变小（ ）9关于右图的溶解度曲线说法错误的是A20时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度。B将20时甲物质的饱和溶液升温到40，溶液的质量不变C甲物质的溶解度受温度的影响比乙大 D60时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等（ ）10. 右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是At1时甲、乙、丙三者的溶解度相等Bt1时甲、乙、丙三者饱和溶液的溶质质量分数相等C. 要使t1时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法D. t2 时，往100g水中加入90g甲，充分搅拌后得到190g甲的溶液（ ）11A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是 At1时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g B将t2 A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1时，C溶液中溶质的质量分数保持不变 C在t2，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同D要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法溶解度 W乙甲0 t1 t2 t3 温度/g （ ）12.夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温的小环境，这种试剂可以是下列物质中的A.食盐 B.硝酸铵 C.蔗糖 D.熟石灰13.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。(1) 要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采取的方法是_(只填一种)；(2)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，在t3时所得乙溶液为_溶液(选填“饱和”或“不饱和”)；若将温度都降低到t2，甲溶液中溶质的质量分数_乙溶液中溶质的质量分数(选填“大于、等于或小于”)。14.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。(1)30时，甲的溶解度 乙的溶解度(填大于、等于或小于)；(2)在20时，把甲、乙各10g固体分别加入到两个盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得甲溶液为 溶液(填饱和或不饱和)；若将温度都升高到30，甲溶液中溶质的质量分数 乙溶液中溶质的质量分数(填大于、等于或小于)。(3) 10时，向12%的100g甲溶液中加水60g，可得到甲溶液 g，此时溶质的质量分数为 %。15.实验室保存一瓶浓盐酸，瓶上的标签部分内容如下图所示，请根据标签上的信息回答下列各问：(结果精确到0.01)这一瓶浓盐酸的质量是溶质的质量是16.某稀盐酸溶液50克与10.6克纯净的Na2CO3 固体恰好完全反应，请计算： (Na:23 C