七年级思想品德期末复习.doc

七年级思想品德期末复习 组题人：冯宇；审阅人：冯宇；使用时间：12月29日第一单元复习一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.当身处以下情境时，办法可取的是 晚上骑车过十字路口时，红灯亮了见没人就闯过 放学路上，一个开车的陌生人说：同学，上车吧，顺路谢谢，我马上到家了 见凶恶的歹徒正在行凶上前与其搏杀 和一个同学在湖边游玩，他不慎落水我不会游泳，马上喊人帮助A. B. C. D. 2.“人生不出售来回票，一旦动身，决不返回。”罗曼罗兰；“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”庄子。这两则名言告诉我们 A.正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好B.生命属于我们只有一次，他无比宝贵，必须倍加珍惜C.必须增强自我保护意识和能力，避免意外和危险发生D.热爱生活，让我们的生命更有价值3人类是生命世界中的一员，但人类与其他生命不同，表现在A、寿命长B、有无穷的智慧和巨大的创造力 C、是地球上生命的主宰 D、居住空间大4汶川地震发生后，我们万众一心，坚持“只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力”“不放弃，不抛弃”的信念，成功营救出无数幸存者。这样做的理由是A生命是一个充满欢乐的过程B能体现国家对生命的尊重 C能增强中华民族的凝聚力 D人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次2008年3月25日，“忠诚党的创新理论的模范教员”方永刚，与病魔顽强抗争了503天后去世，在化疗间隙，他依然站在海军报告会的讲台上，病床上依然研究学习党的创新理论，写出多篇有价值的论著。他说：“如果有一天我的生命之钟停摆了，我愿意把它定格在自己的岗位上，永远保持一名理论战士的冲锋姿态，让有限的生命为太阳底下最壮丽的事业燃烧！”回答5-6题。5、对此你是这样看待生命价值的 A奉献是实现生命价值的要求 B人生的价值体现在拥有多少财富C奉献虽然使人快乐、充实、高尚，但这样的人生太苦太累 D一个积极为社会作贡献的人，不算是真正珍爱生命价值的人6、实现人生价值，就要干好本职工作从事创造性和为人民奉献大的职业珍爱生命中的每一分钟，让有限的生命焕发出光彩生命不息，战斗不止 A B C D“要爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”回答7-8题7、青春应该这样解读 是确立志向的最佳时期是挖掘生命潜能，开发人生智慧的关键时期是充满激情活力的美好时光有了青春，便有了成功和美好的未来A B C D8、爱惜青春，体现在点滴小事中，下列与之不相符的是A认真对待每一节课 B尽情挥霍时间。享受青春的快乐 C珍惜时间，学习中争分夺秒 D培养自己的创新精神和实践能力，不懈追求人生价值9走进初中，开始了一个崭新的天地，每个人都可能面临困惑，感到不适应和压力感，我们应采取以下措施进行调节 A感到不适应就自暴自弃 B对新环境怀有挑剔的心理 C主动与老师沟通，积极参加集体活动，以开放的心态与同学交流 D用上网玩游戏来消磨时间10.下面能体现“使生命更有意义”的选项是 沉醉网吧，抵制不住不良诱惑 向灾区小朋友捐款送温暖 帮助残疾同学克服困难，共同提高定期到社区参加志愿服务活动A. B. C. D.11、“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这首诗告诫人们要把握生命，珍惜青春。下列各选项中，能体现这一要求的是 青春是美好的，同时又是短暂的。不懂得珍惜青春的人，也就是在浪费生命 有了理想就一定能获得事业的成功 珍惜时间就是珍惜生命，对我们中学生来说，珍惜时间就是要合理安排时间，勤奋学习，丰富、充实、发展自己 “取法乎上，得乎其中；得法乎中，得乎其下”，告诉人们理想越大越好 A B C D 二、简答题12、汶川之痛，震动中国；同胞之难，举国同悲。温总理临危挥千军就难巴蜀。他强调：要尽最大的可能救人，只要有一线希望，就要做出百倍努力。灾难发生，我们更感生命的宝贵。你能谈谈你的认识吗？（分）13、2008年的五一长假到来了，与多数人的休闲游玩不同，工学院大三学生小刘的这个长假过的虽然辛苦却有意义。5月1日，她与一些志愿者去麻风病人康复村做义工，利用节假日给别人带去快乐，给自己的青春留下记忆。