粤教版九年级上学期10月质检化学试卷A卷.doc

粤教版九年级上学期10月质检化学试卷A卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）配制100g质量分数为10的氯化钠溶液，下列操作不会导致质量分数变化的是（ ）A . 把配好的溶液装入试剂瓶时部分溶液洒出B . 用量筒量取90mL水时俯视读数C . 用蒸馏水润洗用于溶解氯化钠的烧杯D . 用蒸馏水润洗用于盛装溶液的试剂瓶2. （2分）用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记下列数轴表示错误的是（ ） A . 空气中各物质的体积分数大小关系：体积分数由小到大 B . 不同种原子间的序数关系：原子序数依次递增 C . 地壳里所含各种元素的质量分数关系：地壳中元素含量从高到低 D . 含氮物质中氮元素的化合价关系：化合价从低到高 3. （2分）铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分(a、b、c、d）表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法中错误的是（ ）A . a处产生白色物质B . b处生成蓝色沉淀C . c处发生复分解反应D . d处产生气泡4. （2分）如图是某空间站能量转化系统局部示意图，其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用氢氧化钾溶液下列有关说法错误的是（ ） A . 水电解系统的正极上得到的气体能供给呼吸B . 水电解系统实现由电能到化学能的转化，燃料电池系统实现由化学能到电能的转化C . 水电解系统中的溶液采用氢氧化钾溶液，是为了增强水的导电性D . 该能量转化系统中的水可以循环使用，燃料电池系统产生的能量实际上来自于水5. （2分）类推是化学学习中常用的方法下列类推正确的（ ） A . 稀硫酸可以用来除铁锈，则稀盐酸也可以用来除铁锈B . 酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C . 氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物D . 原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分6. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 等质量的CO和CO2中氧元素的质量比为14：11B . 等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应，生成H2的质量相等C . 等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应，生成CO2的质量相等D . 等质量的质量分数均为4%的氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应后，所得溶液显中性7. （2分）印刷铜制电路板的“腐蚀液”是FeCl3溶液。已知铜铁均能与FeCl3溶液反应，反应的化学方程式分别为Cu2FeCl3=2FeCl2CuCl2 ， Fe2FeCl3=3FeCl2。现将一包铜铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后，烧杯中仍有少量固体，关于烧杯中物质组成的说法中正确的是（ ） A . 溶液中一定含有FeCl3 ， 固体一定是铁和铜B . 溶液中一定含FeCl2 ， 固体一定含铜C . 溶液中一定含FeCl2、CuCl2 ， 固体一定含铜D . 溶液中一定含有FeCl2 ， 固体一定是铁和铜8. （2分）下列有关溶液的叙述正确的是（ ） A . 一杯食盐水，下部分比上部分咸B . 均以稳定的液体都是溶液C . 物质溶于水时，常使溶液的温度发生改变D . 75%的医用酒精消毒液，溶剂是酒精9. （2分）中和反应在生活生产中有广泛的应用，下列做法不是利用中和反应原理的是（ ） A . 用熟石灰改良酸性土壤B . 用稀盐酸除去铁制品表面的锈迹C . 用含氢氧化镁的药物治疗过多胃酸D . 用氨水（NH3H2O）处理工厂的废酸10. （2分）（2016商水县一模）下列实验方案能达到预期目的是（ ）编号ABCD实验方案实验目的检验NaOH溶液是否变质证明分子在不断运动测定空气中氧气的含量检验鸡蛋壳中是否含有CO32A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共1题；共12分)11. （12分）酸、碱、盐是中学化学学习和研究的重要内容 （1）热水瓶永久后，瓶胆内壁常附着一层水垢主要成分是CaCO3和Mg（OH）2可用稀盐酸除掉，写出稀盐酸与CaCO3反应的化学方程式_ （2）采用氨碱法生产纯碱，主要流程如图： 上述、两个步骤总反应的化学方程式是_从步骤过滤后的滤液中可获得铵态氮肥检验铵态氮肥的方法是_（3）蒸发海水得到的粗盐中除含NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质，以下是将粗盐进行提纯的实验步骤 加入过量Na2CO3溶液的目的是_，溶液B中含有的溶质有_，步骤用到玻璃棒的作用是_固体X的成分是CaCO3、BaCO3、BaSO4和Mg（OH）2 ， 请写出生成Mg（OH）2的化学方程式_（4）在13.6g含氯化钠杂质的纯碱样品中逐步加入质量分数为7.3%稀盐酸，当加入100g稀盐酸时，所得溶液的pH为7求样品中纯碱的质量分数是多少？（结果保留整数） 三、 计算题 (共1题；共6分)12. （6分）某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，其总质量为6g依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却，称量剩余物的质量，记录的有关数据如表（样品中的杂质不参加反应）：计算： 加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g4.244.164.084.08（1）生成氧气的质量为_g； （2）原样品中氯酸钾的质量分数 四、 探究题 (共2题；共12分)13. （6分）黑白复印机用的墨粉中常添加Fe3O4粉末，如图是氧化沉淀法生产复印用Fe304粉末的流程简图。（资料：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化） （1）判断铁粉己完全反应的现象是_； （2）操作Y的名称为_，完成该操作所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_（填名称）。 （3）实验室在制备纯净的Fe（OH）2沉淀时，需要将吸有X试剂的胶头滴管伸到FeSO4溶液液面以下再滴，此操作的目的是_。 （4）步骤中涉及的反应方程式为_，此反应的基本类型为_。 14. （6分）某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究，请你参与并回答下列问题（1）【发现问题1】点燃蜡烛，发现蜡烛火焰的明亮程度不一样，是什么原因所致呢？【猜想与假设1】猜想：蜡烛中可燃物成分不一样；猜想：_（2）【发现问题2】同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量，发现蜡烛很快熄灭，回流到集气瓶中的水远小于瓶容积的 是什么原因所致呢？【猜想与假设2】猜想：蜡烛燃烧产生CO2气体；猜想：_；猜想：_（3）【实验验证】将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量数据如图1【得出结论】此实验中空气中氧气体积分数降低了_%（4）【深入探究】蜡烛燃烧产生的CO2可能是影响蜡烛熄灭的主要原因【拓展研究】某同学用氧气传感器定量测定密闭条件下足量红磷燃烧时氧气的含量变化，如图2，在110秒时氧气的含量有所上升，接着再慢慢下降，最终维持在8.85%左右，请你试着解释图象变化的可能原因是：_你对氧气含量最终维持在8.85%左右是怎么运用的？_五、 推断题 (共1题；共9分)15. （9分）实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题： （1）若用氯酸钾制取氧气，其化学方程式为_；若用B和D装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式_；为了得到干燥的氧气需用F装置，则装置中盛放的是_（填名称）气体应从_（填“a”或“b”）导管口通入 （2）若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为_（写名称），其反应的化学方程式为_；若用F装置检验二氧化碳，应装入适量的澄清的石灰水，写出该反应的化学方程式_ （3）若要制取氢气，选用F装置代替C装置收集氢气，气体应从_（填“a”或“b”）导管口通入 （4）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应的化学方程式为FeS+H2S04=H2S+FeSO4 实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置 是_第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1