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第二单元我们周围的空气 课题2氧气 思考 1 这瓶氧气有什么性质 2 想一想 它有没有气味 为什么 3 氧气能溶于水吗 在夏季雷雨前 池塘里的鱼会怎样呢 新课引入 那么 氧气有什么样的物理性质呢 1 无色 无味的气体 2 密度比空气略大 3 不易溶于水 4 液态 固态呈淡蓝色 一 氧气的物理性质 改变条件 氧气 液氧 固态氧 无色 淡蓝色 淡蓝色 蓝色钢瓶 通常情况下 这一实验可以用来检验氧气的存在 将带有火星的木条伸入集气瓶内 如木条复燃 则证明瓶内装的是氧气 二 氧气的化学性质 1 氧气可使带火星的木条复燃 即氧气能支持燃烧 二 氧气的化学性质 2 硫与氧气反应 现象 1 淡蓝色火焰2 放热3 生成有刺激性气味气体 硫在空气中燃烧 硫在氧气中燃烧 现象 1 蓝紫色火焰2 放热3 生成有刺激性气味气体 二 氧气的化学性质 3 铁丝与氧气反应 观察 铁丝在空气中能否被点燃 思考原因 实验现象 1 剧烈燃烧 火星四射2 放出大量热3 生成黑色固体 思考 火柴的作用 将铁丝绕成螺旋状 待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中 预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙 引燃铁丝 增大铁丝与氧气的接触面积 有利于铁丝燃烧 防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧 防止熔化物溅落炸裂集气瓶底 讨论 物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么 这说明了什么 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应 反应的剧烈程度取决于氧气的含量 氧气含量越高 燃烧越剧烈 思考 上述几个变化中 有什么共同的特征 硫 氧气 铁 氧气 二氧化硫 四氧化三铁 磷 氧气 五氧化二磷 化合反应 由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应 氧化反应 物质跟氧发生的反应 缓慢氧化 进行得很慢 不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化 三 化学反应类型 1下列说法中错误的是 A 在通常状况下 氧气是一种无色无味的气体B 氧气在低温 高压时能变为液体或固体C 氧气极易容于水D 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 C 2下列有关氧气性质实验现象的描述中 正确的是 A 碳在氧气中燃烧 生成二氧化碳B 细铁丝可以在氧气中剧烈燃烧 火星四射C 硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰D 红磷在空气中燃烧 产生大量白雾 B 3判断下列反应那些是化合反应 那些是氧化反应 讨论 在什么情况下 一个反应既是化合反应又是氧化反应 1 4 1 3 4 想一想 通过本课的学习你有哪些收获 1 氧气是一种无色 无味的气体 密度比空气略大 不易溶于水 2 氧气的化学性质比较活泼 可以支持燃烧 在高温时可以跟
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