描绘青春的美丽，谈谈你会怎样想小刘学习，给自己的青春留下记忆？（分）14、在北京奥运会的场馆内、赛场外，活跃着一个充满青春活力的群体，他们有一个共同的名字奥运志愿者。疏导进入赛场的人流、为外国朋友指路、为询问者答疑一声声问候、一次次解释，志愿者们用自己最美的微笑和热情周到的服务给中外宾客留下了深刻印象，实现着自己人生的价值。（1）结合所学知识，谈谈你是怎样理解人生的意义的。（分）（2）“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？”高楼大厦是靠一砖一瓦从平地砌起来的，人生的价值也必须一点一滴的创造。为使自己的生命更有价值，在下列环境中，你应该怎样做？（分）在家中：在学校：在社会：第二单元复习内容1.下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的有 A.小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他B.姚建上自习课时总爱说话 C.学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级争光 D.星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假2.小树升入初中后，觉得长大了，处处欺负别的同学，做值日也不按时，还经常迟到、旷课，致使班内的“流动红旗”被摘走。这充分说明了 A.金无足赤，人无完人 B.纪律是集体利益的可靠保证 C.集体是我们成长的乐园 D.离开集体，个人无法发展3.下面是老师对你升入中学以来的表现所做的阶段性评价卡：评语你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，上课专心听讲，学习成绩优秀，关心集体，热爱劳动，老师希望你继续努力，争取更大的进步！兴趣特长你是班里的“足球健将”和“小书法家”。老师对你所做的阶段性评价属于A.自我观察的方式 B.与他人的接触、交流、比较中，发现自己优点和不足的方式C.从他人对自己的态度和评价中认识自己的方式 D.是自己用发展的眼光来分析自己的方式4.今天，人类已经进入到信息时代，科学技术日新月异，新生事物层出不穷，社会信息急剧增加，知识推陈出新。在这种情况下，只有学习，才能A.提高自己的品德修养 B.适应社会发展的要求C.履行受教育义务 D.享受到受教育的基本权利5.中学的课程明显地与小学不同。学科增多了，有语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、生物、物理、化学等等。面对这些变化，你准备 A.融入新的班集体之中 B.维护集体的荣誉和利益，乐于为班集体添光彩 C.改进学习的方式方法，适应新的学习生活 D.还是按照小学的学习方法进行学习6高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说明了A多购买书籍才能使人进步 B读书学习对青少年的发展起奠基性作用C只要读书，就能成为大科学家 D无论读什么书，都能长知识7培根有句名言说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑、修辞使人善辩。”这句名言告诉我们 学习有利于提高品德修养 学习有利于增长自己的才干 多读书就一定会成才 只有学习才能适应社会发展的要求A B C D8班级花絮：几个男生背着一个受了脚伤的同学上厕所；自习课上，教室异常安静，大家紧张有序的写作业；张小旭给同学起外号，遭到大家一致谴责；吴天主动给请假的同学补课，讲解习题，整理笔记；校运会上，同学们为运动员加油助威；白晴默默捡起地上的纸屑（1）生活在这样的班集体中，对我们成长有什么作用？（分）（3）你打算怎样通过自己的努力，为营建优秀班级做贡献？（分）9、加拿大有一个少年，名字叫琼斯马汶。他读书非常努力，可是成绩依然是一团糟，难以读下去了，他认为自己很无能，一位心理学家安慰他：“工程师不认识简谱，或者画家背不全乘法口诀表，这都是有可能的。但每个人的个性中都有特长你也不例外！终有一天，你会发现你的特长！”停学后，马汶替人修整园圃，修剪花草。不久，雇主们发现这个小伙子手艺很好，人们称他为“绿拇指”因为凡经过他修剪的花草无不出奇的繁茂美丽。马汶感到开心极了，他不再感到自己愚蠢和无能了，几年后，马汶成了一名出色的园艺家。（1）这个故事告诉我们什么道理？（分）（2）我们可以通过哪些途径来认识自己呢？