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开学检测语文卷参考答案1 D(A项偷换概念,不是“词语”,是“语汇”。 B项以偏概全,流行语应该是“社会和时代的晴雨表”,“消解着一个社会应该具有的主流价值观”的是“部分流行语”。C 项过于绝对,“一直扮演”错误,应该是“常常扮演”。)2. B(A项过于绝对,原文只是说“以前可能是小范围的传播”。 C项以偏概全,不是所有流行语经过沉淀后都能够进入主流社会。D项曲解文意,“能触动人们的心弦并让人产生怀旧感”的只是说日本获奖的两个流行语。)3B(强加因果,原文说“流行语的盛行,说明话语权的下移扩散越来越明显。”)4B(息:喘息,大口喘气。)5C 代词,什么。( A 介词,跟,向/介词,对于;B 连词,表示修饰/连词,表示顺承;D 副词,表示揣测语气/副词,表示反问语气)6D(“即使是良马,太过讲究精洁,也会招致灭亡”与原文意思不符。)7(1)拉住缰绳还未坐稳,就跳跃起来迅速奔跑,刚刚百里,就力气用尽流汗喘息,几乎像要死了一样。(“安”、“甫”、“殆”各1分,整句通顺1分)(2)吴玠向来佩服岳飞,想要和他结交,便妆扮了有名的女子送给岳飞。(“素”、“姝”各1分,整句通顺1分)(3)岳飞在文章后题跋,单单指出曹操是奸贼所以鄙视他,特别被秦桧所讨厌。(“跋”、被动句式各1分,整句通顺1分)参考译文:岳飞,字鹏举,相州汤阴人,世代务农。其父岳和,常节省粮食周济穷人。乡人耕种侵占他家土地,他便割地让给人家;邻居向他借钱,他从不去强迫人家还债。岳飞出生时,有天鹅般的大鸟,在屋顶上飞过并鸣叫,因此父母便为他取名“岳飞”。岳飞出生不足一月,黄河在内黄这个地方决堤,洪水暴至,岳飞的母亲姚氏抱着岳飞坐进一个大缸,被河水冲到岸边得以活命,乡人都为此感到神奇。年少时的岳飞就有气节,沉默忠厚,很少言语,家里虽穷但他勤奋好学,特别喜欢读左氏春秋、孙膑吴起的兵法。天生有惊人的力量,不到二十岁,岳飞就能拉开三百斤的大弓和八石重的硬弩,他向名师周同学习射箭,学到了周同的所有本领,可以左右开弓。周同死后,岳飞每月初一和十五都到周同墓前摆上供品祭奠。岳和认为儿子为人仁义,说:“如果你将来能够为国家效力,应该会为国、为正义而献身吧!”绍兴七年,岳飞面君,宋高宗从容地问:“你是否得到良马?”岳飞答复说:“我本来有两匹良马。它们每天要吃洁净的草料小豆数斗,要喝清澈的泉水一斛。若不是干净良好的食料或饮料,它们宁可挨饿而不接受。装上鞍甲,骑着它起跑,初时并不是很快,等到跑上百里,才奔驰奋进。从中午跑到黄昏,还可以多跑两百里。此时卸下鞍甲,它既不喘气,也不出汗,展现一副若无其事的样子。这是因为它们度量大却不贪随便之食,精力充沛却不逞一时之勇。它们是跑远路的良驹啊!可是,不幸的是,它们在历次战役中已相继死了。目前我所骑的马就差多了。它每天吃的粮食只有数升,对食料从不挑剔,对饮用的水也不作选择。拉住缰绳还未坐稳,就跳跃起来迅速奔跑,刚刚百里,就力气用尽流汗喘息,几乎像要死了一样。这是因为它度量小,所以摄取的食物虽少却容易饱和,喜爱逞强但却外强而中干。它只是平庸低劣的马而已!”岳飞十分孝顺,母亲留在黄河以北地区,他派人去探望母亲,并且把母亲迎接归来。他的母亲有很难治愈的疾病,要喂药一定要亲自来。他的母亲过世之后,他不喝水不吃饭三天。他的家里没有姬妾陪侍。