2014届高三省质检家长会

龙岩一中2014届高三省质检家长会发言提纲,2014.04.20,一、省质检成绩的通报,1考试的组织完全按高考，确保考风考纪、评卷的严肃。实行单人单桌，网上阅卷，每个考室2名监考，一、二中教师对半交流、合作监考。2考试的结果,（1）文科有优势明显。市前10名中我校同学占 6 名,2-6,9）；（2）理科总分成绩不错，但尖子不够突出。（3）综合科： 理综：199.09 分、市第一。190+9 文综：215.54 分、市第一。208+8,（4）理科总分在600分以上人数73人，文科15人，与市其它学校比较，理科总分有一定优势，文科在高分和总分上，占绝对得优势。（5）重点线估测： 去年理科510分，文科530分 今年自估490分以上、520分以上。（6）自主招生又有新突破。 陈淑婷同学已获清华大学60分加分、卢志同学已获清华大学40分加分、高三（4）班洪源同学空飞体检合格过关，学习成绩不错、有望进入清华、北大录取线，黄昆同学以全省理科第五名成绩、叶宇璠以全省文科第四名成绩进入清华大学面试。又经复试筛选掉三分之一选手，最终黄昆同学获20分加分，叶宇璠同学获25分加分。 部分艺体类考生的专业考试成绩也有不凡的表现。,二、近期工作的通报,1组织“百日冲刺”及“成人仪式”的励志教育活动； 勉励同学们志存高远、坚定信心、不怕吃苦、争分夺秒、奋勇向前，再接再厉，激发了同学们的斗志，坚定必胜的信念。2组织高三教师到古田山庄，学习研讨考试说明活动；认真研究考试大纲、考试说明、高考试题，分析考试形式、试卷结构、考点要求、样题解读等，提出后一阶段复习建议。学习古田会议精神，再认对“建党、建军”的重大意义，中国革命 “胜利从古田开始”。军队有“军魂”， 教育也有“魂”，即人的道德的追求、精神的支柱、信仰的坚定。,3高三各备课组讨论，制定了“60天增分策略”；基于年级、班级管理中、学生中问题、规范答题中、注重细节中、指导学生中、调适心态中、读书指导、回归课本中、考前梳理知识中等关键环节中，找到相应的增分点。如着重四个方面：一是每天每科解决一个问题，力求一课一得，一天一得；二是重视解题规范化；三是强调认真细心，重视细节落实，尤其是认真审题的习惯；四是注意从平时的薄弱点、易错易混点中的反思借鉴中，提高知识的内化能力。4各班召开了省质检质量分析会； 通过学生考后小结反思，鼓信心、明方法、懂策略、会运用。5及时调整课程，提高月考、周练的针对性。 星期一、二、三下午进行语、数、英三科完整模拟考试；星期六上午9点前，安排2节自主学习；9点开始综合科考试。每周有一次小高考的体验。近日年级又对最后的50天复习，做每一天主要工作的日程安排。,三、学校、年段有必胜的信心,1、学校重视：高三毕业班领导小组十分重视毕业班工作，本着一切为高三，关心高三的发展。所有行政干部都分别挂钩班级和学科。很早就制定出本届高三高考计划，并在人力、精力、物力上给高三充分的支持与保障。2、教师敬业：学校加强年段、班主任、备课组长三支队伍的建设，年段管理到位，班主任责任心强、备课组教研活动认真，形成有优良的班风、学风、教风，无论是早自习、晚自习，还是课堂教学，都可以看到同学苦读、老师忙碌的身影，他们时刻在关注班级里每个学生的成长。例如：周六上午文、理综考试；周一、二、三下午语、数、英三科模拟考试中，教师不仅要参加监考，而且中午不休息，马上评卷，以备下步的讲评。 年级主任每天晚自习的第四节，还坚持年级巡班。,3、学生勤奋：同学们在老师的引导下，制定迎考复习计划，年段和班主任、课任老师能根据每一次月考学生存在的问题，及时给予全方位、多层次的指导（年段统一指导（广播大会）和班主任（班主任质量分析开班会鼓劲、课任老师从学科上指导），并关注每一位学生的成长，可以说是为了一切学生，为了学生的一切。,四、家长备考注意事项,常言道：“家有考生、辛福一生”。 各位家长，现在离高考不足50天，我们的许多家长开始心急如火了，孩子考试，面临人生重大抉择，家长比孩子着急。于是，考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中，心理焦虑表现得相当严重。如果家长处理方法不当，会直接到影响考生的学习状态和已有的学业成绩。 其实，高考并不神秘，是有规律可循的，遵循高考的规律就能成功，违反规律就有可能失败。 作为家长在高考冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法，才能最大限度地使学生发挥考试水平？这是我们每一位家长都十分关心，又十分头痛的事情。 下面我提几点个人建议，供大家参考：,1、调节好心态是争取高考成功的一半。中国科学院心理研究所教授、博士生导师、曾出版过25本高考相关书籍、访谈过400多位高考状元的高考研究专家王极盛用这样一个公式总结高考规律： 高考成功=实力+心态“掌握和运用知识的水平是高考成功硬件，考生心态调节是成功的软件，实力和心态同等重要，缺一不可。越是临近高考，心态调节越关键。” 王极盛教授曾进行过一项研究，对20个影响高考成功的因素进行排名，结果证明，考试心态在高考成功中占第一位，考前心态占第二位，学习方法占第三位。因此要及时调节心态，要细心关注孩子的心理变化，帮助他们稳定情绪、自我排谴、愉悦心灵。,2、怎样正确调整心态？做到“走出五大误区”、 “注意五要五不要”误区一：过分保护。 家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家全程照顾孩子，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。误区二：过分干涉。 有许多家长认为，考前的这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。