（分）10、材料一：漫画：心里话材料二：从2008年秋季学期开始，在全国范围内将全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。对享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生，继续免费提供教科书，对家庭经济困难的寄宿学生补助生活费。（1）两则材料中的做法有利于保障我们的权利。（分）（）这样做对个人和国家有什么意义？（分）（）两则材料对你有什么启示？（分）第三单元复习内容.下列关于友情的说法，不正确的是A.友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励B.友情有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展C.友情有助于我们满足物质生活上的需求D.友情有助于我们克服困难和挫折.在学习的过程中，同学间互相启发，互通有无，互相帮助，取长补短，有助于我们开阔视野，提高能力，增长才干，更快地进步和发展。这说明同学A.是生活中的朋友 B.是学习上合作的伙伴C.是我们生活中的唯一依靠 D.是学习上的竞争者.中国青年报曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。在“你有知心朋友吗”这一栏的回答中，2500多名中学生，72的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。这表明A.中学生缺乏友情 B.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养C.中学生出现滥交朋友 D.中学生交友不讲原则.“当你能带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来”。我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要A.消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往 B.要求朋友服从自己的意志C.强迫朋友满足自己的所有要求 D.以积极开放的心态主动与他人沟通，交往.李刚和孙林是一对好朋友。在一次数学考试时，孙林有一道题不会做，作为好朋友的李刚应该好朋友就该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉他好朋友也应该讲究原则，这是考试，应该实事求是告诉他，我也不会个人独立完成试卷，有不会的问题，考完以后再一起解释A.B.C.D.著名特级教师魏书生教法灵活，知识渊博，帮助学生们掌握了知识和技能，赢得了同学们的一片喝彩。这说明了 A.老师是我们成长道路上的引路人 B.老师是我们学习的指导者C.尊重老师最重要的是尊重老师的劳动 D.我们应与老师及时交流交往.老师是我们成长道路上的引路人。因为老师A.教我们学会做事，学会做人 B.是我们学习的指导者C.是最值得我们尊重和爱戴的人 D.是我们的朋友、金色的九月，我们来到了新的学校，过起了新的生活初中生活。新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解，促进同学之间的友谊，共创优秀的班集体，某班7年级（1）班在新学期的第一周进行了一次主题班会。假如你是该班的同学，请你积极配合并积极参与这次活动，完成下列各题：（1） 在集体中你肯定结识了很多新朋友。请你结合自己的经验，为大家介绍几种建立良好同学关系的方法。（4分）（2） 请你分析：班上的王平，小学时成绩一直非常优秀。同学佩服他，老师表扬他。进入初中后，学习难度加大，竞争对手越来越多，王平的成绩下降。这对于他来说无疑是一个沉重的打击，于是他变得担忧、紧张，生活中少了一份主动。为了尽快的适应新的学习生活，你认为王平应该从哪些方面去努力？（分）（3） 请你以7年级（1）班班委的名义向全班同学发出倡议，共同创建优秀班集体。（分）倡议书亲爱的同学们，走进新的班集体，就意味着我们又走进一个新家。“团结就是力量”，作为班级中的一员，为了使我们尽快的融入到新的班集体中，我们倡议：、数学课上，何老师正在给同学们讲解一道难题。突然，王南扔纸条给李北，约他放学后去踢球，李北立刻把纸条退了回去，并轻声劝他：“上课不要传纸条。”何老师正好看到了李北退回纸条。何老师狠狠地批评了李北。请你处理：我们与老师朝夕相处，彼此之间产生一些误解或矛盾是难免的。