化学人教版九年级上册二氧化碳制取的探究.docx

课题2 二氧化碳制取的研究【学习目标】来源:中国教育出版网1、了解实验室中制取二氧化碳的反应原理2、探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳3、了解实验室中制取气体的思路和方法来源:中#教#网z#z#s#tep【本节重点】实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法 来源:中教网【本节难点】从实验室制取气体的思路出发，学习二氧化碳的实验室制取方法引课：科学家通过实验发现，在一定范围内，二氧化碳的浓度越高，植物的光合作用越强若将大气中二氧化碳的含量加倍，将使粮食平均增产量超过30，棉花增产80，来源:中国教育出版网小麦和水稻类作物增产36在温室种植蔬菜的过程中，增加温室内二氧化碳的含量，增产效果十分显著；1991年北京郊区2000亩保护地的推广表明，每亩平均增产蔬菜649kg，增产率达199来源:当你需要二氧化碳时，在实验室里、在工业上需要如何制得呢?在实验室里用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳；在工业上用高温煅烧石灰石的方法制取二氧化碳授课：来知识1制取气体实验的设计思路与方法 需要研究实验室制法的化学反应原理来源:中国教育出版网就是要研究在实验室条件下(如常温、加热、加催化剂等)，可用什么药品、通过什么反应来制取这种气体需要研究制取这种气体所应采用的实验装置来源:中国教育出版网实验室里制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分下面列出了确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素来源:来源:固体和固体反应反应物的状态 固体和液体反应中国#教育出*版网%(1)气体发生装置 液体和液体反应来源:中教网www.z&zs#tep.c*om 反应条件 (是否需要加热、加催化剂等)密度比空气大向上排空气法来源:排空气法(2)气体收集装置 密度比空气小向下排空气法来源:中国教育出版网来源:zz*st%源:中 教网 排水法（不易溶于水、不与水发生反应）实验室制取气体的装置(见下表)来源:发生装置收集装置装置示意图应用要求固体与液体反应，需要加热固体与固体反应，需在加热不易溶于水或难溶于水，不与水反应密度比空气大，不与空气中的物质反应，不污染空气密度比空气小，不与空气中的物质反应，不污染空气二氧化碳和氧气制取实验及其相关性质的比较二氧化碳和氧气制取实验及其相关性质的比较来源:中教网反应物状态反应条件气体密度比空气大或小是否与水反应二氧化碳固体和液体无大是来源:z+zs+氧气固体加热大否固体和液体无大否反应药品来源:中教&网%稀盐酸跟大理石或石灰石(主要成分都是碳酸钙)反应来源:中教网#&%反应原理来源:CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02(1)不能用稀硫酸代替稀盐酸，原因是稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的CaS04，覆盖在大理石的表面，阻碍反应继续进行来源:中教网(2)不能用浓盐酸代替稀盐酸，原因是浓盐酸易挥发，会使生成的CO2中混有氯化氢气体而不纯(3)不能用纯CaCO3或Na2CO3。等代替大理石或石灰石，来源:中*教*网z*z*s*tep原因是它们与稀盐酸反应速率太快，不容易控制和收集，且成本较高发生装置的选择由于该反应是块状的大理石或石灰石与稀盐酸反应，且不需要加热，生成的CO2来源:能溶于水，因此CO2的发生装置应与实验室用双氧水制取氧气的装置相似一般情况下，由于制取CO2时所需反应物的量较多，常用下列仪器代替试管作为反应容器，如大试管、锥形瓶、平底烧瓶、启普发生器等来源:中,国教,育出,版网收集装置的选择收集CO2可根据它的性质去考虑：因为CO2能溶于水，并且部分与水反应生成碳酸，故不能用排水法又因为CO2的密度比空气的密度大，故可用向上排空气法收集CO2来源:几种制取二氧化碳的装置实验室常用的制取CO2的装置如图69中的A和B所示实验步骤来源:zzs&tep#.com采用A装置的实验步骤为：检查装置气密性；装上块状大理石或石灰石；塞紧双孔胶塞；由长颈漏斗加盐酸；收集气体来源:中国教育出版网注意事项(1)长颈漏斗的下端管口应插入液面以下形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸散(2)检查装置的气密性来源:中*国教*育出*版网常用的方法：将装置的导管口的一端浸没于水中，再用双手握住容器(试管可用一只手握住，如图610所示，有时还可稍微加热)，若在导管口有气泡冒出，且双手离开后，管口处又形成一段高于水面的水柱，则证明装置不漏气来源:中教网特殊方法：如图611所示，将长颈漏斗插入气体发生装置的液面内，知识点2 实验室制取二氧化碳 来源:中&国教&育出&版网 来源:中教网可用止水夹夹紧导管出口，从漏斗中加水，观察液面稳定后是否下降若液面下降，则表明漏气；若液面不下降，则表明不漏气来源:中国教育出版网(3)反应器内的导管稍露出胶塞即可，不宜太长，否则不利于气体导出中&%#国教育出版网(4)不加热(5)集气瓶内的导管应伸入到接近集气瓶底部，以利于排净空气来源:中.教.网z.z.s.tep验满、检验及净化(1)验满方法：把燃着的木条放在集气瓶口(不要伸入瓶内)，如果火焰熄灭，则证明瓶里已充满了二氧化碳来源:中国教育出版网(2)检验方法：把气体通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水变浑浊，则证明收集的是