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文档简介

第二课 校园的树 苹果树的简笔画 不同形状的树 一 观察树木的方法1 总任务 分小组进行观察 每个小组尽量观察不同的树木 小组内要分工明确 每个人要有观察任务 描述一棵树 完成一篇观察笔记 2 分任务 我们所要观察的树长在校园的哪个地方 我们怎么按顺序来观察一棵树 由远及近 由整体到局部 3 交流 我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容 画简图 测量树干粗细 闻树叶 看果实 拓印树皮 捡拾标本 对比法 4 比较 我们能比书上的观察记录记得更好吗 先用简单的词语记录下来 回到教室后整理成观察笔记 观察树的具体内容 看 远看树的位置 枝干 树冠的大小 粗细 高矮等近看树根 树干的质地颜色 花叶的颜色 形状 大小 结构 树上树下的植物动物等闻 花叶的味道听 树周围的细小声音 整理交流我们的观察记录 想一想你怎么描述 1 观察了哪些树 2 这些树是怎么样的 3 它们的生长需要什么样的条件 4 不同的树有哪些相同和不同 总结 树的相同之处 树的不同之处 通过深入讨论 我们发现了这么多的大树之间的相同点和不同点 请选定一棵你喜欢的大树 在课外继续观察它 它会怎样变化 把你的意外发现都记录下来 同时把精彩的发现张贴于科学学习栏目内 它生活在什么样的环境里 它有哪些基本的生活需要 从哪里获得生命所需的养料 生命怎样循环 它怎样呼吸 这种动物的生长发育经历了哪些过程 这种植物怎样繁
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