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文档简介

(一)1、生态系统指一定区域内，_和_组成的整体。地球上最大的生态系统是_.生态系统由_和_分组成。生物部分包括_、_和_；非生物部分包括_、_、_、_等2、食物链和食物网：_和_由于_与_的关系，形成了食物链。食物链彼此交错连接，形成了_写食物链时注意：只能以_开始，各生物之间用相连，被吃的写在前面食物链越靠后，生物的_越少，所占的_越少，有毒物质积累的_3、显微镜能看到的标本必须是_目镜看到的是_例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么写的是_。显微镜的放大倍数_。显微镜放大倍数_，看的细胞数量_，视野_4、细胞分裂时，_先分成两个，随后_分成两份，最后形成新的_，植物细胞还形成新的_。细胞分裂过程中变化最明显的是_。_是生物结构和功能的基本单位。动物细胞结构：_、_、_植物细胞结构：_、_、_、_、_细胞的控制中心是_。_可以控制物质进出。细胞中的能量转换器是_和_5、人体的结构层次：_6、植物体的结构层次：_(二)1、种子萌发的条件_：种子的_必须是完整的，_必须是活的、不在_内_：适宜_、_、_2、种子萌发的过程：先吸收水分，_突破种皮，形成_，然后_伸长，胚芽发育成_3、光合作用：实质是_，_。条件：_ 场所：_原料：_产物：_反应式：_光合作用原理在生产上的应用：_、 、 、种子的胚包括_、_、_、_4、幼根的生长：_区细胞的分裂增加数量和伸长区细胞的长大增大体积,根生长最快的是_；产生新细胞的是_；吸收水和无机盐主要靠_，因为有_枝条是由_发育成的。芽轴发育成_，幼叶发育成_，芽原基发育成_。植物生长需要最多的含_、_、_的无机盐。5果实和种子的形成要结出果实必须经过_、_的过程。子房发育成_ 子房壁发育成_（可食用部分） 胚珠发育成_珠被发育成_ 受精卵发育成_。_自下向上运输水分和无机盐_自上向下运输有机物（三）1蒸腾作用：_以_的形式从植物体表面散失到空气中的过程;_由一对_组成，是植物_的“门户”，也是_的“窗口”。蒸腾作用意义：促进植物体对_的吸收和运输；降低_；提高大气_；增加_；降低环境温度。蒸腾作用的应用：_移栽树亩，移栽树木时要_，移栽时去掉_ 2、吸作用：实质是 ， 场所：_原料：_产物：_反应式：_呼吸作用原理在生产中的应用：保存蔬果： ；充入 或 保存种子时要 、 、充 ； 、 可促进根系呼吸；适当加大 ，降低 ，可提高作物产
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