化学人教版九年级上册利用化学方程式的简单计算.doc

第五单元 化学方程式课题3 利用化学方程式的简单计算广河四中 常学琴一、教学目标1知识与技能 (1)进一步认识化学反应中各物质之间的质量关系,初步学会根据化学方程式进行有关的计算.(2)认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。2过程与方法(1)通过多练习的方法，调动学生的积极性。(2)通过由易到难的题组和一题多解的训练，开阔思路，提高解题技巧，培养思维能力，加深对化学知识的认识和理解。3情感态度与价值观(1)培养学生按照化学特点进行思维及审题、分析、计算能力。(2)通过有关化学方程式的含义的分析及计算，培养学生学以致用，联系实际的学风。(3)认识到定量和定性研究物质及变化规律是相辅相成的，质和量是统一的辩证观点。二、教学重点1由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量。2利用化学方程式计算的步骤和格式。三、教学难点：1.根据化学方程式进行计算的方法。2.物质之间量的关系。四、教学过程：（一）、复习讨论：完成化学反应方程式， 并说出方程式中质和量的含义。以水通电分解为例，求出水与氧气、氢气的质量比。（二）、导入新课： 由于化学方程式中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此，我们可以根据化学方程式进行有关计算。进行计算时必须知道一种物质的质量，由此可以求出其它物质的质量。那么，怎样根据化学方程式计算呢？（三）、新授部分：利用化学方程式的简单计算例题1加热分解6 .3g高锰酸钾，可以得到多少克氧气?思考:例题1中所发生的反应的化学方程式怎么写？ 本题中已知质量的物质是谁？待求质量的物质是谁？解：设6.3g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。 （1）设未知量设：加热分解2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2 （2）写出反应的化学方程式并配平 2158 32 （3）计算出相关物质的质量比6.3g x （4）标出已知量、未知量6.3g215832x_= （5）列出比例式 316x=326.3g x = 0.6g （6）解比例式 答：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到0.6g。 （7）简明地写出答案学生练习：1.燃烧72g镁最多可得氧化镁多少克？解：设燃烧72g镁最多可得氧化镁质量为x。 2Mg + O2 点燃 2MgO 48 80 72g x x=48 80 72g X=120g 答：燃烧72g镁最多可得氧化镁质量为120g。 。在实际运算过程中，我们往往需要把过程再简化些，具体格式可以参照下面的例题2。例题2工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取5.6 t氧化钙，需要碳酸钙多少吨?解：设需要碳酸钙的质量为x。 CaCO3 CaO + CO2 100 56 x 5.6 t 565.6t= 100 x X = 10 t。答：需要碳酸钙10t。学生练习2. 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100 g氢气需要氯气多少克?生成氯化氢气体多少克?解：设燃烧100 g氢气需要氯气的质量为x，生成氯化氢气体的质量为y H2 + Cl2 2HCl 2 71 73 100g x y 答：需要氯气3550 g，生成氯化氢气体3650 g。3. 18Kg的水分解能产生多少Kg的氢气？解：设18Kg的水分解产成氢气的质量为x。2H2O 通电 2H2+ O236 4 18Kg x18Kgx= 36 4 X = 2Kg答：18Kg水分解生成的氢气是2Kg。板书：化学方