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一、选择题(共15题,每题1分)1下列哪项不是家鸽对飞行生活的适应 ( )A身体呈流线型B体外被覆羽毛C前肢变成翼D后肢能够站立行走2既能进行孢子生殖又能进行出芽生殖的生物是 ( )A酵母菌B细菌C乳酸菌D蘑菇3同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识,其中正确的是:( )A动物越高等,学习行为就越复杂,在所有行为中所占比例也越大B先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的C无脊椎动物比较低等,它们没有学习行为D动物界中,只有哺乳动物才有学习行为4在白蚁群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活。这种行为属于( )A社群行为B取食行为C繁殖行为D防御行为5下列有关动物在生物圈中的作用,错误的说法是( )A动物是食物链结构的成分B某种动物对人类的危害过大,我们可以彻底消灭它们C动物是生物圈中的消费者D动物不仅能帮助植物传粉,还能够帮助植物传播果实和种子,扩大其分布范围6苍耳果实的表面有钩刺可以钩挂在动物的皮毛上,说明动物在自然界中可以 ( )A促进物质循环B维持生态平衡C帮助植物传粉D帮助植物传播种子7对于脊椎动物的运动的产生,下述不正确的是()A需要神经系统的控制和调节B需要消化、呼吸、循环系统的配合C仅靠运动系统即可完成D骨在肌肉牵引下围绕这关节运动8当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:相应的骨受到牵引骨绕关节转动骨骼肌接受神经传来的刺激骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是()ABCD9雷达的回声定位功能是模仿哪种动物的本领 ( )A青蛙B蝙蝠C鸟D蝗虫10下列几种动物的行为中,不属于“通讯”的是( )A蜜蜂的舞蹈动作B蚂蚁在爬过的地方留下分泌物C黑长尾猴的各种叫声D乌贼受到敌害时释放墨汁11对下列动物进行“动物绕道取食”的实验,请判断哪种动物经过“尝试与错误”的次数最少,就能解决绕道问题:A蚯蚓B青蛙C公鸡D小狗12下列各项中,不属于微生物的作用的是A使动植物和人患病B生产发酵产品C促进自然界物质循环D进行光合作用,释放氧气13在探究硬币上是否有细菌的小实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一接,这一做法在细菌的一般培养方法中叫A接种B种植C培养D接合14被后人誉为微生物学之父的是()。A列文虎克B弗莱明C达尔文D巴斯德15培养细菌或真菌的正确操作步骤是接种配制培养基恒温培养高温灭菌( )ABCD三、综合题(共25空,每空1分)16把两组中相关内容连接起来A青蛙 a鳃B蚯蚓 b湿润的体表C金鱼 c肺和皮肤D蝗虫 d肺E鲸鱼 e气管和气囊F细菌 f.具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、无叶绿体G真菌 g.具有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形细胞核17下图为细菌结构模式图,请分析回答:(1)请写出细菌的下列结构名称:2 _、5 _。(2)细菌的细胞与动植物细胞的主要不同是细菌的细胞没有_。(3)一些细菌遇到不良环境或在生长发育后期,细菌个体缩小, _增厚,形成_。细菌繁殖速度快的原因是它的生殖方式是_。上述特点使细菌几乎无处不在。(4)因为细菌的细胞中没有_ _,所以只能利用现成的有机物生活。如生活在大豆根部的根瘤菌利用大豆提供的有机物生活,而它为大豆提供生长所需的氮元素,根瘤菌和大豆的这种关系是_ _。(5)进入梅雨季节,许多物品上容易长毛,这个毛是 。而冬季却不容易出现这种情况,原因是:适宜的生存条件
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