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文档简介
条形统计图 一 人教版四数上 谭家湾镇桂花小学 段太明 学习内容 教材P94 95例1 做一做 及P100第1 2题 学习目标 1 初步认识条形统计图 能用条形统计图直观 形象地表示数据 2 经历简单的收集 整理 描述和分析数据的过程 认识统计的思想和方法 学习重点 数据整理和分析 学习难点 在条形统计图上表示数据 前置学习 调查本班同学最喜欢哪一个季节 把结果填入下表 季节 人数 春 夏 秋 冬 1 喜欢什么季节的人数最多 2 如果组织同学们去游玩 最好应安排在哪个季节 3 你还能提出其他数学问题并解答吗 学习探究 活动一 用统计表或统计图表示数据 自学教材P94例1 先思考下列问题 再在小组内交流 1 说说你对例1题意的理解 2 各是用什么方法来表示的 3 你喜欢用哪一种表示方法 说说你的理由 4 观察条形图 你能发现哪些信息 小东 小红 小精灵 讨论 交流 展示 活动二 小东 我用统计表表示 我这样表示 晴阴多云阵雨雷阵雨 小红 可以用条形统计图来表示 晴阴多云阵雨雷阵雨天气 小精灵 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 活动二 初步认识统计图 自己动手 用不同的方法表示例1中北京市2012年8月的天气情况 1 展示不同的表示数据的方法 评一评 议一议 2 比较象条形统计图和条形统计图的不同 3 小红的方法和条形统计图哪种表示更清楚 讨论 交流 展示 思考 条形图和统计表各有什么特点 你能得到哪些信息 统计表是用表格呈现数据的 条形统计图是用直条呈现数据的 统计表和条形统计图都能清楚地反应数量的多少 而条形统计图能更直观 更形象地表示数据 活动三 体会条形统计图的特点 完成P95 做一做 自我测评 1 调查班里同学的睡眠时间 完成条形统计图 10小时9小时8小时7小时7小时及以上及以下 131211109876543210 小学生的睡眠时间每天不少于10小时 你们班上的同学睡眠时间够么 有什么建议 2 调查本班每一位同学最喜欢什么交通工具 摩托车轿车火车飞机其他交通工具 1
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