XX年少先队干部培训计划.docx

XX年少先队干部培训计划XX年少先队干部培训计划怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!XX年少先队干部培训计划为大力培养少先队大队干部的管理能力、创新精神和实践能力，培养和巩固少先队员的自主意识、参与意识、服务意识和组织意识，更好地发挥少先队干部在少先队活动中的重要作用，提高队干部的工作能力，使队干部成为辅导员的好助手，其他同学行为规范学习的榜样，学校少先队将开展少先队干部培训。一、参加对象：少先队干部二、培训内容：队干部技能培训、活动设计、队会策划等三、培训时间：下午4：205：20(具体时间分批次通知中队辅导员)四、培训地点：中心小学多媒体教室五、培训安排：(一)具体安排为进一步加强少先队部建设，发挥少先队干在队员中的带头示范作用，大队部计划从本周起，分批对全体队干进行为期5天的队知识培训，具体安排如下：培训时间 培训地点 培训对象 培训内容 培训教师(第二周)星期一 多媒体教室 值日生 值日制度 谢光建星期二 多媒体教室 队干部 队的知识，干部职责 谢光建星期三 操场 升旗手、护旗手 升旗仪式 谢光建星期四 多媒体教室 队干部 少先队会仪式 谢光建星期五 多媒体教室 广播员 广播知识 谢光建六、注意事项：1、各中队辅导员通知相关队干准时到场参加培训，并做好记录。2、参加培训的队干要带笔记本。3、如遇特殊情况更改培训时间，另行通知。XX年少先队干部培训计划一、班队干部培养的意义。(一)、中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定中指出：“加强共青团、少先队和学生会的工作，在培养和提高素质教育方面发挥更大的作用。”加强少先队干部的培养，充分发挥他们在少先队建设中的作用，更好地把全体少年儿童组织起来,全面落实素质教育,按照邓小平同志教育要“三个面向”和XXX同志“星星火炬代代相传”题词的精神，根据“四有”育人目标，在“五自”实践中培养少年儿童的创新精神和实践能力，具有重要而深远的意义。(二)、在长期的教育管理实践中，我们得出这样的认识：少先队干部是少先队组织中最积极最活跃的要素。他们自身的全面素质和综合能力水平，对加强少先队建设，形成优良少先队组织有着特殊的作用。(三)、建国以来，全国各地小学在少先队建设、队干部培养方面，做了大量富有实效的工作，教育工作者付出艰辛的劳动，做出了显著的成绩，取得了许多宝贵的经验，这是无庸置疑的事实。但是我们在实际中发现：由于地区的差异、学校的差异等种种原因，在少先队干部培养方面还存在以下一些问题：1、对队干部的培养不少学校处于一种自然状态，加强培养的意识不强，培养缺乏系统性，随意性大。2、对队干部的培养缺乏深入系统的研究，还未总结出一种科学合理、便于学校少先队组织操作的模式(或程序)。3、队干部群体的整体素质不高，队活动质量不高甚至开展困难，大队辅导员或中队辅导员包办代替的现象还比较普遍。以上问题的存在，阻碍了少先队组织建设的发展和活动能力的提高，因此，加强对少先队干部的培养与研究，具有重要的现实意义。二、班队干部培养的目标和内容(一)培养目标：1、从整体上提高队干部群体综合素质，形成团结，协调的班队干部队伍，在少先队组织中充分发挥带头，示范作用。2、经过培养，队干部具有策划和组织队工作(或)活动的能力，少先队活动生动活泼，初步具有创新意识。(二)培养内容1、思想素质方面：爱国主义教育;集体主义教育;为人民服务的思想教育;是非鲜明，坚持正气，敢于和歪风邪气作斗争方面的教育。模范遵守小学生守则和小学生日常行为规范方面的教育。团结同学，起好模范带头作用方面的教育;2、能力素质方面：能提出少先队工作或活动方案(思路)，有一定的策划能力。具有较强的组织能力和口头、书面表达能力。在少先队组织中，能团结大多数人，有较强的协调能力。工作中有创新意识;有良好的学习习惯和获取新知识的能力;3、身心健康方面：身体健康，协调发展，积极参加体育运动;有良好的学习、生活、卫生习惯;性格开朗，意志坚强，能克服困难，经受挫折。三、队干部培养的形式1、邀请专家对队干部进行集中培训。3、在社会实践活动中培养：组织班队干部参加军训，组织班队干部夏(冬)令营，社会实践考察活动，科技实践考察活动。四、20XX年具体培训内容及时间20XX年3月(周五下午半天)：队的基础理论知识;如何策划组织队活动;大队计划的制订(大队长、副大队长)20XX年7月(12天夏令营)：规范的队活动仪式;队章的学习;团队历奇游戏体验;队的基础理论知识(大队旗手、大队组织部长、大队文体部长)20XX年10月(周五下午半天)：如何