吴玠向来佩服岳飞,想要和他结交,便妆扮了有名的女子送给岳飞。岳飞说:“现在皇上到了很晚的时候还因忧心天下而没睡,怎么会是我们当大将的人享受安乐的时候?”岳飞推辞不肯接受,吴玠更加尊敬佩服他了。岳飞年轻时候喜欢大量喝酒,皇帝告诫他说:“你在某天到达河朔的时候,才可以痛快喝酒。”岳飞就再也不喝酒了,皇帝当初想为岳飞建造府邸,岳飞推辞说:“敌人还没有被消灭,凭什么安家立业呢?”有的人问天下什么时候太平,岳飞说:“文臣不吝惜钱,武臣不吝惜死,天下就太平了。”岳飞的部队每次安营扎寨的时候,(他)命令将士急驰下陡坡跳战壕,将士们都穿着厚重的铠甲练习。(岳飞的)儿子岳云曾经练习下陡坡,马失蹄了,(岳飞)愤怒地拿鞭子抽他。兵卒里有人拿百姓一缕麻用来绑草垛,(岳飞)立刻斩首示众。士兵们晚上休息,百姓开了自家的门愿意接纳他们,没有兵卒敢进入。(岳飞部队的)军号是“冻死不拆屋,饿死不掳掠。”(岳飞)擅长用少数人攻击很多人。(他)想要有所举动的时候,就全部招集各个统制来一起谋划,决定了计谋以后再战斗,所以只有胜利没有失败。他突然遇到敌人的时候,就按兵不动。所以敌人说他们是:“撼山易,撼岳家军难。”张俊曾经问(他)用兵之术,(他)说:“仁义、智慧、信心、勇气、严格,缺少一样都不可以。”每当调配军粮,(他)一定会皱着眉头说:“东南地区的民力,消耗凋敝得很严重。”荆湖平定,招募农民经营田地,又作为屯田,每年节省一半的漕运。皇帝亲手书写曹操、诸葛亮、羊祜三人的事迹赏赐给他。 岳飞在文章后题跋,单单指出曹操是奸贼所以鄙视他,特别被秦桧所讨厌。李宝从楚地来归顺,韩世忠留下他,李宝痛哭着要归顺岳飞,韩世忠写书信来告诉(岳飞),岳飞答复说:“都是为了国家,何必分你我呢?”韩世忠赞叹佩服。岳飞尊重贤能礼遇士人,浏览经史典籍,平时唱唱雅诗,玩玩投壶游戏,谦逊谨慎得像个读书人。岳飞每次辞谢立功后朝廷给他加官时,一定说:“这是将士们贡献的力量,我岳飞又有什么功劳呢?”但是他忠心忧愤,壮怀激烈,发表议论坚持正义,谈论问题都没有给人留余地,终于因为这点惹了祸患。8. “一身”与“万死”对比,概括了诗人孤苦零落的凄惨现实和屡遭不幸的残酷人生;“六千里”与“十二年”从空间、时间上高度概括了诗人屡遭贬谪的距离遥远和时间之长;读来令人震撼,极富感染力。9. 直接抒情(直抒胸臆),运用“黯然”“别泪”“去国”“投荒”“相思”等词语,抒发了惜别、哀伤之情。间接抒情(借景抒情),借“瘴”“云”“春”“水”“梦”“烟”等意象,表达了凄恻、惆怅之情。10. 甲 (1)空山凝云颓不流 (2)江娥啼竹素女愁 (3)芙蓉泣露香兰笑 (4)十二门前融冷光 (5)女娲炼石补天处 (6)老鱼跳波瘦蛟舞乙(1)思而不学则殆 (2)辛苦遭逢起一经 (3)今其智乃反不能及 (4)榆柳荫后檐 (5)况阳春召我以烟景 (6)水面清圆11主要描写周庄古镇的喧闹和嘈杂,为下文写人提供了活动背景。承上启下,紧承上文“江南是一种乡愁般年年发作的病”表达对江南的依恋,同时设置悬念,吸引读者,引出下文对两位年轻艺人的描写。用初到周庄的喧闹与文章结尾“周庄静静地蛰伏在江南水草中”形成照应,含蓄地表达了文章主旨。(每点2分,如其他分析合理,亦可酌情给分)12环境烘托;如第6节中描写嘈杂、闹哄哄的周庄环境,有力地烘托了两位年轻艺人不为环境所扰的镇定及敬业。外貌描写;如第8节描写年轻艺人俊秀的外表,时尚的发型等,反衬出他们内在精神气质的沉稳,说明他们时尚但不失稳重。