人民当家做主的国家.ppt

表现了新中国的性质 工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家 我国国微图案由哪些部分组成 它们分别代表了什么 整个国微国案表明了什么 民族精神 工人阶级 农民阶级 党 我国的国家性质 工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 我国国体 人民具体包括哪些人 作为中学生的我们是人民的一员吗 包括工人 农民 知识分子和其他社会主义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者 是国家和社会的主人 平等地享有管理国家和社会事务的权力 人民是我们国家的主人 人民的构成 人民当家作主的地位的体现 1 人民和公民是一回事吗 2 在押犯人是不是公民 他们是否享有公民权利 公民 是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定 享有权利和承担义务的人 我国宪法明确规定 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民 1 性质不同 公民是与外国人 包括无国籍的人 相对应的法律概念 人民是与敌人相对应的政治概念 3 范围不同 我国公民的范围较人民的范围更为广泛 公民中除了人民外 还包括人民的敌人 2 含义不同 公民是指 人民是指国家的主人 在不同的历史阶段 人民有着不同的含义 5 公民表达的一般是个体的概念 人民所表达的是群体概念 公民和人民的区别 4 后果不同 在我国 人民是国家的主人 享有宪法赋予的管理国家的权力 途径是人民选举自己的代表即人民代表 组成各级人代会 代表人民行使管理国家的权力 人民当家作主的权力是谁赋予的 宪法和法律 本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果 中华人民共和国的一切权力属于人民 中华人民共和国宪法 公民权利和公民的基本权利 思考 小寒作为公民理应享有各项权利 可她的权利为什么未能实现 小寒的父母嫌它是个女孩 出生后不久就将她遗弃街头 一位好心的老奶奶把她抱回家抚养 生活很清苦 小寒六岁时 因没有正式户口不能就近报名入学 没有得到家庭 学校 社会的保障 1 小寒的哪些权利受到了侵害 2 小寒作为公民理应享有各项权利 可她的权利为什么未能实现 抚养权 受教育权 最重要 最有效的是法律保障 我国的权利保障体制 我国通过建立以宪法为核心 母法 以立法保障 制定各部法律 和司法保障 公 检 法 为主要内容的权利保障体制 保障公民的权利 立法保障 指将公民的权利以法律的形式确认下来 运用国家强制力加以维护 1 傅某把6名同学带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利 什么权利 阅读P7案例讨论 人身自由权利 公民的人身 包括肉体和精神 由自己支配和控制 非经法定程序不受逮捕 拘禁 搜查和侵害的权利 2 6名同学该如何维护自己的合法权利 通过法律手段维护自己的合法权利 得到司法保障 司法保障 指通过法律制裁各种侵权行为 保障公民的权利 公安机关 人民检察院 人民法院 执法机关 1 我国的国家性质 2 公民基本权利的含义 3 人民和公民的区别 4 我国权利保障体制 小结 核心 宪法 内容 立法保障司法保障 法律文本大搜索 法律和保障公民权利的关系是怎样的 P7 未成年人保护法 保障未成年人的合法权益 预防未成年人的犯罪法 约束青少年行为 预防和减少青少年犯罪 防止青少年合法权益受到侵害 义务教育法 保障公民的受教育权得以实现 消费者权益保护法 保护消费者的正当权益 婚姻法 保障公民在婚姻家庭关系中的正