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2.1空气（1） 班级 姓名 问题一：认识空气的组成 1.空气组成的探究 拉瓦锡研究空气成分的实验 实验装置（右图所示） 实验过程实验名称实验操作实验现象实验原理汞与氧气反应把少量汞放在密闭容器中连续加热12天氧化汞受热分解将汞表面的红色粉末收集起来放在另一个较小的容器中加强热 实验结论：空气由 。 2.红磷燃烧法测定空气中氧气的含量 实验原理：利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压强减小。打开弹簧夹，在大气压的作用下，烧杯中的水被压进集气瓶中，且进入集气瓶内水的体积即减少的氧气体积。实验装置（【实验2-1】所示）实验过程实验步骤实验现象检查装置气密性：将导管一端放入水中，用手紧握集气瓶外壁导管口有气泡冒出，说明气密性良好在集气瓶中装入少量水，再把剩余的容积分为五等分点燃燃烧匙中的红磷，立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹实验结论： 。3.空气的成分按体积计算如下表：名 称二氧化碳其他气体和杂质化学符号O2体积分数78%0.94%问题二：物质的简单分类混合物和纯净物 现有：洁净的空气、食盐水、碳酸钙(CaCO3)、冰水、石灰石、氧气六种物质，其中 (填序号)它们由 组成是混合物；而_(填序号)它们由_组成是纯净物。其中_(填“混合物”或“纯净物”)可以用专门的化学符号来表示。【达标检测】 1.空气的成分是氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳及其他气体和杂质。按体积分数由多到少的须序排列正确的是： （ ）A. B. C. D.2.在开展主题为“话空气”的讨论上，同学们积极发言，各抒己见，以下是他们的部分观点，其中正确的是 （ ） A.清新、洁净的空气是纯净物 B.空气的主要成分是氧气，一切生命活动都离不开空气C.把空气中的其他成分都分离出去，只留下氧气会更有益于生命活动D.空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染及其重要3.下列各组物质中.都属于纯净物的一组是 （ ）A.矿泉水 生理盐水 B.清新的空气 澄清石灰水 C.酱油 食醋 D.冰水 液态氧4.集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：二氧化碳 氧气 空气 氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是 （ ）A. 或 B. 或 C. 或 D. 或5.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 （ ） A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹6.成年人每分钟大约吸入氧气8 L，大约需要空气 L，在这些空气中氮气约为 L。7.空气虽然存在于我们的周围，可是它是无色无味的气体，你能设计一个简单的实验或用一些事实说明它的存在吗？8.根据空气的组成及有关知识解释下列现象：夏天在盛放冰块的杯子外壁常常附有一层水珠 _。 石灰水长期敞口放置在空气
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