化学人教版九年级上册分子和原子.pptx

人教版九年级上册第三单元物质构成的奥秘 课题1分子和原子 1 齐市红岸中学高显威 人为什么能闻到花香 学习目标 1 知道物质是由哪些微观粒子构成的 2 以分子为例 能用微观粒子的基本性质解释生产 生活中的一些现象 3 学习类比 模型等科学方法 初步具备抽象 想象 分析和推理等思维能力 构成品红的微小粒子不断向水中运动 就出现了品红向水中扩散现象 烧杯中的无色液体逐渐变红 品红在水中扩散 实验表明 品红在静置的水中会扩散 思考1 在静止的水中品红为什么会扩散呢 思考2 在热水中品红扩散快 为什么 答 因为微观粒子总是在不断运动着 品红分子不断运动而使溶液变红 答 在受热情况下 分子能量增大 运动速率加快 从而在热水品红扩散快 阅读教材 页倒数第二段至教材 页结束 围绕学习目标展开师友学习 先独立学习 再师友交流 最后师师交流 物质 微粒 物质是由微观粒子构成的 现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前 分子 原子 扫描隧道显微镜 1 向盛有20mL蒸馏水的烧杯A中加入5 6滴酚酞溶液 搅拌均匀 观察溶液的颜色 溶液为无色 水不能使无色酚酞溶液变色 实验探究1 探究水能否使无色酚酞溶液变色 2 从烧杯A中取少量溶液置于试管中 向其中慢慢滴加浓氨水 观察溶液颜色有什么变化 溶液由无色变成红色 氨水能使无色酚酞溶液变红 实验探究1 探究氨水能否使无色酚酞溶液变色 溶液逐渐变红 溶液不变色 分子在不断运动 3 另取一个小烧杯B 加入约5ml浓氨水 用一个大烧杯罩住A B两个小烧杯 观察几分钟 有什么现象 实验探究1 探究分子的基本性质 分子间有一定间隔 实验探究2 变低 探究分子的基本性质 分别取水 酒精各10ml 混合一起后观察液面变化 读取液体体积 分子的基本性质有哪些 3 分子的质量和体积都很小 2 分子之间有间隔 1 分子是不断运动的 1 湿的衣服经过晾晒会变干 分子在不断地运动 温度越高分子运动越快 取两支注射器 分别将栓塞向外拉 一支注射器吸入约5ml的水 另一支注射器吸入约5ml的空气 分别用手指顶住针筒顶端的小孔 将栓塞慢慢推入 观察吸入那种物质的注射器容易被压缩 空气易压缩 水难压缩 气体分子的间隔大于液体分子的间隔 分组实验2 物质在三种状态下 分子间隔模拟动画 固态 液态 气态 一般情况下 分子间隔变大 课堂小结 分子 分子在不停地运动 分子的质量和体积都很小 分子间有间隔 课堂小结 物质是由微观粒子构成的 1 下列微观解释不正确的是 A 氨水挥发 分子不断运动B 将二氧化碳气体制成干冰 体积变小 分子体积变小C 18g水中大约有6 02 1023个水分子 分子的质量很小D 50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL 分子间有间隔 知能提升 B 2 夏天的傍晩 小明和爸爸妈妈去散步前总喜欢往身上喷点花露水 蚊子闻到花露水的气味就不敢靠近他们了 这一现象说明 A 分子之间有间隙B 分子在不断运动C 分子由原子构成D 分子的质量较大 B 3 对下列现象或做法的解释 不正确的 A 用警犬搜救地震中被埋人员 分子在不断运动B 液态水变冰 水分子间间隔消失C 食物腐败 分子发生了变化D 氢气和液氢都可作燃料 同种物质的分子 化学性质相同 B 4 气体压强增大 体