作为学生应如何正确处理师生之间的矛盾？（6分）第四单元复习1、下列体现自己的事情自己做的是小敏从上幼儿园起，就学着叠被子，洗手绢华明同学上课认真听讲，课后及时复习，独立完成作业李磊没有上街买过一次东西，自己的学习文具全部靠父母购买王军总是做完作业，再去玩 A、 B、 C、 D、2、“发明大王”爱迪生发明电灯时，试验过7000多种材料。有人问他：“面对那么多次失败，你不失望吗？”他回答：“每失败一次，我就以发现一种不适合做灯丝的材料。”他的事迹告诉我们坚强意志是坚定人生目标的保障坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件坚强意志是每个人都具备的心理品质形成良好习惯需要坚强意志A、 B、 C、 D、3、下列选项属于自尊表现的有“士可杀而不可辱” 学习成绩不佳的某中学生小兰，靠衣着入时向同学们炫耀在公共汽车上王军同学主动给老人让座，得到周围人赞扬的目光进，觉得自己有礼貌“你能把老师布置的这次班级演讲会组织好吗？”“能！”有人当众叫李强的“绰号”，李强非常气愤A、 B、 C、 D、张乐是一位刚从外地转来的同学。上课回答问题时，她那带有方言的口音，引得大家哄堂大笑。数学课也因为进度赶不上，连续两次测验亮起红灯。她上课不敢抬头看老师，更害怕老师让她回答问题，她后悔自己跟父亲来到这里。4、材料中张乐的表现是自卑心理的表现自尊心强的表现缺乏自信的表现不能改变的A、 B、 C、 D、5、你认为张乐克服这种不良心理的方法是 开放自己，多和同学进行交流积极参加体育锻炼客观评价自己，向同学们展示自己的长处再转回到原来的学校去A、 B、 C、 D、6、培养自己的自立能力，方法有很多，但最基本的途径是A、遇到问题自主做出决定 B、在生活中反复锻炼，不断实践C、要克服依赖性 D、养成独立思考的习惯7、有一个美国人天生三条腿，有一条腿是从身体右侧伸展出来的，非常难看。他知道这丑相当然成不了舞蹈家，但可以利用这条难看的的腿当马戏演员。于是他用第三条腿表演踢球、跑步、溜冰，引得观众哈哈大笑，成了一名出色的丑角演员。从他的身上体现的培养自信的方法是A、确定恰当的目标，尝试成功的喜悦 B、发现自我优势，找到自信的“支点”C、正视不足，变弱为强 D、不自傲自负8、一位著名的运动员说：“每个人都有缺少什么的时候，缺少什么都可以，就是不能缺少追求。”这说明了、正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力有了正确的目标，就会找到下正确的方向，困难和挫折就无法阻挡他前进的脚步正确的人生目标会使人随波逐流，得过且过为人生的目标执著追求，是所有自强者的共同特点 A、 B、 C、 D、9、西楚霸王骁勇善战，但他战败时拒绝了他人的帮助，在绝望时，只能自杀来逃避失败，表明他A、胸无大志才被挫折所压倒 B、在自悔自责和自我怀疑中走向灭亡C、缺乏把事业进行到底的坚强意志 D、努力不够10、下面属于意志坚强的表现的有为了磨炼自己，王朋同学坚持天天跑步3千米，三年来从未停止过因为跟同学一块儿玩得高兴，作业推到明天再写得过且过只要功夫深，铁杵磨成针外语太难学了，放弃算了，中国人学好语文就可以了嘛下午的课上偷偷打瞌睡A、 B、 C、 D、11、中学生小磊很聪明，但意志薄弱，做事缺乏恒心，往往虎头蛇尾，三天打鱼，两天晒网。为此，他打算选条名言来自我教育。请你从下面选一条最适合他的情况的名言A、“少年须有朝气” B、“吾日三省吾身”C、“走自己的路，让别人说去吧！” D、“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折”12、下列做法有利磨炼意志的有早睡早起，养成良好的生活习惯晚上睡觉前，仔细记日记，回想自己一天的收获与损失努力从自身做起，遵守学校的各项规章制度，尤其不吸烟，不喝酒，不去网吧上网失败时，有努力积极的态度，学会战胜自己A、 B、 C、 D、13、北京时间2008年9月25日至28日,中国成功实施了神舟七号载人航天飞行，中国人的足迹第一次印在了茫茫太空。为了出色的完成此次任务，宇航员们经过了长期的训练，克服各种困难，磨砺自己，挑战极限。（1）结合自身实际，谈谈磨砺坚强意志的重要性。（4分）（2）在今后的学习和生活中，说说自己准备怎样磨砺自己的坚强意志？（4分）14、请你来当心理专家，诊断一下下列情境中的主人公与成功无缘、自信全无的原因何在？情境一：李贞非常热爱体育，经常练长跑，追上“东方神鹿”王军霞的速度是她的目标，但她经过三年的训练仍然差的很远。于是，她一点信心也没有了。