精神分析社会文化

精神分析社会文化学派,精神分析社会文化学派的形成及其基本观点霍妮的社会文化的神经症理论沙利文的精神医学的人际理论卡丁纳的精神分析文化人类学弗洛姆的人本主义精神分析理论,精神分析社会文化学派的形成及其基本观点,精神分析的社会文化学派的形成标志：机构：1941年，霍妮被纽约精神分析研究所开除被迅速成立了美国精神分析研究所思想：霍妮1937年我们时代的神经症人格、1939年精神分析新道路；1938年沙利文创办精神杂志；卡丁那939年出版的个人及社会；弗洛姆的一系列论文,原因：两种妥协美国本土对弗洛伊德精神分析的承认与接纳新生代精神分析家对弗洛伊德的理论的修正精神分析在美国生根的背景及其原因美国民众的热情人文和社会科学领域临床医学和临床心理学等领域学院派心理学,法西斯主义与第二次世界大战许多精神分析家逃到美国一些心理学家对态度、舆论、攻击性、权威人格等与法西斯主义和战争有关的社会与人格心理问题战时研究项目把许多心理学家结合在一起精神分析社会文化学派的传统精神分析理论的修正及其基本观点背景社会与学术,修正与观点都继承了弗洛伊德的潜意识动机和人格动力学观点，并以此为基础构建各自的人格心理学和社会心理学都继承了重视童年经验或亲子关系的传统，但抛弃了本能决定论、泛性论和人格结构论都强调社会文化因素，反对生物化倾向都受过正规精神分析训练都抛弃关于人和社会的悲观态度，持乐观态度,霍妮的社会文化的神经症理论,神经症文化观神经症种类情境神经症对特定的困难情景暂时缺乏适应能力性格神经症由性格变态引起神经症的起因个人生活环境社会文化,社会要求的矛盾矛盾1：竞争、成功与友爱、谦卑矛盾2：享受需要与实际挫折矛盾3：自由与实际（社会）限制神经症焦虑基本焦虑神经症需要神经症人格顺从型攻击型退缩型,神经症自我真实的自我理想的自我现实的自我基本冲突冲突：神经症需要之间、对待他人的三种方式、理想自我与真实自我和现实自我策略：自谦、贬低自己，夸张、美化自己，放弃,神经症治疗自我治疗专家治疗简评积极之处：开辟了精神分析新道路，构建了新精神分析框架，使精神分析治疗更广泛、更有效地适应于当代人，强调自我分析，乐观主义与人本主义心理学的发展。不足之处:文化作用机制不清晰，对社会改革的漠视，未注意到人对社会的反作用,沙利文的精神医学的人际理论,人际关系与精神疾病以人际关系为中心的人格理论人格定义人际关系的相对持久的模式动能相对持久的能量转换模式紧张与焦虑,自我系统定义：具有防御功能的自我觉知系统或一套衡量自己行为的标准。来源：评价他人对我的反应功能：消除紧张与焦虑自我动能：在认可和反对、奖赏和惩罚的经验的基础上形成的人际关系模式人格化在追求生理需要和减少焦虑的经验中对自己、他人和各种事物形成的具有态度倾向性的形象,经验模式定义：与一定发展阶段相适应的人际经验的独特风格类型：原始的、并列的、综合的人格发展阶段婴儿期、儿童期、少年期、前青春期、青春期、后青春期精神病理学和心理治疗简评,卡丁纳的精神分析文化人类学,文化与人格的相互作用理论文化、制度与人格文化：有组织的社会生活中所形成的习惯化了的规范。持续性和传播性制度：一个社会成员共有的思想或行为的固有模式基本人格结构：生活于某一特定社会中的每个人都共同具有的有效适应工具，是同一文化中的人的共同的人格特征,初级制度如何塑造基本人格结构基本人格结构如何创造次级制度对人类现场研究的材料分析简评丰富了精神分析社会文化学派的理论，提供一种方法论的工具与途径，开辟了新领域，纠正了文化决定论的片面性。割裂了一些关系，早期经验决定论，抹煞了政治、经济等深刻的社会内容,弗洛姆人本主义精神分析理论,论人的处境在生物学意义上的软弱性人的存在的矛盾性历史矛盾论人的需要关联需要爱与自恋超越的需要创造与毁灭寻根的需要母爱与乱伦同一感需要独立性与顺从性定向与献身需要理性与非理性,社会性格论性格的概念把人的能量引向同化和社会化过程的相对稳定的方式类型同化过程取向：非创生性和创生性非创生性：接受、剥削、囤积、市场创生性：思维、工作、情感社会化过程中的取向受虐、施虐、破坏性、机械地自动适应,堕落综合症与成长综合症堕落综合症：恋尸癖、自恋、共生-乱伦成长综合症：恋生癖、人之爱、独立性重占有的生存方式与重存在的生存方式社会性格绝大多数成员所具有的基本人