四年级奥数整合复习试卷.doc

四年级第一讲 简单推理1、一只小猪的重量等于6只鸡的重量，3只鸡的重量等于4只鸭的重量。一只小猪的重量等于几只鸭的重量？2、一头象的重量等于4头牛的重量，一头牛的重量等于3匹小马的重量，一匹小马的重量等于3头小猪的重量。一头象的重量等于几头小猪的重量？3、一头牛一天吃草的重量和一只兔子9天吃草的重量相等，也和6只羊一天吃草的重量相等。已知一头牛每天吃青草18千克，一只兔子和一只羊一天共吃青草多少千克？4、一只小猪的重量等于6只鸡的重量，3只鸡的重量等于4只鸭的重量，2只鸭的重量等于6条鱼的重量。问：两只小猪的重量等于几条鱼的重量？5、根据下面两个算式，求与各代表多少？ 6、根据下面两个算式，求与各代表多少？ 7、根据下面两个算式，求与各代表多少？8、根据下面两个算式，求与各代表多少？ 9、根据下面两个算式，求与各代表多少？10、根据下面两个算式求与各代表多少？11、根据下面两个算式，求与各代表多少？ 12、根据下面两个算式，求与各代表多少？ 13、甲、乙、丙三人分别是一小、二小和三小的学生，在区运动会上他们分别获得跳高、跳远和垒球冠军。已知：二小的是跳远冠军；一小的不是垒球冠军，甲不是跳高冠军；乙既不是二小的也不是跳高冠军。问：他们三个人分别是哪个学校的？获得哪项冠军？14、小兔、小猫、小狗、小猴和小鹿参加100米比赛，比赛结束后小猴说：“我比小猫跑得快。”小狗说：“小鹿在我前面冲过终点线。”小兔说：“我们的名次排在小猴前面，小狗在后面。”请根据它们的回答排出名次。15、五个女孩并排坐着，甲坐在离乙、丙距离相等的座位上，丁坐在离甲、丙距离相等的座位上，戌坐在她两个姐姐之间。请问谁是戌的姐姐？变化规律的巩固练习一、和的变化规律：加数+加数=和 1） 一个加数加上a，另一个加数加上b，和增加（a+b）; 2）一个加数加上a，另一个加数减少b（ab）,和增加（a-b）; 3）一个加数加上a，另一个加数减少b（ab），差增加（a-b）； 2） 被减数增加a,减数增加b（ab),差减少（a-b）； 4）被减数减少a, 减数减少b（ab）,积扩大（ab）倍； 3） 一个因数扩大a倍，另一个因数缩小b倍（ab）倍，商扩大（ab）倍； 2 两数相除，被除数扩大a倍，除数扩大b（ab）倍，商缩小（ab）倍；6）两数相除，被除数缩小a倍，除数缩小b（ab）倍，商扩大（ba）倍。综合巩固练习：1、 两个数相加，一个加数增加6，另一个加数也增加6，和起什么变化？2、 两数相除，被除数缩小12倍，除数缩小2倍，商将怎样变化？3、 两个数相加，一个加数减少10，另一个加数增加10，和是否会变化？4、 两数相除，除数扩大6倍，要使商扩大3倍，被除数应怎样变化？5、 两个数相减，如果被减数减少2，减数也减少2，差是否会变化？6、 两数相两数相乘，如果一个因数缩小4倍，另一个因数扩大4倍，和是否起变化？7、 两数相乘，如果一个因数扩大3倍，另一个因数缩小12倍，积将有什么变化？8、 两数相减，被减数增加12，减数减少12，差起什么变化？9、 两数相乘，如果一个因数扩大8倍，另一个因数缩小2倍，积将有什么变化？10、 两数相减，被减数减少6，减数也减少6，差是否起变化？11、 两数相除，被除数扩大30倍，除数缩小5倍，商将怎样变化？12、 两数相减，被减数减少10，减数增加10，差起什么变化？1、 两数相减，如果被减数增加6，要使差增加15，减数应有什么变化？2、 两数相减，如果被减数增加20，要使差减少12，减数应有什么变化？3、 两数相减，减数减少9，要使差增加16，被减数应有什么变化？4、 两数相除，商是6，余数是30，如果被除数和除数同时扩大10倍，商是多少？余数是多少？5、 两个数相除，商是9，余数是3。如果被除数和除数同时扩大120倍，商是多少？余数是多少？6、 两个数相除，商是8，余数是600。如果被除数和除数同时缩小100倍，商是多少？余数是多少？7、 两数相乘，积是20。如果一个因数扩大3倍，另一个因数缩小4倍，那么积是多少？8、 两数相除，商是19。如果被除数扩大20倍，除数缩小4倍，那么商是多少？9、 两数相除，商是27。如果被除数扩大12倍，除数扩大6倍，那么商是多少？10、 两个数相加，如果一个加数增加8，要使和增加