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鲁教版九年级上学期第二次月考化学试卷B卷一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列现象能够说明镁条燃烧是化学变化的是( ) A . 发出耀眼的白光B . 放出大量的热C . 镁条逐渐变短D . 生成一种白色固体2. (2分)如图是某个化学反应的微观模拟示意图从图中获得的有关信息不正确的是( ) A . 分子是由原子构成B . 分子间存在一定的空隙C . 该反应属于分解反应D . 反应后的生成物是化合物(表示一种原子,表示另一种原子)3. (2分)Mn2O7是一种强氧化剂,其中Mn元素的化合价为( )A . +2B . +3C . +5D . +74. (2分)某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜,并获得硫酸亚铁晶体其设计方案如图所示: 则下列说法正确的是( )A . 蓝色溶液B中的溶质是硫酸铜B . 步骤II是的主要操作是过滤C . 固体D属于纯净物D . 最终获得纯铜的质量比废料中铜的质量大5. (2分)有三瓶失去标签的无色溶液:石灰水、食盐水、盐酸,若只用一种试剂将它们一次性鉴别出来,应选用的试剂是下列的( )A . 酚酞试液B . 稀硫酸C . Na2CO3溶液D . AgNO3溶液6. (2分)“创建国家环境保护模范城市”,是重庆市政府正在实施的一项民生工程,下列做法不利于该项工程实施的是( )A . 减少燃煤使用B . 回收废旧金属C . 大力植树造林D . 野外焚烧垃圾7. (2分)下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于化合物的是( ) A . 食盐,食醋B . 生锈的铁,氩气C . 洁净的空气,无水乙醇D . 冰水混合物,氯酸钾8. (2分)分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( ) A . 氧化物都含氧元素,含氧元素的化合物都是氧化物B . 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 , 所以燃烧能生成CO2的物质一定是碳元素C . 置换反应必须有单质参与,有单质参与的反应都是置换反应D . 原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成9. (2分)下列各组物质前者属于混合物,后者属于化合物的是( ) A . 石灰水、二氧化碳B . 氖气、煤C . 冰水混合物、金刚石D . 净化后的自来水,加碘食盐10. (2分)在国际上为了使作为历史资料的重要文件,在长期保存中签署的姓名清晰,则签署文件一般用( ) A . 蓝墨水B . 碳素墨水C . 蓝黑墨水D . 墨汁二、 填空题 (共5题;共29分)11. (9分)水对我们的生产和生活都是非常重要的:(1)图所示电解水的实验中,试管_(填“1”或“2”)中收集到的气体是氧气,该反应中分子的数目_(填“减少”“不变”或“增多”),在水的电解实验中,通常加入_来增强水的导电性。 (2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易的净水器(如图),其中活性炭的作用_。在生活中,区分硬水和软水可用_(填试剂名称),硬水软化的方法_。 (3)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是 。 A . 洗菜的水用来浇花B . 使用节水龙头C . 用不间断的水流冲洗碗筷D . 洗手擦肥皂时,关上水龙头(4)用水灭火时,将水喷成细雾状的主要原因是_(填序号)a降低着火点 b增大与可燃物接触面积 c与空气中气体反应生成 CO212. (3分)下图是118号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图。请回答下列问题:(1)118号元素中属于稀有气体元素的有_(填元素符号)。 (2)He和Be元素的原子蜃外层均有2个电子它们的化学性质是否相似?_。(填“相似”或“不相似”)。 (3)某元素的原子序数为16,它在化学反应中一般易_电子(填“得到”或“失去”)。 13. (3分)我国自主研制的首颗“碳卫星”于2016年8月发射,主要任务是监测各地区二氧化碳的排放,为节能减排等宏观决策提供依据,请回答下列问题: (1)大气中二氧化碳含量升高的一个主要原因是_燃料的大规模开发使用 (2)下列行为符合“低碳生活,保护环境”这一理念的是_(填序号) 焚烧纸质垃圾步行上学用电动牙刷刷牙(3)利用海水进行碳储存,可以缓解空气中CO2过多的问题,写出水吸收CO2发生反应的化学方程式:_ 14. (6分)AF是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示已知A,B组成相同E是天然气的主要成分,请回答下列问题: (1)A的化学式为_;B的名称_(2)C的用途之一为_ (3)反应的基本反应类型为_ (4)反应的宏观结论:_(5)反应的化学方程式为_ 15. (8分)某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究如图1所示,小组同学向氢氧化钠溶液加入稀硫酸一会儿发现忘记了滴加指示剂,因此,他们停止滴加稀硫酸,并对试管内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究 (1)图1实验操作:A是取用氢氧化钠溶液的操作,B是向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸的示意图 请指出A中两处的错误:_、_同学认为按照B图所示操作,可以令液体沿试管内壁流下避免迸溅,又可以避免因拿滴管的手抖动使得稀硫酸滴在持试管的手上但实验室禁止按照B图所示操作,请你推测B图所示操作可能导致的不良后果:_(2)小组同学设计了以下实验方案: 实验步骤实验现象实验结论在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读溶液的pHpH_7(填“”、“=”或“”)稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应,且稀硫酸过量了(3)写出该反应的化学方程式:_ (4)同学们经过讨论一致认为,不用上述方法,用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应于是分成甲、乙两组继续试验 甲组实验:探究CuSO4溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应【实验操作及现象】如图2,向试管a中滴加足量稀硫酸时无明显现象,再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀【实验结论1】通过以上实验操作及现象,你认为用CuSO4溶液_(填“可以”或“不可以”)证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应乙组实验:探究BaCl2溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应【实验操作及现象】如图3,向试管b中滴加足量NaOH溶液时无明显现象,再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀【实验结论2】通过以上实验操作及现象,你认为用BaCl2溶液_(填“可以”或“不可以”)证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应理由是_三、 计算题 (共1题;共8分)16. (8分)2011年5月食品塑化剂事件引起社会的高度关注常用塑化剂的学名“邻苯二甲酸而(2乙基己)酯”,化学式为C24H38O4 , 它是一种无色透明的液体,有特殊气味,不溶于水,溶于大多数有机溶剂,有毒常用作各种塑料制品的工业添加剂,不可食用可是黑心业者为了牟取暴利竟然将其添加到多种饮料、果冻、果酱和方便面等食品中若长期食用此类食品可能对生殖系统、免疫系统造成危害,大量摄入还可能致癌请分析上述信息,回答下列问题:(1)以下对于C24H38O4的分析正确的是_;该物质是有机化合物该物质中含有24个碳原子该物质由碳、氢、氧三种元素组成该物质中碳、氢元素的质量比为12:19(2)以下对于C24H38O4的分析正确的是_;该物质是有机化合物该物质中含有24个碳原子该物质由碳、氢、氧三种元素组成该物质中碳、氢元素的质量比为12:19(3)写出该塑化剂的两条物理性质_;(4)写出该塑化剂的两条物理性质_;(5)下列做法,可以使我们远离塑化剂的是_;少喝各种饮料,日常饮水以白开水为主经常吃方便面、面包等速食食品以适应我们快节奏的生活尽量少用塑料制品直接接触热的、含油脂的食物呼吁政府完善食品安全监督检验机制,严惩不法黑心业者(6)下列做法,可以使我们远离塑化剂的是_;少喝各种饮料,日常饮水以白开水为主经常吃方便面、面包等速食食品以适应我们快节奏的生活尽量少用塑料制品直接接触热的、含油脂的食物呼吁政府完善食品安全监督检验机制,严惩不法黑心业者(7)请你再写出一条远离塑化剂的做法_(8)请你再写出一条远离塑化剂的做法_第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8

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