侧面衬托;如第10节写观众“心里恭敬,眼睛只敢望着鼻尖”,反衬年轻艺人技艺高超,气质不俗。动作描写;如第13节通过“他们不好意思地笑笑,摇头”动作刻画,写出年轻艺人的谦虚、上进。(每点3分;手法1分,举例并分析2分。答出任意2点即可给满分。答其他手法合理亦可)13连用设问和感叹句式,(1分)赞扬了年轻学生秀而不媚,不卑不亢,技艺娴熟,沉稳淡定的气质和苏州评弹艺术的高雅(1分)(意思对即可)运用夸张和生动的细节描写,(1分)侧面烘托出了年轻艺人抓人的非凡气质和精湛的技艺,表达了作者对他们的赞扬和敬佩之情。(1分)(意思对即可)14(1)周庄虽然喧闹,但人流仍有轻盈的美感,有一种气韵生动的生活。周庄的年轻艺人所表现的不自傲、不自弃,虚心上进、沉稳淡定的修炼,感染了作者,消除了先前的烦闷,看到了周庄的前途。喧闹的环境中,周庄静伏其中,任人往来,体现了古镇的豁达气度。(答出任意1点给2分,答两点得满分,其他合理解析亦可酌情给分)(2)示例生活中充满了诱惑,但我们不能迷失自己坚守自己的最求和梦想,不为外物所动。我们要学会辨别,选自适合自己的路。(答出1点给2分,答两点得满分,学生其他观点言之成理,亦可给分)15. C (A 做主 坐月子 B 帽檐 D 充耳不闻)16. A (A“甚嚣尘上”形容对传闻之事议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张,含贬义,在此处合符语境。B“扬汤止沸”指把锅里烧的沸水舀起来再倒回去,想叫它不沸腾,比喻办法不对头,不能从根本上解决问题。此处不合语境。C“鸣锣开道”比喻为某事物的出现制造舆论。语境是说表演时热闹的景象,可用“锣鼓喧天”。D“添枝加叶”形容叙述事情或转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原来没有的内容,贬义词。此处不合语境,可换用“添砖加瓦”。)17. B (A句式杂糅,去掉“为了”。 C 语序不当,把“粮价可能再创新高”和“粮食面临进一步减产”调换顺序。D 搭配不当,把“形象”改成“影响力”。)18. 外观美、人性化(舒适性)、速度快、噪音低。19. 中原经济区是以全国主体功能区规划的重点开发区域为基础、以中原城市群为支撑、涵盖河南全省、延及周边地区、地理位置重要、粮食优势突出、市场潜力巨大、文化底蕴深厚、在全国改革发展大局中具有重要战略地位的经济区域。 20. 示例 蔺相如:身为门客,胆识超强,完璧归赵,智勇无双;位超廉颇,忍辱避让;国家为先,如海器量。伟哉相如,千秋名扬!刘和珍:你是真的猛士,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”始终微笑的刘和珍君,你极力我们每一个热血青年,为了祖国更加强大,“奋然而前行”!(没能先将人物名写出的扣2分;未能运用修辞手法的扣2分;未能结合事例评论赞颂的酌情扣24分。)21. 提示:(1)若抓住“每片花瓣代表一个梦想”这句,可侧重“梦想”作如下立意: 让梦想照亮(改变)现实。 要知道越是现实如刺,越需要有梦想来激励自己指引自己。 现实难免让人沉沦,只有心怀梦想,才能拥有一个美丽人生。 之所以感到生活美好,那是因为我们无论在什么样的情况下,还有梦想。(

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