课标版2019-2020学年中考化学二模考试试卷（化学部分）A卷.doc

课标版2019-2020学年中考化学二模考试试卷（化学部分）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（共15小题，每小题2分，计30分，每小题只有一个选项 (共7题；共14分)1. （2分）下列发生在身边的事例中，不属于化学变化的是（ ） A . 钢铁生锈B . 酒精挥发C . 粮食酿酒D . 纸张燃烧2. （2分）推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是（ ） A . 碱溶液显碱性，则显碱性的溶液一定是碱溶液B . pH7的溶液呈酸性，则pH7的雨水是酸雨C . 单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质D . 复分解反应只是两种化合物相互交换成分，则复分解反应一定没有元素化合价的改变3. （2分）下列化学用语表达正确的是（ ） A . 氯酸钾中氯元素的化合价为+3B . 镁离子的结构示意图 C . 工业上炼铁的主要反应原理3C+2Fe2O2 4Fe+3CO2D . 两个甲烷分子2CH44. （2分）在下列实验中，试管内固体质量随时间变化关系如下图的是（ ） A . 给装有木炭和氧化铁粉末的试管加强热B . 往装有镁带的试管里逐滴加入过量的稀盐酸C . 往装有硝酸铜溶液的试管里逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液D . 往有铝片的试管中逐滴加入一定量的硫酸铜溶液5. （2分）下列相关实验方法不能达到相应目的的是（ ） 选项实验目的实验方法A比较硬铝和铝的硬度用互相刻画的方法B除去CaO固体中的CaCO3高温充分煅烧C鉴别氢气和甲烷点燃，火焰上罩一个冷而干燥的烧杯D除去氧气中的少量水蒸气通过足量的无水氯化钙A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列关于碳单质的相关描述正确的是（ ） A . 用炭黑墨水书写的字经久不变-常温下碳的物理性质稳定B . 金刚石和石墨的硬度不同-构成它们的原子不同C . 焦炭可以用于冶金工业-碳具有还原性D . 8g碳和3g氧气充分反应生成11g二氧化碳7. （2分）将10g质量分数为10%的氢氧化钠溶液浓度变为20%，下列操作正确的是（ ） A . 加入10g质量分数为20%的氢氧化钠溶液B . 加入氧化钠固体1gC . 倒出一半溶液D . 蒸发5g水二、 填空及简答题（共5小题，计19分。化学方程式2分，其余每空1 (共5题；共19分)8. （3分）化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。 （1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于_，因此它们的物理性质存在着较大差异； （2）用一氧化碳和磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）炼铁，其反应的化学方程式是_； （3）用盐酸除去自行车钢圈上的铁锈，其反应的化学方程式是_； （4）铝制品形成致密保护膜的化学方程式是_； （5）氢化镁（MgH2）是一种贮氢合金，当它与H2O混合时释放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是_。 9. （3分）观察下列微观示意图，回答问题： （1）该化学反应的基本类型是_ （2）任写一个符合该反应的化学方程式_（3）观察示意图，关于化学反应你的认为是_10. （4分）水和以水为溶剂制成的溶液，与人们的生活有着密切的关系 （1）生理盐水中的溶剂是_ （2）市售的一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮料罐使它们混合，饮料温度就会降低，这种固体物质可能是_（填字母） A . 烧碱B . 食盐C . 硝酸铵D . 生石灰（3）如图为a、b两种固体物质的溶解度曲线，请依据曲线图得出三条相关信息： 在t3时，100g水中最多能够溶解a物质的质量是_；在_时，a物质的饱和溶液和b物质的饱和溶液中，溶质的质量分数相等通过观察与思考，你还能得出的一条信息是_（信息中要求包含两种物质）（4）现有一瓶浓硫酸，标签如图所示欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸，需要水的质量是_g 11. （4.0分）在人类社会的发展进程中，金属起着重要的作用。 （1）青铜是铜锡合金，其属于_（填“金属材料”或“合成材料”）。 （2）某些铁制零件防锈措施是涂油，其防锈原理是_。工人师傅常用稀盐酸除铁锈，其反应的化学方程式是_。 （3）铝合金广泛应用于飞机制造业，可增加飞机的载重量以及提高运行速度，这是利用了铝合金_（答一点即可）的优良性能。 （4）向硝酸银和硝酸铝的混合溶液中加入一定量的铁粉，观察到溶液由无色变为浅绿色后，对混合物进行过滤，则滤液中一定含有的溶质是_。 12. （5.0分）将知识构建网络是重要的学习方法，李清在复习二单元知识时设计了如图所示的知识网络图，(“”表示物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连物质间可以发生反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题： （1）物质A是_。 （2）反应的文字表达式_。 （3）反应中通常加入一定量的二氧化锰，二氧化锰起_作用。 （4）反应中观察到的现象是_，反应的文字表达式是_。 三、 实验与探究题（共2小题，计12分。化学方程式2分，其余每空1 (共2题；共12分)13. （5.0分）气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题： （1）写出图中标数字的仪器名称_，_。 （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为_，若用D装置收集氧气，气体应从管口_（填“a”或“b”）进入。用E装置进行氧气性质实验时，E装置中水的作用是_。 （3）装置中既能制O2又能制CO2的发生装置是_（填字母序号），用C装置收集CO2的原因是_。 （4）图中的F装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水是否会影响实验结果_（填“是”或“否”）。 14. （7.0分）同学们利用硫酸、硝酸铵、氢氧化钠、碳酸钾四种物质的溶液进行探究学习，完成下列各问： （实验探究）（1）A,B,C,D四组同学分别进行了下列实验 写出下列的两个化学方程式：A中的反应_；D中的反应_。（2）（挖掘实质） 如下图是A组反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为：H+OH-=H2O（实践运用）完成试验后，四组同学将废液倒入同一个烧杯中，再将废液过滤，得到无色溶液和白色沉淀，用无色溶液滴加紫色石蕊试剂，变为红色。溶液中的白色沉淀一定是_，理由是_废液中一定不含有的离子是_和_。（3）为了验证该溶液中能会含有的离子是否存在，我设计如下实验进行验证： 溶液中可能含有的离子实验步骤实验现象实验结论_。取滤液滴加_。现象明显含有该离子四、 计算与分析题（5分） (共1题；共5分)15. （5.0分）实验室用10g8%的氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验，实验过程中溶液的pH变化如图所示： （1）A点溶液的溶质_。(填化学式) （2）计算所用的该稀硫酸的质量分数？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题（共15小题，每小题2分，计30分，每小题只有一个选项 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空及简答题（共5小题，计19分。化学方程式2分，其余每空1 (共5题；共19分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10