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文档简介

课题自然界的水单元总复习课时1主备教师授课教师总课时【创设情境】今天我们把第四单元所学知识进行系统的整理回顾【精讲点拨】引导回顾所学知识。提问纠错【学习目标】1. 认识水的组成,知道电解水实验的现象和结论;2. 能记住常见元素的化合价,会根据化合价写化学式;3. 知道基本化学用语的意义,会根据化学式进行计算;【重点难点】学习重点:电解水实验,根据化合价写化学式。 学习难点:化学用语的写法和意义【知识点回顾】(学习内容)检验:O2- 的木条-木条复燃H2-出气口置一根燃着的木条-气体燃烧,产生淡蓝色的火焰(一)、水1、水的组成:电解水的实验(1)化学方程式: (2)气体产生位置:负极产生 正极产生 (3)产生氢气与氧气的体积比 质量比 (4)结论: 2、水的化学性质(1)通电分解 (写方程式,下同)(2)生石灰与水反应: (3)碳酸饮料的制作原理 3、水的污染:(1)水资源状况A地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于2.53%B海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 ,最多的金属元素是 ,最多的元素是 。 C我国水资源的状况分布不均,人均量少 。(2)水污染 A、水污染物:工业“三废”( );农业上 、 的不合理施用;生活 。B、防止水污染:工业污水 ;生活污水 ;农业上合理施用 ,提倡使用农家肥;加强水质监测。(3)爱护水资源:节约用水,防止水体污染4、水的净化(1)水的净化效果由低到高的是 (均为 ),其中净化效果最好的操作是 ;加明矾的作用: ;净水器中活性炭的作用 并 。授课时间:兴城三中化学学科导学案【精讲点拨】引导回顾所学知识。提问纠错(2)硬水与软水 A.定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水; 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。B鉴别方法: C硬水软化的方法: D长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。5、 其他 水是最常见的一种溶剂,是相对分子质量最小的 。水的吸收:常用浓硫酸、生石灰、碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的混合物)(二)氢气H21、物理性质: 的气体密度 (用 法收集); 溶于水(用 法收集)2、化学性质:可燃性(用途: ;氢氧焰焊接,切割金属),点燃前,要验纯;还原性(用途: ) (氢气还原氧化铜化学方程式);现象:黑色粉末变红色,试管口有水珠生成(小结:既有可燃性,又有还原性的物质 、 、 )、氢气的实验室制法原理: 、氢能源(最理想能源) 三大优点:本身无毒,产物是水,无 、放热量高、来源广。(三)物质的组成的表示:+2(1)化合价a、写法及意义: Mg: MgCl2: b、几种数字的含义:Fe2+ 每个 离子带 单位正电荷 3Fe2+:3个 2H2O前一个“2”表示 ,后一个“2”表示 c、化合物中各元素正、负化合价的代数和为 d、化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的性质,所以单质分子中元素化合价为 。练习:标出下列加点元素的化合价:Na2S CuCl2 KNO3 NH4NO3 KMnO4 Fe(OH)3 FeSO4 H2SO4 Na2SO3 Ca(ClO)2 写出下列符号的意义:3Fe ,2H2 。写出下列化学语的符号:4个钠离子: ,2个氯气分子: ,氮气 , 4个硫酸分子: ,氧元素: ,3个铵根离子: 用化学符号表示:3个氧分子_;2个铝原子_;1个钠离子_; 2个亚铁离子_;2个铝离子_;钾元素的化合价为正一价_注意:通常情况下,离子带的电荷数和他的化合价在数值上相等,如钾元素显 价,钾离子符号为 【精讲点拨】引导回顾所学知识。提问纠错(2)硬水与软水 A.定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水; 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。B鉴别方法: C硬水软化的方法: D长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。6、 其他 水是最常见的一种溶剂,是相对分子质量最小的 。水的吸收:常用浓硫酸、生石灰、碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的混合物)(二)氢气H21、物理性质: 的气体密度 (用 法收集); 溶于水(用 法收集)2、化学性质:可燃性(用途: ;氢氧焰焊接,切割金属),点燃前,要验纯;还原性(用途: ) (氢气还原氧化铜化学方程式);现象:黑色粉末变红色,试管口有水珠生成(小结:既有可燃性,又有还原性的物质 、 、 )、氢气的实验室制法原理: 、氢能源(最理想能源) 三大优点:本身无毒,产物是水,无 、放热量高、来源广。(三)物质的组成的表示:+2+2+2(1)化合价a、写法及意义: Mg: MgCl2: b、几种数字的含义:Fe2+ 每个 离子带 单位正电荷 3Fe2+:3个 2H2O前一个“2”表示 ,后一个“2”表示 c、化合物中各元素正、负化合价的代数和为 d、化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的性质,所以单质分子中元素化合价为 。练习:标出下列加点元素的化合价:Na2S CuCl2 KNO3 NH4NO3 KMnO4 Fe(OH)3 FeSO4 H2SO4 Na2SO3 Ca(ClO)2 写出下列符号的意义:3Fe ,2H2 。写出下列化学语的符号:4个钠离子: ,2个氯气分子: ,氮气 , 4个硫酸分子: ,氧元素: ,3个铵根离子: 用化学符号表示:3个氧分子_;2个铝原子_;1个钠离子_; 2个亚铁离子_;2个铝离子_;钾元素的化合价为正一价_注意:通常情况下,离子带的电荷数和他的化合价在数值上相等,如钾元素显 价,钾离子符号为 【精讲点拨】引导回顾所学知识。提问纠错b.写法:单质:金属、稀有气体及大多数固态非金属通常用 表示它们的化学式;氧气、氢气、氮气、氯气等非金属气体的分子由两个原子构成,化学式表示为 、 、 、 。(3)计算:a、计算相对分子质量=各元素的相对原子质量原子个数之和例:CaCO3的相对分子质量= CO(NH2)2的相对分子质量= b、计算物质组成元素的质量比:相对原子质量原子个数之比: H2O中各元素的质量比=NH4NO3中N、H、O各元素的质量比= c、计算物质中某元素的质量分数:求NH4NO3中N元素的质量分数 (四)化学用语(一)、常见原子及原子团形成的离子: 碳酸根离子 硫酸根离子 硝酸根离子氢氧根离子 铵根离子磷酸根离子(PO43-)硫离子铜离子钙离子钾离子钠离子镁离子锌离子铝离子铁离子亚铁离子银离子氢离子氯离子氧离子 注意:离子所带的电荷数和它的化合价在数值上相等,用此方法巧记上述离子符号(二)常见物质的化学式氖气 氩气 氦气 氯气 碘 活性炭 金刚石 石墨 碳60 氯化钠 氯化铁 氯化镁 氧化铝 氯化亚铁 氧化钙 硫化钠 氢氧化钠 氢氧化铁 氢氧化钙 氢氧化钾 氢氧化钡 氢氧化铜

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