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文档简介

二氧化碳 辽阳市第十二中学王磊 情景引入 学习目标 1 探究并掌握二氧化碳的物理性质和化学性质2 了解二氧化碳在生产生活中的用途3 了解温室效应 冰川在消融 温室效应加剧 全球气候变暖这一切都与二氧化碳有直接的关系 那么二氧化碳真的只有弊端没有益处吗 二氧化碳的物理性质 塑料瓶瘦身计 二氧化碳的物理性质 小结二氧化碳的物理性质 无色无味气体 常温 密度比空气大能溶于水 二氧化碳的化学性质 阶梯蜡烛实验注意事项 1 先将蜡烛置于阶梯状白铁片上固定注意用火安全2 倾倒二氧化碳时稍打开玻璃片缓慢倒入3 从蜡烛高度较低的一端倒入二氧化碳气体 二氧化碳的化学性质 二氧化碳不燃烧不支持燃烧不供给呼吸 探究二氧化碳气体是否与水反应 石蕊的自述 我叫石蕊 是一种色素 能够检验溶液的酸碱性 当我遇到酸性溶液变红色 遇到碱性溶液变蓝色 二氧化碳的化学性质 A石蕊和某些酸的反应 B直接放入CO2中 C喷水 D喷水后放入CO2中 探究什么物质使紫色石蕊试液变红色 二氧化碳的化学性质 二氧化碳与水反应 原理 CO2 H2O H2CO3 H2CO3 CO2 H2O 现象 通入二氧化碳时 紫色石蕊试液变红色 碳酸不稳定 加热易分解 当加热上述变红色的溶液 二氧化碳气体逸出 红色又变成紫色 二氧化碳与石灰水反应 现象 澄清的石灰水变浑浊 原理 CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O碳酸钙 此反应原理是用来检验或鉴定二氧化碳气体 无色 气态 无味 溶于水 不能支持燃烧 与水反应生成碳酸 生成碳酸钙和水 归纳小结 练习 1 鉴别CO2 O2 空气三瓶气体时 最简便且可行的方法是A 用燃着的木条分别伸入集气瓶中B 分别加入石灰水并振荡C 分别滴入紫色石蕊试液D 分别加入水并振荡 结束 练习 2 CO2能使紫色石蕊试液变红是因为A 密度比空气大B 可以溶解在水里C 与水发生化学反应生成碳酸D CO2分子可以与紫色石蕊直接反应 结束 练习 3 下列反应用作鉴定CO2气体的是A CO2 H2O H2CO3B H2CO3 CO2 H2OC CO2 C 2COD CO2 Ca OH 2 H2O CaCO3 高温 结束 练习 4 有关CO2性质的叙述正确的是A 溶于水 有毒 水溶液使石蕊试液变红B 难溶于水 比空气重 无毒C 能溶于水 比空气重 一般情况下不支持燃烧D 因为它有毒 所以不能供呼吸 结束 通过今天的学习 我们掌握了二氧化
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