初三08-09（1）语文试卷和答案.doc

20082009学年第一学期期末考试试卷八年级语文参考答案一、积累与运用。（共28分）1、D（2分） 2、C（2分） 3、（1）系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、放黄烟子、吃十二红。（2分，写出任意4个即可。）对家乡咸鸭蛋的难以忘怀，实际上不是作者个人的心态，这是人类普遍的心理，儿时的一切，在成年之后，都回笼罩一层异样的光辉。（2分）（如果答出家乡鸭蛋的特点得1分。） （2）渊博的知识；探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识；持之以恒地进行各种尝试的毅力。（2分，意对即可）（答出任意两点即可） 4、（1）不汲汲于富贵 （2）铜雀春深锁二乔 （3）人有悲欢离合 （4）娇儿恶卧踏里裂 （5）山河破碎风飘絮 （6）直挂云帆济沧海（共6分，有错该小题为零分） 5、提示：句式相同，仿句含有作者、书名、（1分）主要人物及相关内容。（1分）（共2分） 6、（1）两岸大三通全面启动。（1分） （2）两岸海运截弯取直节省成本约12亿元新台币。（1分） 7、（1）受多数人和媒体误读的影响。受“诽”词义和读音的影响。（2）大多数学生将“绯闻”中“绯”读为“fi”，并且认为“绯”是多音字。（3）“收看”后加“收听”；在“课堂学习”的后面添加“获得的”。（4）读准字音，养成良好的学习习惯。（共2分，拼音写汉字1分，书写1分）二、现代文阅读。（共28分）（一）（共14分）8、珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰； 约翰（珍妮）一家与卖菜老人之间相互关爱的故事。（每问2分，共4分。意对即可） 9、a.点明故事发生的自然环境，渲染文章气氛 b.为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫（每点1分，共2分。意对即可） 10、B（1分） 用这句话作为全文的结尾，以“骄艳的玫瑰”喻指人物内心那种纯真的爱心，既给人以美感，又点明了文章的主旨，给人以无穷的回味。（2分，意对即可。） 11、（1）他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她是否会买菜感到茫然 老人意外地收到礼物而惊喜，能为别人送礼物而高兴（每空1分，共2分。意对即可） （2）老人觉得自己向一位女士送玫瑰表示爱心而很不好意思（1分。意对即可） 12、（围绕“当你献出一份爱心时，你也可以拥有一份快乐和幸福”之意来谈理解，并言之有理即可）（2分。不求文字统一，意对即可） （二）（共14分）13、有一颗善良的心就像拥有阳光一样能够温暖他人、照亮自己。（2分）有一颗善良的心能使人看起来更美。 （2分） 14、屠格涅夫的“善良”表现在他因不能施舍乞丐而向他真诚道歉；（2分）大妈的“善良”表现在她在火车上悉心照顾中暑的“我”。（2分） 15、要真诚地播撒善良 善良使人美丽（2分） 16、（1）表现屠格涅夫的真诚和歉意。（2）表现大妈因为善良而美丽如花。（2分） 17、善良温暖了他人也快乐了自己，应该善待他人。（2分）三、古诗文阅读。（共14分）18、隐没；隐藏 散开；消失（3）请教 （4）鞭子打（2分） 19、（1）野花开了，散发着清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。（2分）（2）看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（1分）（3）治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷就流连忘返。（1分） 20、阴雨连绵 悲（或：悲伤、忧伤 意对即可）朝暮四季 乐（或：喜悦，欢乐等 意对即可）（每空1分，共4分） 21、曲牌名 曲题（或“题目”）（2分） 22、表现了一个历史主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民群众依旧过着痛苦的生活。(1分) 表达了作者对人民苦