情境二：在我们周围经常有这样的同学，见人说话先脸红，遇到事情“我不行”，把自己看的“一无是处”。情境三：王浩身上有很多小毛病，他常常管不住自己，做事虎头跎尾，总是把今天的事推到明天 。自己知有这些缺点，但总是不能自觉加以改正。会诊结果：病因处方李贞刘洋王浩思想品德总复习练习选择题专项（一）1、7年级（1）班的同学们通过阅读资料，发现人类生命和其他生命形态相比，具有以下几个特点：人类具有无限的创造力；人生活在种种社会关系中；人类有思想、有意识的去创造生活。请你帮7年级（1）班的同学们分析一下，他们的发现说明了什么A、 人类生命是独特的 B、人类的生命和其他的生命相比别无它样 C、人类生活没有特别之处 D、人类生命的这些特点其他生命一样存在。2、青少年生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。因此要增强自我保护意识 一切听从父母教师的教导，就能实现自我保护提高自我保护能力 借助法律和他人加强自我保护A、 B、 C、 D、 3、你认为下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背 周末到森林中打猎 到餐馆吃野生动物 放生从农民手中买来的蛇 保护珍稀动植物A、 B、 C、 D、4、初中生活给我们提出了更高的要求，在激动、兴奋之余，我们也会有很多困惑和担心，会感到一定的压力。在这个时侯我们应该A、积极面对 B、畏缩逃避 C、听其自然 D、犹豫不决 5、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说明了A、多购买书籍才能使人进步 B、读书学习对青少年的发展起奠基性作用C、只要读书，就能成为大科学家 D、无论读什么书，都能长知识6、“书山有路勤为径”，这句话强调学习要A、注意转变学习方式 B、需要自己的勤奋努力 C、有正确的学习方式 D、有良好的学习习惯7、下列属于良好的学习习惯的是勤学好问 学习以课本为中心，范围狭窄 专心致志 上课精力不集中 认真思考 考试前突击，临时抱佛脚 劳逸结合 严格执行学习计划 A、 B、 C、 D、8、下列说法错误的是 A、成功，永远属于那些踏踏实实付出汗水的人 B、只要有了好的学习方法，那么就不用努力学习了C、学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式D、未来的文盲不再是不识字的人9、“拥有青春，就拥有了一份潇洒；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。”这句话告诉我们青春是美好的，我们每一个人都要为青春歌唱，为青春喝彩 拥有了青春，就一定会走向成功 要珍惜青春年华，让青春更美丽 青春是美好的，要尽享青春的潇洒和风流，快乐的生活 A、 B、 C、 D、10、“少年智则国智，少年强则国强”。下面能够体现勉励青少年珍惜时间、把握青春的是黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 莫等闲，白了少年头，空悲切 盛年不再来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 A、 B、 C、 D、11、在古希腊阿波罗神殿上的石柱上赫然刻着“认识你自己”！下列有助于认识自己的是要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己 要注意用发展的眼观看待自己 ，注意到自己的“昨天”“今天”“明天” 冷静客观分析别人对自己的评价，善于接纳别人对自己的意见和建议 善于反思自己的日常生活表现 A、 B、 C、 D、12、玫瑰虽香，却长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。这句话给我们的启示中错误的是 A、金无足赤，人无完人 B、既要看到自己的长处，又要看到自己的不足 C、十全十美的事物是不存在的 D、每个人都有缺点，所以，我们完全没有必要在意自己的缺点13、我国古代名著礼记中有这样一句话：苟日新，又日新，日日新。对这句话理解正确的 A、明日的我一定能够超过今日的我，自己不用再努力 B、人生是不断变化的，我们要学会用更新发展的眼光看待自己 C、要用苛刻的眼光审视自己 D、要通过比较了解自己14、关于学习方式的说法正确的是每个人都有自己的学习方式 每种学习方式都各有特点 每个人只有一种学习方式 我们要不断适应新的学习方式 A、 B、 C、 D、15、“每个人的大脑中都有一个沉睡的巨人”。