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文档简介

第二单元我们周围的空气元 白土镇初中中学九年级化学 课题3制取氧气 主讲人 申亚坤 课时目标 2 认识催化剂及催化作用 1 了解实验室制取氧气的主要方法和原理 3 自主探究二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 3 我们如何得到氧气呢 集思广益 分离液态空气法 低温加压 蒸发 气态氮气 液氧 空气 液态空气 工业制氧气的方法 原理 利用液氮和液氧的沸点不同 196 183 实验室制取氧气的方法 1 分解过氧化氢溶液 2 加热氯酸钾固体 3 加热高锰酸钾固体 分解过氧化氢溶液 预习检测 1 药品 2 反应原理 过氧化氢二氧化锰 6 一 加热高锰酸钾 棉花 KMnO4K2MnO4MnO2O2 2 棉花作用 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 二 分解过氧化氢溶液制取氧气 1 试管中加入过氧化氢溶液 用带火星木条检验 2 试管中加入少量二氧化锰后 用带火星木条检验 交流展示环节 探究方案设计 步骤一 在常温下 把带火星的木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管中 观察木条是否复燃 带火星的木条不复燃 常温下 过氧化氢溶液放出氧气量少 产生大量气泡 带火星的木条复燃 常温下二氧化锰加快了过氧化氢产生氧气的速率 步骤二 向上述试管中 加入少量二氧化锰 再将带火星的木条伸入试管中 观察发生的现象 探究方案设计 说明二氧化锰可重复使用 在反应前后它的化学性质没有改变 木条复燃了 步骤三 反应停止后 重新加入过氧化氢溶液 把带火星的木条伸入试管 观察发生的现象 二氧化锰仍然起作用 不能 催化剂改变的是反应速率 与生成物质量无关 能 催化剂不能控制反应的发生或停止 不对 催化剂是针对具体反应而言的 具有选择性 并且二氧化锰并不是在任何情况下都是催化剂 思考 1 催化剂是否可以使生成物质量增加呢 2 没有催化剂反应能否进行呢 3 二氧化锰就是催化剂 这种说法对吗 4 催化剂的性质在化学反应前后保持不变 对吗 不对 物理性质有可能改变 5 是否可用其它物质代替二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂 可以 比如硫酸铜 土豆片等 试试看 验证一下土豆片的催化效果吧 13 1 下列物质中含有氧气的是 A 二氧化锰B 过氧化氢C 空气D 氧化镁 2 有关催化剂的说法正确的是 A 在化学反应前后其质量减少了B 催化剂可以重复使用C 反应前后
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