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文档简介

课标版九年级上学期化学10月月考试卷C卷一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是( ) A . 榨取果汁B . 冬瓜腐烂C . 铁锅生锈D . 煤气燃烧2. (2分)在取药品时,如果没有说明用量,则取用的最小量是( ) A . 固体1gB . 固体12gC . 液体12MlD . 液体12滴3. (2分)空气是人类的宝贵资源,下列有关空气的说法错误的是( ) A . 空气的成分是固定不变的B . 空气是混合物C . 空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气D . 常温下氮气化学性质不活泼4. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 闻气体气味B . 点燃酒精灯C . 过滤D . 移走蒸发皿5. (2分)下列实验操作和数据合理的是( ) A . 熄灭酒精灯可用嘴吹灭B . 用托盘天平称取15.62g食盐固体C . 滴瓶上滴管洗净后放回原瓶D . 用10mL量筒量取6.6mL某溶液6. (2分)氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是( ) A . 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B . 氧气在一定条件下能与许多物质发生化学反应C . 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性D . 氧气能供给呼吸,它和体内物质反应释放能量,维持生命活动7. (2分)在化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是( ) A . 试管口对着自己或他人B . 液体的量超过试管容积的 C . 没有擦干试管外壁的水便开始加热D . 先用外焰均匀加热,再固定位置加热8. (2分)下列有关实验现象描述正确的是( ) A . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B . 木炭在氧气中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C . 稀盐酸倒入盛有碳酸钠粉末的烧杯中,有二氧化碳气体产生D . 将铁丝伸入盛有硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色的铜生成9. (2分)二氧化硫,氧化钙,二氧化碳,氧气中都含( ) A . 氧气B . 氧元素C . 氧原子D . 氧分子10. (2分)已知磷原子的核电荷数是15,相对原子质量是31,则磷原子的核内质子数是( ) A . 15B . 16C . 31D . 4611. (2分)将深色的衣服和浅色的衣服浸泡在一起,会使浅色衣服染上深颜色,这其中的主要原因是由于深色燃料中的( )A . 分子是在不断运动B . 原子本身发生了改变C . 分子间的空隙变大D . 原子在化学变化中可分12. (2分)某同学要加热3mL食盐水,操作的正确顺序是( ) 点燃酒精灯;加热;用试管夹夹持试管;向试管中加入3mL食盐水;将试剂瓶盖好,放回原处A . B . C . D . 二、 填空题 (共4题;共8分)13. (1分)化学概念在逻辑上可能存在如图所示的关系,例如:纯净物与混合物属于并列关系。下列说法正确的是(_) A单质与化合物属于包含关系B.化合物与氧化物属于并列关系C.氧化反应与化合反应属于交叉关系D._14. (1分)选择仪器下方的字母填写在相应横线上: (1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是_; (2)可以用于固定试管的仪器是_; (3)用作量度一定量液体体积的仪器是_; (4)实验室常用的加热仪器是_。 15. (5分)按要求写出下列反应的文字表达式: 硫在氧气中燃烧_加热氧化汞得到汞和氧气_一种固体和一种液体混合后产生能使带火星木条复燃的气体: _上述反应中属于分解反应是_(填编号)16. (1分)用坩埚钳夹持一条经打磨后呈_色的镁带,在酒精灯上点燃,下方垫一张石棉网,点燃后,可以观察到的现象是_,产生_色的粉末,请写出该化学反应的文字表达式为_。 三、 实验题 (共2题;共9分)17. (6分)下图是实验室制取气体的常用装置。 (1)仪器的名称是_。 (2)用高锰酸钾制取氧气,应该选择的发生装置是_,写出该反应的化学方程_实验时应在试管口放一团棉花,其作用是 _,排水法收集氧气的合适时机是_。(3)若用B装置制取氧气时,锥形瓶中盛放的固体是_,它的作用是_。若用排气法收集,应选用的收集装置是_(填装置字母)。检验氧气是否收集满的方法是_。 (4)的下端需要浸入到液面下,原因是_。若改成分液漏斗,则优点是_。 (5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3应该从右图中选择的是_(填序号)。 (6)有一名同学欲用上图装置收集氧气,则氧气应从导管口_通入。18. (3分)空气中氧气含量测定的再认识。 (1)(实验回顾)图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。 写出红磷燃烧的文字表达式_;(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气体的_减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。 (问题提出)有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测定结果与理论值往往相差较大。(实验改进).甲同学根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置,再次测定空气中氧气含量(装置中装铁粉的纸袋浸有浓食盐水,会加速铁生锈).测得实验数据如表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积体积/mL80.054.5126.0(3)(交流表达) 根据表中数据计算,改进后测得空气中氧气的体积分数是_(结果精确到0.1%)。从实验原理角度分析,图2的实验结果比图1准确度更髙的主要原因是:_、_。(实验反思)许多同学用改进前图1装置得出的结论却也与理论值相差较大,其主要原因是:_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、

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