我们可以通过下列途径发掘自己的潜能经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能发掘我们的潜能 在心中想象出一个比自己更好的“自我”的形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己潜能 只有积极实践才能激发自身的潜能 先从小事上练习，从“现在”做起。A、 B、 C、 D、16、“人的生活如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”因此，在新的环境中要A、按照既定目标一直奋斗 B、根据实际变化确立新的目标，这样才有利于我们健康成长 C、目标是方向和动力，一定能实现 D、不断调整心态，适应新的环境 17、在北京某中学，曾经有一个优秀的班集体，被人们称为“保尔班”。这个班的班长，在刚入学时是一个只顾埋头读书的学生。他对集体对同学很冷漠，觉得学好功课才是最实惠的。后来在班主任和同学的帮助下，他变得热爱集体、关心同学、学习也进步了。“保尔班”的班长转变不能说明A、班集体是我们成长的乐园B、集体的力量是巨大的C、良好班集体有利于培养我们的品德D、在良好的班集体中，每一位同学都能成为优等生 18、中学生王丽是一位品学兼优的好学生，但不幸的是因病而双手残疾，这给她造成了很大的压力，这时老师和同学给了他极大的鼓舞，帮助她从疾病中走了出来，重新开始了新的学习生活。这说明A、友情能治好王丽的双手B、友情能给人热情鼓舞和帮助，战胜挫折 C、友情能使人被伤害D、友情使我们增长智慧和才干老师你是美的耕耘者，美的传播者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。据此回答19-20题。19、上面这段话表明： A、老师是我们学习的指导者 B、老师具有渊博的知识 C、老师是我们成才路上的引路人 D、老师的劳动最伟大 20、我们爱老师，就要做到以感恩之心绝对服从老师的指导 尊重老师的劳动 对老师有礼貌 主动与老师沟通，增进师生情感A、 B、 C、 D、21、“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖先，不算是好汉。”陶行知这段话说明我们做人 A、要有自尊和自信B、要有自立和自强的精神C、要有积极进取的精神D、在任何情况下都不要求别人22、下列观点正确的是 A、我现在年龄还小，只能靠父母照顾，等我长大了才能自立自强B、凡是我自己干的事，我都要自己做主，不要大人管 C、学习中遇到难题，总是自己先独立思考，想办法解决，这也是自立的表现 D、遇事从不要别人帮忙，一切靠自己23、下面的几种行为依次对应的心理品质是：主动制定自己一天的学习计划，合理安排时间；奥运冠军刘翔夺冠后激动地说：“亚洲有我，中国有我”；不须扬鞭自奋蹄。自信自强自立 A、 B、 C、 D、24、罗威尔说：“人生中不幸的事如同一把刀，它可以让我们使用，也可以把我们割伤。那要看你是抓住刀刃还是刀柄”。这表明挫折对有些人起积极作用 挫折对一些人起消极作用 看挫折是好事还是坏事，关键取决于人们对待挫折的态度 勇敢面对挫折的人，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功。A、 B、 C、 D、25、面对挫折，可以采取自我疏导的方法，下列方法中，属于自我疏导的是A、 妈妈总是责怪我不会做事，心情低落，向同学倾诉 B、考试失败时，安慰自己：“没关系，每个人都有考不好的时候，关键是现在要努力。”C、和朋友吵架时，心里想这是朋友自己犯的错，我难过什么D、没有进入篮球队，心中安慰自己，都怪父母太矮了，我要是高点，肯定能进入选择题专项（二）1、 当我们发现自己能为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡、社会作出贡献时，就体现了我们生命的价值。下列行为体现生命价值的是 清洁工清扫街道美化城市 运动员奥运夺冠 翟志刚圆满完成太空出仓任务 七年级2班同学为地震灾区捐棉衣A、 B、 C、 D、2、2008年5月12日汶川发生里氏8级地震，温家宝总理在震后五小时后赶赴灾区，他说：“只要有一线希望，我们就要不惜一切代价，挽救每一个生命。”温总理的话说明 A、 每一个生命都能挽救 B、生命是最宝贵的C、要挽救灾区人民的生命不要顾及自己的生命 D、 我们一定要珍惜自己的生命3、 右面的漫画告诉我们应 A、人类是世界上最宝贵的生命 B、 人类应与大自然其他生命和谐相处C、 人类生命和自然界中的其他生命息息相关D、 人类应该征服地球及其他生命4、一位哲学家曾经说过，“世界上没有两片完全相同的树叶。”