,误区三：过分期待。 对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，家长的期望与孩子的实际成绩严重不符，这样最容易挫伤孩子的自信心。误区四：言行不一。 对自己的孩子要求很高，而家长自己却不注意言传身教，有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，教育孩子安心学习，自己却召集一伙人在家里玩牌、调侃。误区五：忽视关“心”。 十分注重孩子的身体健康，但却忽略了孩子的心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，孩子的衣食住行都安排非常妥当，甚至孩子需要什么，他可以不惜一切代价为孩子准备什么，但却忽视了孩子的心理健康。殊不知，此时的孩子心理上的需要比什么都重要。,五不要是：、不要施加太大压力。其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力，提出一些具体的要求，加强管理，并在管理过程中注意管理的方法。、不要有过高的期望。让考生心里有“底”，才能踏实。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经是成功了，就值得庆贺、高兴。目前孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反应该找一些轻松的话题，让孩子看看新闻、散散步，放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。这样，孩子心里也就踏实了。考生就能以最佳状态在高考时发挥出最佳实力，从而达到预期目标。,、不要叨唠。整天把高考挂在嘴边，时刻对孩子说，要抓紧时间复习，其实，孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。、不要违背孩子意愿送考或陪考。高考期间是否送考陪考，应根据考生个人情况而定。有的孩子认为，家长在左右陪着，自己底气可以更足些，紧张感也可消除不少，这时，家长便可陪送他参加考试。但有的考生独立性较强，家长跟着，反会让他感到压抑不适，那么家长便不可陪送他参加考试。、不要过分看重考试对个人前途的影响。不能片面认为考取大学就是唯一的出路，应把考试看成是检验学生十几年学习水平、接受祖国挑选的正常程序，既要认识到高考是一种竞争，也不能过分强调竞争，更不能为考试下赌注，要给自己定一个合理的期望值，保持一颗平常心。,五要是：、要营造温馨、和谐的家庭气氛：把高考前的这段时间看作平常的日子，家长与孩子之间的对话要和平常一样和谐。、要经常和老师沟通、交流：特别是省质检、市第3次质检、学校模拟考试之后，家长要和老师多交流，以便及时了解孩子的学习和思想状况，发现差距和不足后，家长要充分利用这一个月半月的时间，和老师一起，共同把孩子的成绩提高上去。、要克制、稳定好自己的情绪：家长的情绪稳定会通过感染、暗示等心理机制，形式正面传递，它有助于孩子的情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，则不利于孩子的良好心态的建立。,、要搞好孩子的后勤保障。注意饮食卫生，孩子吃的饭菜只要营养足够就可以了，不必再去加强营养，搞好孩子的饮食卫生，使孩子体力充沛、精力饱满地参加高考。、要参与搜集、整理填报志愿的信息。注意平等、开诚布公地和孩子进行有效的沟通，做好参谋、做好长辈的顾问角色，以树立孩子的理想信心，下好其人生规划中的重要一步棋。,3要充分利用好时间，达到厚积薄发。,3要充分利用好时间，达到厚积薄发。现在离高考还有四十多天时间，占高三阶段近五分之一时间。可以说是整个高三厚积薄发关键时期，这个时期学习特点是构建知识网络查缺补漏提高能力，学生学习成绩仍有很大的提升空间（尤其是综合科成绩），务必在思想认识和行动实施上，一刻都不能放松，否则将前功尽弃。 贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 这四十多天时间，一切极有可能奇迹发生。所以，要求各位家长，请更落实、督促子女珍惜时间，不浪费时间。4再次强调要做好服务工作,5. 提振自信心：举一个案例,一位心理学家想知道人的心态对行为到底会产生什么样的影响。于是他做了一个实验。首先，他让七个人穿过一间黑暗的房子，在他的引导下，这七个人都成功地穿了过去。然后，心理学家打开房内的一盏灯。在昏黄的灯光下，这些人看清了房子内的一切，都惊出一身冷汗。这间房子的地面是一个大水池，水池里有几条大鳄鱼，水池上方搭着一座窄窄的小木桥，刚才他们就是从小木桥上走过来的。 心理学家问：“现在，你们当中还有谁愿意再次穿过这间房子呢？”没有人回答。过了很久，有三个胆大的站了出来。其中一个小心翼翼地走了过来，速度比第一次慢了许多；另一个颤巍巍地踏上小木桥，走到一半时，竟趴在小桥上爬了过去；第三个刚走几步就一下子趴下了，再也不敢向前移动半步。心理学家又打开房内的另外九盏灯，灯光把房里照得如同白昼。,这时，人们看见小木桥下方装有一张安全网，只由于安全网线颜色极浅，他们刚才根本没有看见。“现在，谁愿意通过这座小木桥呢？”心理学家问。这次又有五个人站了出来表示愿意。心理学家问剩下的两个人。“你们为何不愿意呢？” 这张安全网牢固吗？”这两个人异口同声地反问。 这个案例说明了这么一个道理，自信心会影响一个人的能力。这七个人都具有过桥的能力，但由于自信心的区别却产生了不同的结果。积极乐观的心态能够让你战胜恐惧。失败的原因往往不是能力低下，而是信心不足，还没有上场，精神上首先败阵。乐观的心态能够让你战胜恐惧，成功地通过一座座险桥。,各位家长，我能理解你们此刻的心情，每个家长都是望子成龙，望女成凤。父母