其实，每个人也都是独一无二的，有自己的独特性。生命的独特性表现在 个性品质 思想见解 成长经历 人生道路 A、 B、 C、 D、5、雷锋说：“我累一点不算什么，只要大家多些方便就是我最大的快乐。”孔繁森说：“能为他人解决困难和痛苦，是我最大的幸福。”这些话给我们的启示是 A、为别人解决困难是我们的根本职责 B、勤劳勇敢是中华民族的传统美德C、生命的价值在于创造和奉献 D、奉献让我们快乐无忧6、在都江堰，在汶川，在德阳，废墟中的孩子们身处绝境，却朝着正在营救他们的人呼喊：“叔叔阿姨快出去，这里危险！”他们勇敢的呼喊告诉我们 A、要珍爱自己的生命 B、要尊重善待他人的生命C、叔叔阿姨的生命更重要 D、生命只有一次，别人的生命比自己的更重要7、生命只有一次而且是短暂的，对于短暂的生命，我们要 绝不轻易放弃生的希望 从点滴小事做起，实现人生的价值 尽力为他人、为社会贡献自己的力量，延伸自己人生的价值 尽量爱护自己的身体，不论什么时候都要先考虑自己的安危A、 B、 C、 D、8、下面能体现珍爱生命、善待生命的是 小红救护了一只受伤的鸽子 小明将自家生病的小锚遗弃在郊外 游人向动物园的猴子乱扔食物小林劝阻晓涛不要践踏草坪A、 B、 C、 D、9、唐太宗李世民曾说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”这说明自我认识的途径是A、自我观察，自我反省 B、与别人交流接触中认识自己C、从别人的态度和评价中认识自己 D、可以从镜子中认识自己10、中国古代四大美女各有缺憾：西施是大脚，杨玉环有狐臭，王昭君是斜肩膀，貂禅耳朵小。这说明A、人要有自知之明 B、他们还不够很美C、每个人都有缺点，十全十美的人是不存在的 D、我们要尽量克服自己的缺点走进新的集体，意味着我们又进入了一个新的“家”。良好的班集体是同学们成长的乐园。根据所学知识回答1112题。11、良好的集体 有利于我们良好品德的形成 有利于我们增长知识 有利于我们身心健康发展 能提高我们的能力，陶冶我们的情操A、 B、 C、 D、12、在班会上，同学们就“我为集体作贡献”纷纷发表了自已的看法，下面说法中正确的是 A、甲说：“我既无体育天赋，又没有音乐特长，看来我为咱们班出不了什么力”B、乙说：“集体是大家的，少了我一个算不了什么”C、丙说：“我严格遵守校纪校规，搞好班级值周，为集体做力所能及的事”D、丁说：“集体成绩的取得，只靠成绩好的同学就可以了”13、新学校、新环境、新同学、新集体都给了我们全新的感受，新的学习生活给你的新感受有 我提出了更高的要求 让我有许多的困惑和担心 使我感到一定压力 新的学习生活让我望而却步A、 B、 C、 D、14、我国宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。这就以根本大法的形式确认受教育是 A、公民的一项基本权利 B、公民的一项基本义务C、公民可做可不做的一件事 D、公民的一项基本权利又是公民的一项基本义务15、王兵在小学的时候，学习成绩很好，各科都是遥遥领先。可是自上初中之后，尽管自己很努力，早晨与星光为伴，晚上和月光为伍，可学习成绩还是直线下降，为此他很苦恼和担忧，你作为他的同学应 帮助他分析学习失利的原因，认真总结经验教训 多给他以安慰和鼓励，增强其必胜的信心 把作业给他抄，考试的时候给他多传纸条 保持距离，别影响自己的进步A、 B、 C、 D、16、读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。这说明A、学习是丰富知识、增长才干的主要途径 B、我们应该有选择性的学习某些学科C、学习能使人聪明 D、学习才能成为有作为的人17、2008年十一届人大一次会议郑重宣布：“对全国农村义务教育阶段学生全部免除学杂费、全部免费提供教科书，对家庭经济困难的寄宿生提供生活补助从今年秋季起全面免除城市义务教育学杂费。”国家这样做有利于保证所有的学生都能受到良好的教育 有利于提高我国人民的科学文化素质有利于保障公民受教育的权利 能够减轻贫困家庭的负担A、 B、 C、 D、18、青春励志片奋斗在观众中引起强烈反响。该剧讲述了几个80后年轻人的奋斗经历，剧中经常能听到“友谊万岁”的呼喊。正是这种友谊激励着几个年轻人不断奋斗、进取。这告诉我们友谊 友谊能带给我们力量、支持和信心 有了朋友我将无所不能 朋友伴我同行，人生离不开友情只要有了朋友、友谊、我们就一定能学好所有的课程 A、 B、 C、 D、19、“一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地的人，须知每个人都会有犯过错而需要别人原谅的时候。”对此理解正确的是对待朋友不要求全责备，斤斤计较 朋友之间要宽容对方的一切 要设身处地的为他人着想 要学会宽容别人的过失 A B C D20、北京向全世界庄严承诺：两个奥运会（夏运会、残奥会）同等重要、同样精彩。这一承诺对我们在同学交往中的启示是A同学交往要平等对待、尊重对方 B同学交往要学会欣赏悦纳对方C同学交往要关心理解对方 D同学交往要友善宽容21、今年9月10日是我国第24个教师节主题为“学习英模教师，弘扬伟大师魂”，国家主席胡锦涛向全国教师致以节日的问候作为学生，尊敬老师最重要的是A真诚的接受老师的批评 B尊重老师的劳动 C对老师有礼貌 D虚心听取老师的教诲22、512汶川大地震发生后，在规模空前的抗震救灾中，涌现出一大批英雄的教师和教师群体：他们用行动证明自己无愧于人民教师的光荣称号因为四川地震，我们记住了谭千秋、袁文婷、张米亚、向倩我们知道了什么叫“摘下我的翅膀，送给你飞翔”，我们忘不了那些被从废墟下挖出时雄鹰展翅般的姿势，给学生生的希望，把离开留给了自己。这说明A老师的爱是无私的 B老师的生命没有我们的宝贵C老师是我们人生路上的引路人 D老师教给我们做人道理23、2008年6月25日，邯郸中学对在校学生及老师进行了“师生关系”调查，调查显示：对目前师生关系满意的学生占45.5%，一般的占47.7%，不满意的占6.8%；而教师方面满意的占25.4%，一般的占68%，不满意的占6.6%.大部分师生认为沟通困难，是生存在很深的隔阂。你认为理想的师生关系应该是A对老师的话言听计从，无条件服从 B师生之间应该像哥们一样 C对老师要保持一定的警戒 D师生要平等、互相尊重、民主和谐24、“不抛弃不放弃”是电视剧士兵突击主人公许三多的生活信念。四川省广元市五位女同学在地震的废墟中坚守着“不抛弃不放弃”的信念，努力坚持，互相鼓励，终于等来了解放军并得以生还。这说明 在困难面前“不抛弃不放弃”是自强精神的表现 坚强的意志是克服困难，获得成功的必要条件 只有求助于他人，才能战胜困难 挫折会使人丧失生活的信心A B C D25、2008年5月13日，从废墟中救出失去左腿的中学生廖波在病床上始终充满希望，他面带笑容的说：“大地震虽然摧残了我的色和难题，但动摇不了我的意志，反而使我更坚强；今后，无论遇到什么困难我都会坦然面对，笑对人生。”这一事例告诉我们直面挫折不畏不惧 在挫折和困难面前要选择坚强 挫而不折积极进取 沉着冷静从容面对A B C D26、中央电视台“星光大道”2007年度总冠军杨光，是一位从8个月时就双目失明的盲人歌手。他凭着坚定的信念和对梦想的执著，坚持不懈一步一步走向成功。从他身上我们能学到 自强不息的精神自尊自信的信念 挫至面前用不低头认输的精神 坚强的意志A B C D27、2008奥运33岁高龄的妈妈级冠军冼东妹在别人不看好她的情况下蝉联奥运冠军。她说：“别人可以不看好我，但我要看好我自己。”冼东妹蝉联奥运冠军主要得益于 A骄傲自大 B坚强的意志 C自尊自信 D敢于面对挫折28、在残奥会主题曲evreyone is no.1中“天生我材必有用”的宣言中，2008北京残奥会拉开了序幕。残疾运动员在赛场上展现出乐观进取，实现了人生价值的升华。事实表明 A自信是成功的基石 B自信的人绝不允许别人超越自己 C自信时运动员特有的心理品质 D自信就是不服输不认输29、四川地震后，灾区的不少中学生出现了严重的心理问题，急需心理援助。假如要你进行心理援助的话，你应采取下列哪些内容去疏导他们的心理。 过去的生活是美好的，我们应逃避现实，留恋过去做一个自强自信的人，信心十足地生活下去 坚强的意志可以让我们战胜困难 困难和挫折无处不在，我们要勇于面对 A B C D30、成长足迹：进入初中已经半年多了，小孟将这半年的感受以日记的形式记录了下来，下面是他日记的几个小片段：【新鲜：】我第一次跨进中学大门的时候，感到是那样的新奇，我终于是一名初中学生了【倒霉：】随着日子一天天过去，我发现自己并不喜欢身边的人和事，不信任他们。我开始逃避现实，有什么话只写在日记里面。我天天把自己埋在书堆里，可学习成绩却直线下降，老师经常找我谈话，我害怕得恨不得找个洞钻进去。我上课开始走神，制定的学习计划也不能按时执行了【失落：】无声的眼泪流了出来，一时间才发现自己是那样的渺小，什么都不如别人